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四年级语文作文

时间:2022-01-31 16:28:02 四年级 我要投稿

【精华】四年级语文作文汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级语文作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】四年级语文作文汇总5篇

四年级语文作文 篇1

  我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚! 一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼:"小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!" “大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞起来呀?” “你们可以请太阳公公帮帮忙嘛!”大雁姐姐说着,就急匆匆的飞走了。

  第二天,太阳公公刚起身,我们大伙说:“太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮个忙吧!” 太阳公公点点头,微微笑。太阳公公升起来,放射出万道金光,照的我们睁不开眼,浑身暖烘烘的。不一会儿,我们的身体变轻了,慢慢的离开了大海,向空中飞去。大家快乐的叫起来:”我们长翅膀啦!我们长翅膀啦!”原来,我们都变成水蒸气了。

  飞呀飞呀,我们觉的有点冷了。我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越抱越紧。一会儿,都变成了一颗颗很细很细的小水滴。风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙叫做白云。

  啊呀,我们的身体怎么这么沉,越飞越累,越飞越慢,都有点飞不动了。过了好一会,我们想,到大地上玩玩多好呀!风爷爷好象猜到了我们的心思。”呼啦~呼啦~”刮起风来。

  这时,我们里面有些大胖子,冷的缩成一团,又变成了小水滴,还来不及和我们告别就落下去了。只听见地上的小娃娃们欢呼起来,”下雨了!下雨了!”

  大伙排着队又流进了大海。

四年级语文作文 篇2

  三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

  在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

  第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

  第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

  野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

  这是发生在一个平凡角落的'真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。

  我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

  评点

  小作者通过细致的观察和深刻的思考,把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。

四年级语文作文 篇3

  我是一片大沼泽。有一次,两只剑龙到我旁边的湖里喝水,一只是母的,一只是小的,母剑龙因为太重,四脚都掉进了我的陷阱,这引起了肉食小恐龙的骚动,就这样,一场战斗在我眼皮底下开始了!

  肉食恐龙跑过去,一招把小剑龙杀死了,大剑龙使劲摇摆尾巴,把一只肉食的恐龙打伤了。不过,这点小伤好像对肉食恐龙没什么大碍。突然,一只大型食草动物来了,肉食恐龙跑过去三招四招也没杀死他,大型食草龙尾巴一闪,把一只小型恐龙杀了,又双脚抬起把另一只也杀了,但是,它还是被我的陷阱给杀了……

  后来,水干了,我的生命旅程也结束了。

四年级语文作文 篇4

  我的语文老师是何老师,别人都说她很严厉,我觉得她很可亲,像妈妈一样。我特别喜欢听她讲课,我很认真听,所以何老师经常夸我。我很听她的话。我更爱听她讲的故事啦!我们班小朋友都爱听。

  何老师很漂亮,穿衣服很好看,很爱笑,我喜欢看她笑。她上课不笑,下课笑。我也很怕她,不知为什么。这就是我的语文老师。

四年级语文作文 篇5

  妈妈从同事那儿带回来几条鱼,放在在餐边柜上一个圆形的鱼缸里面养着。一条鱼全身都是黑色的,长着白色的斑纹;有两条小鱼是灰色的;还有两条鱼全身都是好看的粉红色。

  我很喜欢这些可爱的小鱼。每天早晨,和它们打个招呼;每天晚上,和它们到个晚安。以至于吃饭的时候,我都会出神地望着它们。

  可是有一天早晨,我边吃饭,边往小鱼儿那望去,突然,我惊讶地发现,鱼儿们长大了,尤其是那条黑色的鱼儿变得非常大,几乎沾满了鱼缸的三分之一。我奇怪地想:“这个条鱼怎么长得这么快,变得这么大?”可是当我从鱼缸上面看这条鱼的时候,它们又变得和原来一样小。

  这个发现勾起了我强烈的好奇心。我决心要一探究竟。

  我立刻上网搜索,终于找到了答案。

  圆形的鱼缸可以近似看成凸透镜,就是放大镜效果了。圆形的鱼缸和水形成了“凸透镜”,鱼游过时,相当于在一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律(u<f时,成立放大的虚像),人眼看到的是放大后的虚像。此外,平面观察时看着舒服;圆形的、弧形的看久了眼睛会累的。

  哦,原来是这样的呀。

  我急忙找来爸爸妈妈,把事情讲给爸妈听。妈妈瞪大了眼睛:“是吗?我以前还没发现这一点儿呢。”爸爸也连连称赞我会观察、会思考。

  生活中处处有科学,只要会发现问题、思考问题,一定会把“?”变成“!”。

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