六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
八月十五，所谓团圆的日子，不过是
大街这么多人与我擦肩，却好像只有我一人。感觉到映在眼帘前的灯火阑珊，明明是这般喧哗热闹，为何我的心却莫名感到空虚。不知是第几次摸出荷包里的手机，还是没有一个未接电话，更甚没有一条短信，我以为，我自以为，我的`家人我的朋友，看这么晚我没回家，会担心我，可是我想错了，错得离谱。就这样愣愣站在街头，忽略周围人们对我各色的眼光，任由泪水模糊我的双眼。冷冷的月光停滞在脸上，我猛然用手逝去眼泪，骄傲的对自己说，我的世界只有我一个人，就足够热闹了。把那份渴望亲情和友情的念想深深掩埋在心底……
我迈开脚步，飞快的奔跑，像脱缰的野马。其实我平时最讨厌的就是跑步，现在这般拼命地跑，只是为了用那窒息的感觉减轻心中的痛楚。或许是为最近后爸的事情，心情浮躁，所以那天情绪波动很大。不知不觉来到河边。
六年级年的作文 篇2
我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的。
说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的`天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。
说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。
六年级年的作文 篇3
课本上有一幅漫画，看了这幅漫画使我引发了心中的感触—— 初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思，最后仔细观摩，推敲后我恍然大悟。这幅漫画是这样的：漫画里的人正在砍树，那个人挥动着手中的大斧头，抡起斧头重重地砍着大树，他的眼睛充满着欲望，一只啄木鸟飞到他的肩上，一边啄着他的木头脑袋，一边气愤地说：“这段木头里一定有虫！”
对，这个人的脑袋里一定有虫，而且比虫更恐怖，是贪婪虫，无知虫，自私虫！我们知道，树木有防风固沙，加速尘埃的作用。如果没有了树木，人类就会遭到自然灾害的侵害，后果将不堪设想。种一棵大树要几百年，而砍一棵大树只需要半个钟头，那么若干个年头，地球将是一片沙漠！人心总是贪婪的'，有了还想要，但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的，那么就要我们去珍惜。 最后让大家多多爱护资源，地球才能郁郁葱葱！
六年级年的作文 篇4
转眼间，现在离毕业只剩20多天了。一想起这一年来，我们一起走过的风风雨雨，一起做过的作业。一起欢过的笑，一起受过的罚，回忆完之后，泪水不由自主的布满脸庞……
又要上课了，两天的时间如白驹过隙，眨眼间就过去了，来到学校，走进那早已熟悉无比的大门，我不禁感慨：‘再过二十天多天就该离开这个学校了吧！’走进教室，映入眼帘的是那一张张熟悉的面孔，还有老师那一张充满威严的脸，我赶紧坐在座位上，打开书包，拿出语文书，读了起来。没过一会儿，老师便叫我们在走廊站队，下去升国旗了。在经历过校长，教导主任的'轮番嘴遁下，我们显得毫不在意（因为已经熟悉。）在升旗仪式结束以后，我们下意识的准备回班，但老师却制止了我们，让我们站在原地，等其他班回去之后再走。过了一会儿，操场上只剩下我们班和一个3年级的班。热热闹闹的操场瞬间变得冷冷清清。老师让我们围坐一团，给我们讲了一些事情。讲完之后，老师让我们绕着操场跑了3圈，一圈200米，也就是600米，那短短的六百米，却让不少同学忘而却步。600米说它长它也不长，说它短它也不短。而我们却累的气喘吁吁，满头大汗。这让我明白：‘三圈既需要耐力也需要实力，它就像我们的学习一样，稍有不屑一顾，就会被人赶上，最后的那100米的冲刺，不就是我们现在的处境吗？谁跑得快，谁就是最后的胜利者，我们最后仅剩的二十天，也是如此！’
PS：此篇作文献给跟我一样正在为小升初而奋斗的人们，加油，祝我们大家都能考上一个称心如意的中学！
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