六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
每一个人都贪吃，可是没有他贪吃——我们班的刘义豪。
每天早上他在外面买一个特大的黄金饼吃，中午又打一大碗饭，菜也非常多，而且那些饭和菜都不够，他还要去添饭和菜。添完后，回到座位上，马上就把这些饭和菜吃的一干二净了。然后就慢吞吞的走回教室。
每当体育课跑步的时候，他跑不到几圈就累得满头大汗。每当他听写来的时候都已经气喘吁吁了。他继续跑的时候，如同白色大馒头的大脚竟然张开得跟蚂蚁差不多。我一看就知道这就是我们田径的小跑步，我在看其他胖子，都是这样。我就总结出一点：胖子最容易学我们田径的小跑步，而且做的非常标准。
如果体育在午第四节，刘义豪他会跑得很慢。只要中午到我们吃饭了，他立刻跑出教室，用他那肥肥的肉撞开自己的对手。每天中午下楼时带头的人都会跑一小节，刘义豪为了不让别人插队，他会加快速度，而速度是快了，但我看见他肚子上的肥肉一甩一甩的我就想哈哈大笑。
吃饭时，他会问其他人不要什么菜，如果有，他会拿过来自己吃。我和刘义豪坐在一起，我的.位置就没有多少，因为他的身体太大，占了特别多的位置。而且还要吃好多饭，我们只好吃快点。
每天下午放学后，他也会去一些地方买一些吃的，一买起来，就像买了成千上万包一样。而且他一口一包，不到一分钟，他就可以吃完，吃完后他又去买吃的。
每天上体育课如果是玩的话，他非常高兴，因为不用运动了。他会去和一些同学在草坪里疯玩，一但他输了，他就耍小孩子脾气。每过一会儿的生气时间，他又去玩儿。真是翻脸比翻书还快！
这就是我们班的贪吃鬼——刘义豪。
六年级的作文 篇2
每个人都会有自己的烦恼，有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼，有的人会因失败而烦恼，有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼，却是记英语单词。
每次开始记英语单词时，我一翻英语书，总是一幅不情不愿的样子，仿佛手中捧着的不是英语书，而是一枚炸弹。我嘴一撅，眉一皱，左手将头撑着，右手无聊地转着笔。耗上几分钟，我会用手大把抓弄着头发，无可奈何地翻开书页，那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线，让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子，不知道出路，总是到处撞墙。
我常常就是乱念，闭着眼睛，捂住耳朵，口里念念有词。读单词的时候，头上下旋转着，非常有韵味，如果不听我的声音，别人肯定会认为我在背李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜。当开始背单词时，我两眼总是直直地望着墙壁，心里总是想着“学海无涯苦作舟”，可这苦日子到底什么时候是个头呀！
我不喜欢记英语单词，所以，肯定也不喜欢上英语补习班了！就像不喜欢吃苹果，那肯定也不喜欢苹果树了。
每一次上英语补习班的时候，我刚刚坐到座位上，放下书包，老师就要开始听写，这就好比一个战士跑完十几公里的'训练，刚回营房，长官却宣布准备战斗。每到此时，我总是头耷拉在桌子上，双手将耳朵捂住，眼前的事物都变得模糊起来。
当老师报出单词的中文意思时，我用笔顶着下巴，手撑着头，大脑努力回想着，好不容易找出几个字母写上去，可一写完就感觉不对。我用手抓着头发，眼珠子转来转去：“嗯，老师读错了吧，应该没有这个单词吧？”我露出了一幅苦闷的表情，就像一个丑八怪一样。
听写结果出来了，我的成绩很差劲，虽然老师又给我们讲解了记忆方法，我总算弄懂了，但我的心里还是阴沉沉的……
