【荐】六年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
恍惚间，似方见，已六年。六年里，开始了你我的友谊。在同一个班级里，我们嬉笑与玩耍，我们习得了文化。不知是从哪一天开始，你我彼此走进，交换心灵。很幸运，能在这如花般的时节里，遇见每一个春天，遇见每一个开始绽放的你。流年匆匆过去，不觉间便要挥手再见。但我相信，这绝不是离别，也绝不是终点。春光依然，但愿心头笑意永驻。
六年里，最让我怀念的是我的同学。对我而言，所谓的同学，更不如说是伙伴。在入学的最初，我们一样是懵懂无知的幼儿；慢慢长大，我们一样是逐渐懂事的小孩；现在，我们也一样是将要步入青春的少年。我们是携手并进的伙伴，是互相关心的朋友。运动场上，不论输赢名次，我们拼搏尝试；辩论场上，不论成败结果，我们激情昂扬；每一个普通的课堂里，不论观点对错，你我的思想碰撞。我怀念你们，不止那些怀念你们与我共度的时光，也怀念你们与我倾诉的那些故事，诉说的那些忧愁。因为有了你们，就算是阴雨也不曾沮丧害怕；因为有了你们，我的生活照进了一缕最澄澈透明的阳光。
六年里，最让我喜爱的是我的校园。青砖绿树，草木悠悠。既有生气之灵，亦有书韵之芳。教学楼里是书声朗朗，顿挫抑扬；小径侧畔是湖堤浅浅，绿树阴阴。既有优美宜人的环境，亦有让我们充分展示自己的舞台。体育节，我们在田径场上挥洒汗水，绽放青春；科技节，我们在奇思妙想中增长见识，拓宽眼界；读书节，我们手执一支笔，手捧一本书，尽享笔墨中的那些流彩华章；艺术节，我们载歌载舞，去描绘美好的世界；传统节日里，我们体验习俗，向经典致敬……就这样，我们与学校和谐的相处，在这里度过每个美好的日子。
六年里，最让我尊敬的是我的老师。他们，付出自己所有的努力，来哺育我们稚嫩的灵魂。对于他们来说，我们什么也不懂，好似一张没有过痕迹的白纸，等待着涂抹写画。而老师们，耐心的站在一旁，孜孜不倦的用他们的教诲来教我们怎样用最工整漂亮的字迹，在这张纸上写出最华美的文章。我们的烦恼，有他们细细倾听；我们的问题，有他们督促指出。多数时，他们如春风化雨；有时候，他们的教导会有些严厉，但那份严厉里，含着的是衷心的愿景。是他们让我们懂得知识，懂得如何为人。懂得什么是好的，什么是不好的。懂得什么是应该做的，什么是不应该做的。这些都要谢谢您，敬爱的老师。
在这六年里，我与你们，也与这个学校开始慢慢的'的熟悉。可刚刚彼此开始走近，就要再一次匆匆奔向陌生的风景。我想，我们能否在拥有新的美好的时候，把原本的那份美好藏在心里，既把它当做一个终点，也当做一个重新启程的起点；既把它当做一次结束，也当做一次破茧重生的开始。有了曾经的跌倒，就不怕以后的挫折，就能更加自信的开启一段新的征程。但是，不论流年怎样匆匆的逝去，我们定不会忘记——不会忘记心灵深处那一段不可或缺的记忆……
六年级作文 篇2
那一抹微笑时浅浅的，却似乎有一种魔力，一直萦绕在我的耳畔。
——题记
那是一个午后，我去买水果，街上的一切都是那么随意。
那一筐筐车厘子在阳光的照耀下，闪闪发亮，像一颗颗红宝石。这对我多么大的诱惑，心里涌来的兴奋，实在是压抑不住。
“这车厘子几块呀。”我迫不及待地跑上去问起来价钱。
“二十块钱一斤”。买车厘子的是一个老奶奶，虽然那不标准的普通话让人听上去像被挠了痒痒一样难受，可她那浅浅的'慈祥的笑容，在她的嘴角绽放，让人身舒心畅意。
“嗯，好的。”我也笑着给了她钱。
在老奶奶找零钱时，趁她不注意，我以雷不及掩耳之势拿了一个最大，看上去最好吃的车厘子一把塞进袋子里。
我手都抖抖地接过那找的零钱，尽量掩饰内心的虚伪，二话不说，急匆匆地走了。
我走着沉重的步伐，没走几步，听见后面有一阵沙哑的声音在向我靠近。
我转头一看，是刚刚那位老奶奶。她正向我跑来。
我手里汗津津的全是水，此时，我感觉好像被一只无形的手扼住了喉咙，呼吸变得困难，而身子却轻的如同一张薄薄的纸，不安，夹杂着恐惧，等难以名状的感觉，纷纷涌上心头……我嘴里嘟喃着：“切，不就是一个车厘子吗？至于那么小气吗？”
“小姑娘，你怎么这么不小心，钱包都落在我那儿了”。说着，递给了我，脸上又是那抹浅浅的笑。
我愣住了，脸色发红，手颤颤地借过钱包，轻轻地说了一声“谢……谢谢”。
老奶奶转身，又朝车厘子摊跑去。
此时我心中遐想无限，那微笑只是浅浅的，却令我终身难忘。
六年级作文 篇3
时光飞逝，人们问时间都去哪了；寒风呼啸，人们问夏天都去哪了，而我却想问问，我的快乐都去哪了？
自从上了小学之后，我发现，我的快乐在慢慢的减少着。小时候还没上学，我和小伙伴们玩得很开心，只要是我在家，会立刻找他们玩，整个小区都会传来我们的笑声。而现在，我们想见面就要靠下课那几分钟，我们现在玩得只是普普通通的猜拳游戏，现在的小区安静极了，没有我们的欢笑声。
