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三年级文具作文

时间:2022-03-23 14:19:02 三年级 我要投稿

三年级文具作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级文具作文6篇,欢迎大家分享。

三年级文具作文合集6篇

三年级文具作文 篇1

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

  打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮忙我做起了工作,完成了作业。

  我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

  我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒!

三年级文具作文 篇2

  我有一个文具盒,是刚开学时买的。我可喜欢它了。

  我的文具盒长22厘米,宽11厘米,高3厘米的长方形,它使用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案,在一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的······就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过,千万朵小花仿佛在轻轻点头,一股清幽的花香扑鼻而来,在草原的尽头,两匹骏马飞驰而来。

  打开装着吸铁石的笔盒,里面分为上下两层,上层可以放钢笔,铅笔等,下层可以放直尺,卷笔刀等学习用品。

  当我要做作业时,我打开文具盒,钢笔马上站到我手上,当我要画图时,直尺便会上来帮我把线条画直,当我不小心犯了错误时,橡皮便毫不犹豫地挺身而出,为我修改错误。

  可爱的文具盒,你真是我的好帮手,我将永远珍惜你、爱护你。

三年级文具作文 篇3

  一天,爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是长方形的,像一列小火车,文具盒上有一个冰雪女王的图案,还有她的妹妹艾莎和可爱的雪宝,冰雪女王让四周下起雪花来,像十分透亮的雨珠。

  我的文具盒有三层,第一层是尺子爷爷居住的地方,尺子爷爷喜欢为主人做贡献,是一个淡定冷静的人。尺子爷爷虽然老,但神通广大,每次考试都需要他。

  第二层是铅笔姐姐和橡皮妹妹,铅笔姐姐和橡皮妹妹很有默契,考试的时候,要是铅笔姐姐写错了,橡皮妹妹挺身而出,给铅笔姐姐擦掉。

  第三层是钢笔哥哥,钢笔哥哥可以让小主人写出工整的字,还有漂亮的颜色。钢笔哥哥穿着帅气的服装,慢慢悠悠的走着去参加文具舞会。

  一天早上,我不紧不慢的走着,唱着优美的歌曲,文具盒发出哗啦哗啦的声音,好像在说:“主人,快走,要迟到了。”

  有一次,文具们在聊天,在说小主人更喜欢谁。橡皮抢先说:“小主人喜欢我,因为我可以擦掉铅笔。”铅笔不服气说:“我可以写字。”钢笔也来凑热闹说:“我的颜色好看。”尺子抢着说:“我可以让小主人画的线直。”我叹了口气,说:你们谁我都喜欢。”

  我爱文具盒。

三年级文具作文 篇4

  在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。

  他们各有各的本领与优点。可是文具们都很讨厌文具哥哥——胶带,因为他总是喜欢欺负别人,而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。

  在一次舞蹈晚会上,大家都欣喜若狂。水笔姐姐跳着优美的华尔兹,伴随着音乐翩翩起舞。而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。到底怎么了,原来是为了抢蛋糕呀!不知怎么,渐渐地就吵起来了。钢笔爷爷走过去对胶带说:“孩子啊!你应该要学会分享,不能应该依赖武力去横行霸道,也该让让妹妹。”胶带惭愧极了,把头低了下去,慢吞吞地说:我知错了。”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢!晚会依然在继续,只是比原来更快乐了。

  人应该懂得分享,“给永远比拿愉快”,人们都应该铭记在心,有了这句话,世界该变得多么美好啊!

三年级文具作文 篇5

  我有精美的文具盒,我过生日时送给礼物。

  文具盒整体是绿色的,上面印着玩滑板的炫酷米老鼠,它身穿橘黄色T恤,红白相间的`短裤,非常神气!瞧,它满头大汗,玩得可真带劲!它有一双亮闪闪的眼睛,紧盯,说:“好好学习,做完家庭作业,玩滑板哟!”它的提醒,我在学习上一点也松懈。

  文具盒,盒盖反面贴着课程表,戴眼镜的米奇拿着教案,问我:“下节是课?”米奇,课前做得更了。文具盒的层,装着纤细的自动铅笔姐姐,结实的HB铅笔,“小调皮”橡皮。层装着尺子帅哥和自动铅笔zi弹。只要写字了,自动铅笔跳,帮我写一手漂亮的字。我粗心写错了字,橡皮心甘情愿地钻,把错误擦得一干二净。数学课,尺子笑着跑,量一量线段长,画一画美丽的波浪线。

  我喜欢文具盒,它天天陪伴我,像老友,陪伴我学习,陪伴我成长!

三年级文具作文 篇6

  “粉红色,长方形,圆肚子,里面装着小文具。”哈哈,这个谜语你们猜对了吗?没猜对吧,那就是文具盒。

  我的文具盒伴随着我读书已经有五个年头了。长方形的文具盒上有一位美丽的公主在跳舞;还有一只翩翩起舞的蝴蝶大而美丽,连调皮的小星星们也来凑热 闹。一辆大大的南瓜车,载着各种各样精美的礼品。不远处有一座金碧辉煌的宫殿,人们载歌载舞,要去宫殿里参加一个盛大的歌舞晚会。我的文具盒不但外表漂 亮,而且内涵丰富。

  如果我写错了字,橡皮擦便迫不及待地跳到了我的手中来;当我不小心把作文纸擦破的时候,修正贴也跑到了我的手中让我把作文纸贴好。我还有一个好伙 伴,那是一只兔子的铅笔,每当我做数学《同步与指导》的时候,铅笔就会自动地来我手中同我一起做作业,让我快一点做完,作业多的时候,不管我做到几点笔都 陪着我;如果我要写作文,钢笔会让我写下一篇500字的优秀的作文 。当我修改作文的时候,红笔也变得泼辣起来,在草稿纸上勾勾画画、圈圈点点,经过红笔的一番指导,才使我的作文更加的生动具体。不管是以前的,还是新来 的,都为我的学习立下了汗马功劳。在这个大家庭里,他们都能和平共处。因为笔笔平等,它们是知道的。

  文具盒里的东西个个称我心意,要什么有什么。文具盒身负重任,工作认真,真是一个称职的”大管家“。感谢你——我的文具盒!

  我爱 我 的文具盒,我要好好地爱护它,以后不管它坏了,我也会永远珍惜它。

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