(合集)六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
理想是多彩的、是炫烂的，每一个人都会有个属于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成为一名像莫言、秦文君、曹文轩那样的作家，写出好的作品，贡读者们阅读。我也相信，只要我坚持努力，就一定会梦想成真的！
对于这个梦想是怎样产生的，那要追溯到几年前了，那时的我只喜欢看故事书：有一次，爸爸带我到书店买书，他觉得应该让我看一些长篇的书，便给我买了日本作家黑柳彻子的一本小说——《窗边的小豆豆》，那本书很有意思，那也是我接触的第一本小说。就因为那本书，让我迷上了文学。现在，《青铜葵花》、《橡树上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看过了。渐渐地，我喜欢上了写作，也立志当一名作家。因为我觉得如果自己的作品被别人阅读，并得到了人生的启示、丰富的智慧、无止境的欢乐，身为作品的作家的我会感到多么幸福和欣慰啊！
不过，为了这个理想，我也要为此下苦心。从现在开始，我要好好学习语文，了解并且会运用作文的写作方法。现在我懂得了，写景的'文章要多运用拟人、排比、比喻的修辞手法；而写人的文章要注意人的神态、动作、心理活动的描写；写说明文要加上列数字、举例子、作比较等说明手法。不仅要会运用作文的写作方法，我也要多多阅读名人写的作品。比如列夫·托尔斯泰、马克·吐温、沈石溪、鲁迅的优秀作品都可以拿来读读。而且，我还养成了一个好习惯：每次遇到好词佳句时，我都会拿出一个专门的小本子来摘抄它们，倘若身边没有本子的话，我就会拿出一支荧光笔把好词佳句画下来。写作文之前，就可以拿来看看，这对写作也有着巨大贡献的。我还要多虚心请教那些作文写得好的同学，接受别人的意见。
现在的我，还在为理想铺垫美丽的路，我相信，只要我一直这样坚持努力，就一定会梦想成真的！
六年级的作文 篇2
落叶也会发出声音，你们信吗？树叶被风一吹，便发出“擦擦”的声响，让你感觉生气勃勃。但落叶发出的“沙沙”声，让人感觉十分寂静，不那么有活力了。
不过，落叶的声音是优美的，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，像是演奏着连绵不断的乐章。
每当秋天来临时，许多叶子已经完成了它们的使命，无法进行光合作用，叶子从中，间慢慢地变黄，叶子也慢慢从树上脱落下来，掉在地上，发出轻轻的“嘶嘶”响声，如同一个个音符轻轻跳动着。
落叶从树上掉下来时，被风一吹，在空中跳着舞，唱着歌，轻微的'“擦擦”声，像哼着小调，舞动着的叶边，活像一只只蝴蝶欢快的飞翔着，又似降落伞，撑开着，转着圈儿。
快要从树上掉下来的落叶，微风轻轻一吹，便上下摆动着，与其它叶子相互轻轻碰撞，发出的“嘶嘶嘶，擦擦擦”声，像充满情趣的小调，让你陶醉其中。
叶子中间微黄时，常常被风吹得转圈儿，“咔咔”的细细声响，让人觉得十分奇妙，不住停下来，细细聆听着。
落叶在地面上掉得时间长了，整片叶子就萎了起来，踩在叶子上发出“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”的美妙声音，真像是在耳畔萦绕着一首优美的曲调；又似落叶窃窃私语。在落叶小径中慢慢走动，似乎是在享受着一种从未有的宁静，在音乐中欢乐着。
你听，“沙沙沙”多优美啊，这是落叶的声音吗？是的，就是落叶那优美而百听不厌的美妙声音。
六年级的作文 篇3
今天下午，我去参加了由我的英语学校阳光外语学校组织的英语亲子派对。
在派对上，并不是只有表演节目，唱歌跳舞等等。在派对上还有阳光外语学校老师的发言，跟家长们讨论怎样才能让孩子学好英语，怎样才能让孩子掌握英语，会说英语。
首先，英语是什么呢？其实英语是一种语言，是一种才能，它会在你长大后出国或者与人交流时更加方便。
首先，讲了英语的教育改革，时下，英语的中考，高考改g已经成为了教育类的热门话题。从20xx年开始，高考英语实行等级制考试。考生可以多次报考，以最高成绩为准。虽然英语退出了统一的高考，但是并不代表不学英语或者高考不考英语，即使不考，也一定要把英语学好，因为如果你学好了英语就等于掌握了另外一门语言，会给你带来很多方便。那么方便之处在哪里呢？假如你长大后出国留学，不会说一口流利的英语，你根本就无法与其他国家的人交流；如果你去国外吃饭，学不好英语，有可能你连点餐也不会，造成不必要的麻烦。你学好了英语，在国外与人交流非常方便，在国外办事，逛街，吃饭等等也有很多好处。而且在跟外国人交流时，如果你的口语够流畅，够优美，外国人也会觉得中国人非常有素质，也很有才。
英语讲究的是四个字，如果你掌握好了这四个字，你就会学好英语。“听说读写”这四个字非常关键。在家长的眼中，无法四个条件全部满足，最多就只是监督孩子读读课文，给孩子听写单词，但是家长提供不了孩子听和说的机会，所以会感觉英语很难，与人交流很尴尬。“听”，就是讲究学习纯正发音，提高听的能力。在家里，有些孩子根本就不听录音，一定要多听录音，模仿发音。最好的方法还有一种，就是多听英文歌曲和多看英文原声电影，也能增强你的理解能力。“说”是最难的一项，像我一样，遇到了外国人，就放不开自己，不敢跟他们打招呼，总是怕说错。一定要勇敢的去说，找一个合适的`语言环境，单独跟外教交流，时间长了，你会觉得你与外教沟通的能力和词汇句子量正随着时间慢慢增长。英语也就变得很简单了。
大家一定要认真学习英语，掌握好英语的四要素，争取让自己的英语水平更上一层楼!