在小的时候，我们经常谈论的是：你今天玩了什么游戏呀？明天我们玩什么游戏？这个游戏要怎么玩呀？等等。而现在我们谈论的话题是：“你们老师留了什么作业呀？”“你们老师怎么留了这么多的'作业呀？我们老师留的作业可少多了……”
小的时候，早上睡觉睡到自然醒，没有人打扰，醒来时候总会听起妈妈和蔼可亲的一句温柔的话语：“孩子，醒了呀，饿不饿呀，想吃什么都和妈妈说，妈妈这就去给你做。”而现在，每天早上总能听见这雄狮般的怒吼：“起床了，都六点半了，再不起床就迟到了，快点的，自己拿着钱，出去买早饭去吃。”
小时候，每当我出去玩时，妈妈总是跟在我的后面，替我拿着一切物品，每当我问起妈妈累不累时，妈妈总会微笑的告诉我不累。而现在，每当我想让妈妈帮我背书包时，妈妈总是严肃的对我说：“自己的事情自己做，你小的时候我可以给你背着，但是你现在长大了，就应该自己背，我是不会帮你的。”唉，差距啊！
小时候，在上课回答问题回答错了，老师也会鼓励我，对我说：“回答的很好，下次继续努力。而现在，上课回答问题回答错了，老师就会严厉的批评我们，说：“怎么上课又不听讲呀，出去罚站，另加三百字检讨，中午放学前交给我。”唉，悲哀了。
快乐的时光总会过去，虽然快乐的时光过去了，但是我获得了知识，获得了成长，正如同一句古话：有得必有失。在以后，我们会丢失很多东西，但是，我们一定会收获成功的。
六年级作文 篇4
我早晨下楼时，看到小花园里树木穿上了白色的棉衣，前面停着的一排汽车上盖了一层厚厚的白毯……
雪是大自然赠予我们的童年礼物，是大自然赐予我们的天然玩具，是那么的美好！但也给人们的出行造成了严重的困扰，这不，马路对面又有个阿姨滑倒了。我看到邻居孙爷爷在我面前走时，脚扒着地小心翼翼地慢步前行……我看在眼里，记在心里，我何不喊爷爷一起把楼后面地上的积雪清理到小花园里去，来一次铲雪行动，让大家在这里走路不再提心吊胆。
说干就干，我和爷爷一人一把铁锹，奋力铲雪，干得非常起劲，还喊上了“一二一”的口号！风还在刮着，但已不再寒冷；鸟儿也飞到枝头，鸣叫着为我们加油。我浑身充满干劲，看到路上的积雪在减少，我的心里美滋滋的。可不久，我的手也酸了，背也疼了，这雪也太多了，我们祖孙俩像在“愚公移山”。我心中有了担心：这么多雪，猴年马月才能铲完，累得我腰酸背疼，一点好处也没有。正在我胡思乱想时，铲雪的队伍庞大了，邻居们带着工具加入了铲雪行动。孙爷爷乐呵呵地说：“小夏，好样的！孙爷爷和你一起干！”
真是人多力量大，不一会儿这条路就被清理了一大半了。这时，我的朋友小伟来了，把我拉到一旁对我说：“小夏，铲这么久不累啊？现在有这么多人在铲，少你一人无所谓的，我们去打雪仗吧。”我觉得他言之有理，就向爷爷请假，准备去玩会儿。爷爷语重心长地说：“小宝，爷爷知道今天累着你了。可我们无论做什么事，都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废啊！”这不是《滴水穿石的启示》一文中的'句子吗？我怎么就忘了呢，我坚定地跟小伟说：“你们先玩，我这里干完就去找你们。”
尽管孙爷爷他们也叫我去玩，我还是决定留下来和大家一起干到底。我不顾劳累，举起铁锹，把雪堆到一处，然后再运到小花园里。时间一分一秒地过去了，功夫不负有心人，在我们大家的共同努力下，楼后面的这条路终于脱掉了黑白相间的棉袍，恢复了原来的面貌。风儿、鸟儿似乎在合奏，为我们唱赞歌！
这次铲雪行动，我的手上磨出了小血泡，膀子也很酸，但我的内心深处是喜的……我永远也不会忘记——20xx年的第一场雪！
六年级作文 篇5
今天，我和同学们一起在操场上欢快的踢着足球。只见踢出的球不再飞向对方的球门，而是飞向了空中。连我也飞向了空中，难以行动。只能吃力的游动着。
以前，我把自己能行走在陆地，愉快地玩耍习以为常，一点也不知道地球引力的作用。
而现在我漂浮在空中，只能让风把我移来移去，自己却不能行走或移动。就像弱小的猎物被猎获了一样无助。
突然，我发现同学和老师也飞了上来。有的人大声地呐喊着：“救命，谁来把我拉下来啊；”有的人用力的游着，想游到地面上，但这是一个无法实现的梦想。这些力气，实在太渺小了，有的人想大家一起用力把一个人推到下面。然后让那个人拉，剩下的`用力推，好依次回到地面。但这种想法很快就被现实打败了。
“邦邦”，“哗哗”的声音从四面八方传来，我定睛一看，原来是水。石块。泥土。树木啊什么的一股脑儿都往天上飞来了；一个个动物也无力地飞上了天；鸟儿也在天上飞着，但也是无法移动。
就在大家惊慌。哭泣时，问题得到了解决，大家平安的回到了地面，谁也不愿再留在天空这个鬼地方一秒。一棵棵树木，一块块石头，一条条河流等等，地球上的万事万物回到了原位。鸟人开始飞翔了；鱼儿也在水中嬉戏了；树木开始生长变得强壮了；河流也开始流淌了；世界变得十分安静。
