六年级作文300字

六年级作文300字5篇(精)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　时间真是快啊！五年级就这么一晃而过；时间真是短啊！五年就是这么一闪而过。我马上就上六年级了。

　　六年级是那么高大，那么遥远。我想六年级学习将会是艰苦、快乐，但我会为此而努力的。

　　我理想的`中学是荔湾广雅，我要为这个高远的梦想做出奋斗，俗话说得好：无梦想则无追梦者，无奋斗则无追上梦。是啊，没有梦想怎么行呢？没有奋斗怎么会成功呢？我一定要追上梦想。

　　我的语文计划订在90分以上，数学的奋斗目标当然是100分了。我其他学科没有特别的长处，数学有点优势，有同学说我“数学王子”，哈哈。但由于粗心，我常常拿不到100分。所以，我要克服粗心，努力在数学测验和考试都能拿到满分。我的英语得努力提高成绩，希望也能100分。

　　妈妈说，考广雅除了校内学习，我还多刷一些语数英的课外题，为迎接面试而做好准备。

　　六年级计划轻轻松松就定好了，可要完成六年级的计划可没有这么轻松，学习中总是会有困难、有问题，但我会知难而进，努力做好。

　　在《缝纫机乐队》里有一句唱得好：“为理想做自己”。有感而发，我自己编了一句属于自己的人生格言：“人要为理想奋斗，这样活着才算有意义。”

六年级作文300字 篇2

　　哎！本人向来是争强好胜的，最近我们班发明流行风。这么好玩的事怎么能缺了我呢？杨大发明家来也。

　　说起来容易做起来难！别人都是从生活中找到不足，才找解决的办法（也有一点难度），可我是先找到材料（废品）才找生活中的'缺点。就算爱迪生再世，也未免会做吧，更何况我这么普通！

　　反正人的第一次总会失败吗！（纯属自我安慰）试试看！如果我以后成名成家，这段“神话”也会留传千世。

　　开始行动了！我想起“先礼后兵”，于是想：送礼的时候不有个包装盒吗？等某个傻瓜兴高采烈的打开包装盒的时候，盒子里立刻飞出九把飞刀，那傻瓜就必死无疑了！当然那个人要稍微有点智商，盒子里还会飞出毒针铁棒斧头（能装这么多东西，肯定是个大箱子）飞剪砖头石头锅碗瓢盆，就算不打死他（她），这么多东西压在他（她），肯定也能压死他（她），憋死他（她）！好残忍~~

　　偶天生愚蠢，这么难办的事还是让你去做吧！

　　我还是要变成发明家！

六年级作文300字 篇3

　　我是一条幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。

　　有一天，我在田地的泥土上散步。突然有一只小鸟落在了我的旁边，我拼命地往泥土里钻，但是还是被小鸟发现了。它用他尖尖的嘴咬住我的身子，可把我疼坏了，我心想：这下可完了，我肯定要被吃掉了。谁知这个时候，下面出现了一位猎人。那位猎人看准了这只小鸟，小鸟还没察觉到，猎人的第一支箭射出的`时候从小鸟的身边擦过，它掉了几只羽毛，它发现了，小鸟惊慌地飞向远方。当猎人射出第二支箭的时候，擦掉了小鸟的一层皮，小鸟疼的叫出了声，但它叫出声的那一瞬间，我急忙的从它嘴里逃了出来，可我忘了下面是高空，但还好，离地面不是很远，并且我落在了一片草地上面。我翻过身看见那位猎人还在射那只小鸟，我就拼命地爬了过去，哈哈，那位猎人居然怕我，当我爬过去的时候，那位猎人弹出了十米之外，小鸟得救了。

　　小鸟非常开心，飞过去感谢我，但我以为它还要吃我，就又逃了，那只小鸟，就站在我的旁边似乎在给我说谢谢。

　　自从这件事之后我明白了：帮助别人，也就帮助了自己。

六年级作文300字 篇4

　　在我们漫漫人生长路上，有许许多多的事情是不可以自己独吞的。诸如：快乐。

　　清楚地记得有一年过生日，我为一个问题左右为难了好久。那就是：要不要请同学来家里庆贺生日呢？请吧，肯定会将家里弄的乱七八糟，惹的爸爸妈妈不高兴，回头还得自己打扫卫生；不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢！想来想去，我还是请了几个要好的朋友来家里热闹了一番：我们高声叫喊着，嬉闹着；我们唱着卡拉OK，熄灯许愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在别人的脸上……每个人都感受到了浓重的快乐气氛，每个人的心中都在不停地跳动着快乐的音符、每个人的脸上都闪烁着那令人兴奋的光芒。

　　过后，我一边打扫整理房间，一边喜滋滋地品味刚才的欢乐。不一会儿，房子又干净如初了！我这才意识到，快乐原来可以使人淡忘一切，所有的事情都更加顺利了。此刻再想，一个人过生日的`话，哪来如此喜悦？

　　分享——这是一个人们常常提到的话题，但是，真正能做到的并不多。不过，只有当你做到了，才会真正体会到这是多么神清气爽、精神振奋！ 懂得分享的人，才会真正得到快乐。

六年级作文300字 篇5

　　当山崩地陷的那一刻，我知道了什么是天灾；当鸣笛声呜咽在每一次呼吸中，我明白了什么是国殇；当看到临终同学写下的“我想吃泥巴”，我感受到了心碎；“敬礼娃娃”抬起伤残的手，我知道了他心里想说的话。

　　用自己的身体挡住了死亡的人，我认得他们，他们是我敬爱的老师；手机上的留言：孩子记住。妈妈爱你！我看到了那是每一颗母亲的.心；一次次跑回废墟中救助同学的大哥哥，让我懂得什么是勇敢、友爱；带头在深埋的瓦砾中唱起国歌的小弟弟，让我知道“祖国”意味着什么；被截肢同学带着眼泪的微笑，让我学会选择坚强。

　　一方有难八方支援，让我知道什么是心手相连；温爷爷的泪眼和话语，全国人民的众志成城，让我知道什么是大爱无疆。

　　从那一天起，每当清晨微风拂面，每当老师走进课堂，每当妈妈端起一碗热汤，每当身边人的一点点善意，都会让我感动。这铭心刻骨的伤恸，让我学会了感恩，还有许多许多……

【六年级作文300字】相关文章：

六一六年级作文02-28

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文01-04

六年级的作文01-06

六年级的作文01-06

六年级的作文01-06

六年级的作文01-06

六年级的作文01-11

六年级的作文01-11