六年级的作文 篇4
毕业后，我们只能留下那张呆呆的毕业照。——题记
现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起往事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个美好的未来？
考试前，我们紧张地复习迎考，似乎并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后大家会各奔东西，难免会有一些伤感……
啊，在到校园里走一走吧……
操场安静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。
毕业后，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕心扉。教室讲台上的'座位表是否成为解锁的秘密？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？
啊，再到校园里走一走吧……
骂了几年的饭菜似乎成了美味；吃饭时的玩笑似乎成了永恒的回忆；老师严厉的批评似乎成了亲切的话语；上课时的小动作似乎成了儿时的游戏；令人心烦的考试似乎也成了对我们学习的鉴定；乏味的复习似乎也成了对过去的温习。这一切的一切都变得如此美好，自然舍不得六年来教导我们的严师，舍不得六年来一起成长的同学，更舍不得这个母校——城南！
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场……
记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑脸……——后记
六年级的作文 篇5
“咚！”一个空奶盒被丢在干净的地上，“喂，你这么快喝完了，就这样把奶盒丢在地上吗？”我指责着原原。
“这不周围没垃圾筒吗？”原原满不在乎地回答。
“这样进货多少钱？”“进货六元一枝，单买十元一枝。”卖花阿姨说。
“我想进５枝，但太贵了，不过情人节我就是想卖花。”原原激动地跳着对我说。“
那下午让你妈妈再来看看吧！”我边说边推着原原走，然后对卖花阿姨抱歉地笑了笑。
走着走着，看见路边一大堆小吃，禁不住地流口水，用屁股抖抖满裤兜的硬币，“嗯，够了！”接着俩人蹦蹦跳跳地向小吃摊跑去。
“炸两份薯条！”看着原原双眼紧紧地盯着锅里的薯条，我就帮她也点了。“哎呀，这奶也太麻烦了，我也不想喝了。”我抱怨道。说着把奶盒随手丢到地上。“喂，你还说我呢？”原原略带讽刺的说。
“我，我这也是没办法，又没垃圾筒。”我不好意思地说。这时，原原指了指左上角的垃圾车和右上角正在和一个人说话地穿着环卫工人服的老爷爷。
“呃……”我正巧撞上老爷爷的目光，羞愧地低下头接过弥漫着甘梅味香喷喷的`薯条，而我却没胃口了。
我在想：也许他很少吃这样的东西吧，也许就没有吃过，他赚个钱也不容易，我也应该尊重他，尊重每一位环卫工人，以后我一定改掉这乱扔垃圾的行为，不随地扔垃圾，我们有这样的幸福生活就应该知足了。
“嗯……”我在想要不要送给那个爷爷一朵花。
“算了，还是先把奶盒捡起来吧！”我心里这样想着，心里轻松了许多。
六年级的作文 篇6
友情，似一杯香而浓的酒，又似一杯清新淡雅的茶，使人久久不能忘记。
曾记否，过生日是那充满喜悦的笑容，脸上涂满了奶油，多开心呀!曾记否，在寒风禀冽的冬日，朋友也没忘送来亲切的`问候。
每当此时此刻，我们又怎能感受不到那水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情喃?一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难寻，珍惜这来之不易的相识，相知。
友情是珍贵的，一定要珍惜!
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