六年级的作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1
大家好!我是普及作文一班的小记者,本班现在进行一场游戏,名字叫“小”字组词大赛。游戏规则是:以“小”字打头,写两个字词组、三个字词组和四个字词组,每五个词为一组,写出八组为优,写五组为良,写三组以下为差。
游戏开始了,只见三组的彭宇大步地跨上了讲台,抓起粉笔就写,黑板上出现了“小号、小人、小心”等词语,他们组的人见他写得十分顺利,不由得在下面大喊:“加油!加油!”
现在,我要把镜头转向一组,刘正宇和王钦(qīn)凯正满头大汗地在黑板上写着。二组也不甘示弱,孟芳智在那里快马加鞭(biān)地写着,头上也急出了汗。本记者认为这场比赛太激烈了,教室里喊声如雷,黑板上出现了一排排大大小小的字。场下观众扯着嗓子喊着“加油!?菖组必胜!”的口号。
“还有三分钟。”老师喊道。
比赛激烈地进行着,队员们像被充了电一般飞快地在黑板上写着,教室里叫喊声、加油声混成一片。
看,一组的拉拉队员于恩泽(zé)已急得满头冒汗,他使劲地拍着桌子大声喊着:“一组加油!”还有最后十秒钟了,现在黑板上已大大小小写满了有关“小”字的词组,三个组写下词语数量都差不多,最后夺得冠军的到底会是哪个组呢?
“时间到!”老师大声喊道,随后宣布:第一组以七组零两个词的最高记录取得第一。
啊!本记者认为在这次比赛中,团队的力量是最大的。那满黑板的字,正诉说着我们曾拥有的快乐!
评:
作者以小记者的身份见证了一次以“小”字组词比赛的过程,并记录下来。形式新颖,内容真实,让人爱读。
描写点面结合,既有对“点”——参与比赛的同学的.动作、神态的描写,又有对“面”——老师和场下同学的语言、动作的描写,精彩地再现了比赛的场面。
结尾提升主题,但牵强。
六年级的作文 篇2
我最熟悉的人是我的弟弟,他还不到一岁,长得胖乎乎、粉嘟嘟的,很是惹人喜爱,我给他起了个外号,叫"小肉丸儿".
有一天,我放学回家,看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具,晶莹的口水珠还挂在嘴巴上,看见我回来,立刻笑的'像一朵花似的,屁股一扭一扭地爬过来,嘴里还发出了"椰椰…(姐姐)"的声音。我既意外又惊喜,弟弟长本事啦,我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。
由于那天是周五,是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起故事书给弟弟讲故事,可他根本不听,竟然伸手来撕我的书,我便学着妈妈平时的样子严厉地"批评"起他来。没想到他好像听懂了我的话似的,委屈地憋着嘴,眼泪在眼圈打着转,我刚要安慰他,他就哇哇地大哭起来!这时妈妈过来了,我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟,没想到妈妈哭笑不得地说:"根本不是你想的那样,他听不懂你的批评,他是尿裤子啦!"我低头一看,弟弟坐在一滩"水"里,一边揪着尿湿的裤子一边哭呢!那样子滑稽极了,我禁不住笑了起来,看见我笑了他也笑了。
到了晚上,由于他玩的太开心了,难以入睡,我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听,哄他睡觉,不一会儿,他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。
看着弟弟甜甜的睡脸,我心想:亲爱的弟弟,姐姐好爱你,即使你将来长大了,但在我心里,你永远是我天真可爱的小弟弟!