“喂，喂，快起床，太阳都晒屁股了。”我慢慢睁开了眼睛。哦，原来是一场梦啊！这个梦可真惊险啊！让我久久难以忘记，使我知道：大自然就是我们的母亲，如果大自然受到了破坏。伤害，人类就会受到大自然的报复。
六年级作文 篇6
教室生物角上面的地图被风吹落了，小明见了马上搬来椅子，爬上去把地图钉好，但是不小心碰到了生物角上的花盆：“哎呀，不好，花盆摔破了！”……
小明手忙脚乱地从椅子跳下来，望着地上的碎片，心里像十七个吊桶打水——七上八下：“哎哟，我真成事不足，败事有余，这回，可闯祸了！这花盆怎么那么易碎呢？算了，别怪花盆了，趁现在上体育课没人，赶快脚底抹油——溜！这样一想，小明便手足无措地走出了教室……
“钉铃铃”下课铃响了，同学们挥汗如雨地回到了教室。“同学们，快来看，花盆碎了！”一位同学兴致勃勃地叫着。一听到叫声，同学们循声望去，果然，一地碎片零零星星地散落在地。顿时，教室里炸开了锅，说三道四的比比皆是，有的说是张三，有的说李四，有的……
这件事一传十十传百到了最后连老师也知道了。老师在课堂上兴高采烈地说：“同学们这是考验你们品德的时候了，如果是自己做的就站起来承认错误！”
小明心想：我该不该承认呀？如果承认了会不会受罚呀？……小明心乱如麻，可是正在这时，老师收住了口。小明不知老师葫芦里卖的是什么药，只好听讲了。可是，他无精打采，一副心事重重的样子哪是在听课呀！老师也早已看了出来……
放学了，小明仿佛下了多大决心似的向办公室门口走去。
“老师，我……”小明吞吞吐吐地开口了。“你不用说了，是你打破了的'吧？”“我……
”小明刚想解释，老师便打断了他的话：“老师早料到了，孩子要记住，诚实是本啊！”老师语重心长地说完这番话，小明心中的石头也落了地，如释重担走出了办公室。
诚实是本！这就是花盆摔破以后，小明明白的道理。
六年级作文 篇7
呀，下雨了！慢着，先听听看，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细而柔软，像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……，那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗？
雨下得很大，但并不是夏天的那种滂沱大雨，也不是那种秋日的茫茫烟雨，那雨似轻烟、如蚕丝，又细又密，下得很迅很急，好似美丽的绣花女抛下一把绣花针，闪闪发亮。我想是因为小雨点，噢不！小雨丝们离别大地妈妈太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。
雨下得更大了，对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了，屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”，会不会是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨帘，把东西都包起来了。啊！春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。
这场雨滋润着世间的万物，花儿张开了甜美的笑脸；小草从清新芬香的`泥土中钻出了小脑袋，随着微风频频点头，似乎在感谢春天的恩泽；大树洗掉一身的疲惫，快乐的做着体操……
这真是一场及时的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
六年级作文 篇8
开头：其实像我们这种年龄，能做的就应该做，能帮忙的就应该帮忙。
前几天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气，话也是这样，不再向我们招手，我低着头，不再拥有笑容，大步漫走在马路上，走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着，汗水正在亲吻着大地，我真的好象冲上去帮忙，可刚刚我出来是，妈妈才跟我说：“出门别乱管闲事”。就当我要当作每事人一样地走开的时候，我的那颗热心跑出来对我说：“你怎么可以这样，那位老爷爷多辛苦，遇到这种事，你不应该退缩，而是要勇敢的去面对”。我急忙冲了过去，对那位老爷爷说：“老爷爷您辛苦了，休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说：“可这包东西很重的，我跑你背不起啊”。我有又说了一句：“没关系的，我可以的”。老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来，悌给了我，我接过东西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爷爷聊了不少话，我现在才知道，原来老爷爷是孤身一人生活的`，他没有任何亲人。朋友，当我把这包东西背到老爷爷家时，我看到的是：矮小的房子，陈旧的椅子。茶具，古老的吊钟，生锈的铁床，还有破了的鞋子。当我看到这些时，总会想起再去帮助其他的一些孤寡老人，穷的老人，我从口袋里拿出了几十块钱递给了老爷爷。老爷爷却总是说：“谢谢你啊，好孩子”。我却总是会回答道：“不用谢，这是我应该做的”。