哎！记英语单词真是我的烦恼呀！不过，学好了英语肯定是对我的未来有帮助，我一定要消灭这个“天敌”，把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下，让它们成为我迈向成功的阶梯！
六年级的作文 篇3
小学的生活，就像一块调色板，五光十色，五彩耀目。我在学习作文是遇到的个各种困难和获得的各种成绩可以说是调色板里最深最重的颜色了。
我算不上是一个天资聪明的孩子，在读小学三年级的时候，各门功课都成绩平平。我特别害怕上作文课，每当老师在黑板上写下作文题目，我就对这天花板默默半天，不知从何写起。眼看别的同学低着头在那里写，自己心里那个急劲而，甭提啦。等熬到“交卷”的时候，我还没有别处几行字来。
虽然当时我不喜欢写作，但是我非常喜欢看书，因而在我的身边一直有以为默不作声、含而不露的好“老师”在阅读这些书的同时，我萌生了一个有趣的念头：写这些书的作家真让我佩服，真了不起，他们写的书能把你引进一个崭新的境界，可以打动我们幼小的心灵，可以鼓舞我们，激励我们。如果我也能写出这样的故事，这样的书那该多好啊！从此我爱上了写作文，老师布置的作业我都很认真的完成，从不马虎，我的作文成绩也一日千里。
调色板里的颜色多种多样，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上红领巾，成为少先队员的一员，可以说是调色板里最明最亮的颜色了。
当我刚踏进这个校园，我便被她那浓浓的文化气息所吸引了。多么别致的'教学楼。当时，我萌生了一个念头：要是我能成为一名优秀的少先队员该多好啊！然而今天，我的梦想实现了。在我的胸前飘扬着一条鲜红的红领巾，在阳光下显得格外艳丽。而现在，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。再过几天，我就要告别母校，告别我儿时玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知识的殿堂。
小学的生活给我留下了那么多的温暖，那么多的爱，留下了我童年生活最幸福最美好的回忆......
六年级的作文 篇4
春节期间，我和妈妈、舅妈、妹妹，还有外公外婆，一起去衢州的天脊龙门游玩。
在天脊龙门简介前，舅妈正看着那块牌子，突然“呀”地惊叫起来了，我们纷纷转过来问她怎么了？舅妈用手指了指天脊龙门说：“海拔有一千四百多米，还连着两座山的凌空索桥，我可不敢呀！”
“嘻嘻！”我们都忍不住笑起来，妹妹嘲笑她道：“这都怕，看我胆都比你大！”说完，就两腿一蹬，蹿出去几米，站在楼梯上笑着对我们说：“看我不一口气征服这座山！”我心里想到：哎，这个“野蛮小妹”的“野蛮”劲儿又犯了！
我们都奋力往上爬，鞋子踏在石阶上发出“踏踏”的响声，好听极了。在爬了二分之一的时候，妹妹指着一条大瀑布问道：“这是什么瀑布？”接着，又自问自答地说：“嗯，应该是双龙白瀑！”不一会儿又像发现新大陆似的，高兴地拍着手说：“这儿的水真清，清澈见底，能看见一块块石头，还有石头上的青苔！”看她那三心二意的样子，真不知什么时候能爬到山顶呢，外婆不禁催促道：“我们快走吧！”
爬了很久，终于到半山腰了，我们终于看到铁索桥了！只见两条山路之间驾着一座桥，上面横着几根铁索，下面是一条山涧，还有郁郁葱葱的树木。我们都扶着铁索开始小心翼翼地过桥了，可是，舅妈呢，却吓得两腿发软，一个劲地抓着两边的栏杆，脚像被粘住了似的，半天挪不开一步，进也不是，退也不是。看她那满脸的表情，真有种叫天天不应，叫地地不灵的无奈。最终，还是外婆助她一臂之力，一边拉着铁索，一边扶着她才过了桥。
不过，如果你有恐高症，站在索桥下往下看，的确会腿软。桥下的游客，都已和小鸟这般大小，再加上桥上还会有人恶作剧，把桥摇得吱吱响，像舅妈那样胆小的'人怎么会不怕呢？