六年级的作文 篇3
最近,我总是愁着没事做,只好捧着本书津津有味的看了起来,可没过一阵子,我的书都被我看完了,这次才刚买的书呀!难道我又要变成“书穷”?这可不行,我可不能没有书,我只好又到“淘宝”上买书,我看中了一套叫《汤小团漫游中国历史系列》的系列丛书,我和它的故事也就正式开始了。
“黎祺睿,楼下有份快递,麻烦帮我拿一下”。妈妈在叫我。
“好的。”我飞速地乘着电梯去拿快递,回到家后,我第一时间就把包裹给拆开了。哇!原来是我在网上买的书到了。
我打开一看,发现每八本书又用塑料纸包了起来,每八本书是一个分类,分别为,《东周列国卷》《两汉传奇卷》《纵横三国卷》《隋唐风云卷》讲述的都是这些朝代的故事。
我已经迫不及待的看了起来,原来故事讲的是汤小团,唐菲菲,孟虎三人来到了一家神秘的书店——有间书店。并从有间书店的老板得知,书魔为了掌控整个书的世界,便囚禁了汤小团三岁时失踪的爸爸妈妈,为了封印书魔,救出爸爸妈妈,汤小团三人和神兽小黑进入了书中。维护中国的历史以及寻找封印书魔的七把钥匙。
正当我看得津津有味的时候,妈妈突然从门外进来,"黎祺睿,功课都预习了吗?快期末考试了,别只知道看些课外书,书本上的知识也要复习。”
这可是多么好看的书呀!我可不想放弃,难不到我的。
第二天晚上,我抱着书走进了卫生间,又看了起来,汤小团找到的第一把钥匙是在“东周”的“天子剑”。汤小团一次次与成功失之交臂,每一次的失败,我都为汤小团难过,失望。直到最后,中国历史上的第一位皇帝——秦始皇的出现,“天子剑”才出现在了汤小团的眼里……我慢慢的合上书,悄不留神的`回到自己的房间里,不让妈妈发现。
我似乎入了迷,就连期末考试的前一个晚上我都在看,这让我挨了不少老妈的批评,不过,没有关系,美好的暑假就要到了,我可以看过瘾了。
暑假期间,这一套书都被我读完了,非常的精彩,《汤小团》谢谢你陪我度过这个美好的暑假。
六年级的作文 篇4
每次走在学校的各个角落,只要听到“咚咚、咚咚”的声音,我就会想起那个难忘的背影。它包含着感动,包含着感恩,还包含着浓浓的爱。
有一天,我又听见“咚咚”的声音,十分好奇,循着声音走进教室,突然瞅见了一个高大的背影。我走近一瞧,原来是一位老爷爷在修理着我们的桌椅。从老爷爷的脸上,我看到了岁月的痕迹。虽然他长着标准的国字脸,有着高鼻梁、大眼睛,但是他的皮肤略显蜡黄,额头上有着深深的皱纹。我一直看着老爷爷,他一直专心致志地修理着我们的椅子。他的手上长满老茧,拿着榔头敲击钉子,“咚咚”,没几分钟,一把椅子就被老爷爷修理好了。这时,我仔细观察到,老爷爷严肃的脸上露出了微笑。是啊,老爷爷心情就像椅子,椅子好了,他也就开心了。
当然了,老爷爷不仅仅只是修理椅子,在其他时候也可以看到他的背影。
有一次盛夏,天气非常炎热,即使是在室内,依然感觉到火辣辣的阳光。坐在南面靠窗的同学那边没有窗帘,一个个叫苦连天。正巧这天晚上我留在学校写作业,又看见那个熟悉的背影,是老爷爷。我想他这么晚来肯定是修椅子,没想到,他居然把北面的窗帘换到了南面。
我也经常听到同学们夸奖老爷爷:“老爷爷真好,把我们的椅子修好了,坐得真舒服。”“老爷爷真好,我水杯没带,到他那里,他会给我一个纸杯。”是的.,老爷爷就是乐于助人、无私奉献的人。原本我对老爷爷还有些不解,本可以享受天伦之乐,但他默默地为我们奉献。在我的眼里,他就是最美的!