“这是我应该做的”每当想起这句话，我却总会想起那为我曾经帮助过的老爷爷。
六年级作文 篇9
走出门，就闻见菊花丝丝的清香，清香中含着露水的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走在一条安静的石子路上，去访问我的朋友。
那条小溪是我要拜访的第一个老朋友。喂，小溪你还记得我吗？你平静像一面镜子纯净多少人的心灵？你照亮了别人，也照亮了自己。
走进这片竹林，蝴蝶与我打招呼，小草呼唤我的名字每一朵花都是我的知己，他们带来了缤纷的色彩。每一棵竹子都对我微笑，在下他们的笑容显得格外灿烂，我坐在竹海中，一阵微风掠过，静静地仿佛自己也是一朵花随着竹儿的节奏在竹群中翩翩起舞，在风儿与虫子的伴奏下我们开始了一场音乐舞蹈大会。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬的蒲公英种子，我看到了它蕴含的`生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
这林中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们招呼：你好，青翠的竹林！你身上的色彩，像是渲染出来的颜色，你好，跳动的松鼠！你围着我蹦蹦跳跳，是邀我与你共舞吗？你好，雪般的白兔，你卧在我的脚边，是想与我拥抱吗？你好，黑得发亮的甲虫，你来来回回地走动，是想带我去参加你的家吗？你好，湛蓝的天空。你宽大的怀抱衬托着白云更加洁白。咦？飞翔着的蜻蜓，你飞得这么低是为什呢？我猜啊，肯定是你想告诉我快下雨了吧。
忽然，远处传来“轰隆隆”的声音，渐大，渐大……
我站在林间里，静静的看着雨中的风景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不觉地回去了。雨过天晴，天上挂起来一条彩虹，山林中的一切都成了书中的童话，美极了！
慢慢地太阳落山了，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回满怀的好心情，好记忆。
六年级作文 篇10
长江，源远流长，孕育了华夏文明，哺育了一代又一代中华儿女，是我们的“母亲河”。
长江，与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富，为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干，好多来自长江；菜场里的各种江鲜，都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今，长江已不再那么清澈，它变得浑浊咆哮，鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取，导致各种渔业资源贫乏，甚至濒临灭绝。长此以往，长江这座巨大的食品宝库将枯竭。
人类啊，醒醒吧！不要再向长江里排放污水，不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的'水质吧！只有有了干净、舒适的环境，鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖，长江才能继续为我们作贡献。
人类啊，行动吧！保护渔业资源，禁止炸鱼、毒鱼，禁止使用电力捕鱼，禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动，按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类，更要细心照料，让它们尽量减少灭绝的可能性，不断增加数量。
我们还应该特别保护长江中的珍稀物种，如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物，更不得捕其幼苗……
同学们，让我们从身边做起，从小事做起，保护长江生态环境和渔业资源，让长江这条母亲河“水清鱼儿美”！
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