过了第一道难关，我们就坐在亭子里休息。我们都有说有笑，只有舅妈望着那索桥，一边佩服自己，一边似乎还心有余悸。我问她：“舅妈，下面还有更长的索桥等着咱们哎，你可要勇敢点。”舅妈不禁“啊”的叹了一声，但也只好无奈地点了点头。
到了连接两座山的索桥了，这是飞天索桥。我走上了桥之后，心里已经肯定了舅妈一定又没有胆量过桥了。果然，我和妹妹都走到头了，舅妈还在原地，这次无论外婆怎么劝，她也一一说不。而我和妹妹一边过桥，一边享受着吹来的阵阵微风，感到舒服极了。我和妹妹过了桥，大声喊：“舅妈，妈妈，赶紧过来呀，不能知难而退呀！”可是，舅妈还是不敢，只好原路返回了！
原路返回的舅妈，自然看不到登岸的美丽风光：高高的峭壁间，排排树木郁郁葱葱，旁边的泉水叮咚着，唱着歌儿向下流去，在岩石上发出清脆悦耳的声音，仿佛在唱：“我要旅行，我要旅行——”
我们从另一条路下了山，山上那美如画的景色，永久地刻在我的脑海里。
六年级的作文 篇5
中秋团圆夜是我们多少个家庭所盼望的一天啊！可惜，不论如何总是会有很多家庭不能够在中秋这个团圆的节日里面吃一顿团圆饭，真是个不开心的事情啊！
仰望苍穹，繁星点点，一轮明月高挂。满怀期待的等着晚上的中秋团圆夜。
搬来椅子坐在庭院中，望着满天的星星，但却没有月亮柔和的光来抚摸它们。今夜的月亮还没有出来，是否有几分寂寞？是否有几分凄凉？但是我相信“但愿人长久”的美好愿望。过了许久，出现了柔和的月光，“月亮，月亮”终于出来了。
中秋是中国人的节日，是每个思念家人的节日。不知道那些还在他乡的游子们，是否在这一轮明月中深深抒发对家乡的思念，对家人的怀念，是否有“举头望明月，低头思故乡”的.情感。
想到这儿，思绪断了…
不知是与天俱来的感性，还是对父母的感谢。在今天，在中秋，在月下，我留下了两行热泪。
不知不觉，天已经寒了。可我还没有睡意，望着这美丽的夜空，望着这皎洁的月亮。希望在下一年的中秋节中每个人都可以回家陪伴自己的家人，一起聊天，一起欣赏月亮…
中秋团圆之夜真幸福，可以一家人热热闹闹的在一起畅谈，这是许多身在异地的人羡慕不已的事啊！
六年级的作文 篇6
因为有了风雨，才有了小草的成长，因为有了空气，才有了小草的呼吸声，因为有了你，一颗种子，让我从而感受到自己在慢慢的成长。
在学校的一个小角落，在家里那了一颗了不起眼的小种子，把这一颗小生命小心翼翼的放在手心上，我看着这一颗十分弱小的小种子，仿佛看见当初的我，无知的。在一年级中老师引领我大搜一条路。想一盏灯，引我通向人生的第一课。
我想一位小老师，为小种子上课，而小种子竟然在偷偷地从坚硬的土地下钻了出，我看着小种子那十分嫩的样子，就像我从前在老师的引领，走的慢慢的高了。
每当在风雨的天气，我都是十分担心那小豆芽怎么样，顶的过去吗，可是每当我看着小豆芽在风雨折磨下，没有轻易的放弃了自己的生命，而是使自己在风雨折磨下一步步的`成长，看着这坚持不懈的小豆芽使回想了自己，在自己遇到麻烦的时候，我都想过放弃时候，可是我每当想放弃时，我都会摸着我的心问自己我甘心放弃吗，可是每当的结果都是不甘心，而我也是在许许多多的麻烦的折磨中想小豆芽在一步步的成长。
就在我每天为小豆芽放照料啊，，，，，而小豆芽从小种子变成了一颗顶天立地的大树，我摸着大树的叶子，就像我摸得不是叶子，而是大树成长的见证，看着这棵大树仿佛是现在的我，我现在才发现我以今不是小朋友了是快升初中的六年级了，回想我要一步步的脚印，是多么坚苦，可是那就是成长，回想一年级就像一颗小种子，在慢慢变成小豆芽变成大树
原来小豆芽在成长我也一样。
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