感动就是这么神奇、这么奇妙,但是能使人感动的人,无疑是最美的!在我眼里,老爷爷就如同落叶一样,默默地为大地奉献,我们甚至不知道他的名字,只留给我们一个难忘的背影。
六年级的作文 篇5
小学生活即将结束了,可是那一件件充满了纯洁友爱的,却令人难忘。然而,最使我难忘的还是发生在去年的一件事。
七月的'一天,班主任宋老师走进教室,用沉重的语调对我们说: “你们知道今年的学费是五十元钱。五十元钱对一个富裕人家来说算不了什么。但孙焕让同学的母亲拿不出这五十元钱,她让儿子退学。孙焕让执意不肯,我们应该怎样对待这件事呢?”宋老师有些激动了。
老师刚说完,大家不约而同地向低头不语的孙焕让投去了同情的目光。他两年前失去了父亲,生活十分困难,如今又要拿这么多的学费,哪里有这么多钱呢?
怎么办呢?教室里出奇地静,就是根针掉到地上也能听见。这时,班长杨忠悦站了起来,说: “依我看,咱们每人凑二三块钱,替他交就行了。”说完,同学们都异口同声地喊:“同意!”同学们纷纷往外掏钱,没带钱的向别人借。这样一块,两块。讲桌上的钱渐渐多了。当张宇同学把五块钱递给老师时,同学们都发愣了,因为他平时很注意节约,从不乱花钱,大家都叫他“小气鬼”,而今天他能如此大方,真让人惊叹不已。
不一会儿,五十元钱便凑齐了。虽然才五十元钱,可它的真正价值却是难以用钱数的多少来衡量的,因为它包含着同学们多么深厚的友情啊I
孙焕让眼含泪水,激动地站了起来,嘴唇颤抖了半天才了两句话: “我衷心感谢大家对我的帮助,我一定努力学习。”他没说完就抽泣起来。
通过这件事,我看到同学们那纯洁美好的心灵,也体会到生活在这样一个集体里是多么幸福。
六年级的作文 篇6
妈妈什么都好,就是太唠叨叫人受不了。
我本想利用休息日,帮妈妈烧餐午饭,结果弄得很不愉快。我切好青菜,正准备往锅里倒油。妈妈就唠叨上了:“青菜用猪油炒才好吃。我不是告诉过你吗?瞧你这记性!”我一言不发,无条件执行了“首长”的命令。接下来烧西红柿,妈妈又开始了:“这西红柿比较老,不用炸了。我像你这么大时早已会……”
“铃铃铃……”我心中一阵狂喜,电话来得可真及时呀!耳边可以清静多了。妈妈,女儿知道你很能干,但我是没机会啊!你每次唠叨要只有前半句我准能接受,可是……
正当我从碗柜中端出红烧肉准备热时,妈妈一路小跑进来了:“哎,哎,肉放到高压锅的.蒸笼里。你这丫头,怎么这么笨呢?”我终于忍不住了:“妈,你不能安静点呀?整天唠叨个不停,烦不烦哪!”妈妈看了看我,一声不吭的走了出去。
别以为妈妈就不再唠叨了,“快起床,早晨是读书的最佳时间。”我反应要慢了点,“别磨蹭了,想成绩直线下滑呀?快起来!”碰上这样的妈妈,双休日我从未睡过一次懒觉,幸好成绩还过得去,否则人恐怕要崩溃了。
前段时间天气忽冷忽热,变化无常。妈妈又操心上了:“怎么把毛衣脱掉了?”“天热了,穿不住。”“春捂秋冻,马上要降温了,快把衣服加上,别感冒!”我嘴上答应,心里根本没当回事。这么暖,怎么可能说降温就降温呢?妈妈总是听风就是雨。结果在学校受凉感冒了,又头疼又请假的,肠子都悔青了。
昨天,妈妈去看姐姐,晚上不回家,临走时叮嘱我:“作业做完了要记着整理书包,一个人在家,要早点闩门。”没有了妈妈的约束,我很晚才写完作业,然后就去睡觉了。今天清早我匆匆收拾书包,到学校才发现数学书没带,结果挨了老师的训。
难道唠叨对我来说真是不可或缺的吗?突然之间我开始想念妈妈的唠叨。
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