三年级作文通用（3篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
提起我们的张老师，她可是我心中最好的老师。
她有着一头乌黑发亮的短发，鼻梁上带着一副眼镜，樱桃小嘴，不胖不瘦，中等的个子，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，上课时刺眼的阳光照射在我们教室里，许多同学都睁不开眼睛，张老师看在眼里记在心里，赶快拿了一块布，老师亲手把绳子系好，把布挂上去，成了窗帘，我看见了，知道老师很关心我们，我记得还有一次老师嗓子很疼，说话声音很小，老师就用王宁亚的声音代替张老师的声音，老师轻轻趴在王宁亚耳旁，老师小声的告诉王宁亚，王宁亚在大声告诉我们，我们张老师对我们非常好，上课时有人不认真听讲，老师没有批评他，而是耐心的对他说：“要好好听讲，积极回答问题，不要三心二意”那位同学知道错后就认真听老师讲课了。
张老师的一举一动都被我们记在心里，她给我们的.学习生涯送上知识与温暖，你是星空的启明星，你是我们的指路人，张老师我们永远爱你。
三年级作文 篇2
暑假，我们学校组织了关于护水主题的实践活动假日小队，这次，我也参加了小队活动，我们小队名字叫“七滴水”小队。其中一个行程就是去可口可乐工厂。
一走进工厂大门，哇，可乐如山如海，多的数不胜数。讲解员慢慢的带领我们到了室内。首先走进了宣传栏，我们看见了一大张图画，上面工厂里所有人一起摆出可口可乐的标志。继续往前走，发现这里有好多不同的可乐罐，我看的目瞪口呆，这才知道可乐的形状不只一种。因为它的历史悠久，有些可乐罐实际已经不在使用作为包装，仅在展示厅才能看到。讲解员说：“接下来给大家看一下关于可乐的短片小视频。”从视频了解到，可乐是从1886年发明出来的，发明的'人是一个药剂师名叫“约翰”的。可乐的生产过程是先从一个瓶坯开始，然后是吹瓶，灌装可乐，盖上可乐盖子，打码，最后进入一个大机器回温，检测合格后就可以出厂销售。不合格品被排到另一个地方，作为污水进行处理，达到国家标准才可以排到河道。
我们终于懂得了可乐的生产过程，全部大机器操作，都没有看到几个工人，好现代化的工厂啊，让我惊奇的无法形容。我又问了讲解员一个问题：做可乐的水是什么水？讲解员回答说：是用饮用水层层过滤后才能用来做饮料用的。
时间过得飞快，讲解员带领我们参观完全部流程后，我们恋恋不舍的离开了可口可乐工厂，离开前在可口可乐工厂门口拍了我们小队集体照做留念。
这次的“旅程”我满载而归，不仅知道了关于可乐的很多知识，还懂得了他们处理污水的方法，希望下次还能参加这种有意义的活动。
三年级作文 篇3
吃货本性我有一个吃货同学，他的眼睛可以全方位扫描，向来都是卫星定位，比起高清摄像机，他的大眼睛就是美国的`大雷达整个教室都在他的扫瞄范围内，就连一块面包渣都不放过。他就是林靖轩。有一回，我用牛肉汉堡和陈高乐换了老爸豆腐干。细细地品尝起来，当时林靖轩正好吃完了他的千层蛋糕，便开始用大眼睛锁定我的豆腐干，并发出异样的光，舌头在嘴巴边一圈一圈地舔着，好似关了三天的饿狼一样用它那不会失手的脑子策划着，想一举歼灭猎物。
我就故意无视他，他却伸出好似肥大鸭掌想我要。我受不了了："白要是不可能的，你要拿点心和我换。"他没辙了，只好放下手。可我还是给他了。他看见我这个袋子里还有一点纸屑那么大的豆腐干，把手伸进去，抓起豆腐干往嘴里塞。吃完还舔了舔手指。还有一回，我带了一和肉松到学校来，他又来向我要了，我一直不理他，他就用牙缝里传来的声音对我说道；"给我一点可以吗？""不行。""就一次。""不行，我给过你了。""好吧。"我还是给了他，因为我知道他是不会那么快放弃的。江山易改，本性难移。
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