六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我的家乡是美丽的，家乡的一年四季更加美丽动人。
春姑娘飞来了，她吹绿了小草，吹绿了大树。草地上绿油油的一大片，像是铺上了一个大绿毯子，旁边有高大的柳树，柳树的纸条上长出了小小的芽苞，仿佛给柳树扎了一个又一个的小辫子。
夏姑娘又来了，她撒下了美丽的花儿，撒下了欢声笑语。草地上的草又染了一层被太阳照的闪闪发光的绿色，旁边还点缀着五颜六色的鲜花，那棵大柳树枝条长的`已经垂在了旁边都小河里，把翡翠的水面，划出了一条小小的缝隙，鱼儿在水下欢快的游着，小孩子们在河边打滚，竖蜻蜓，有的还用柳枝做哨子来吹，他们快乐的歌声传遍了全村，让全村的人们也快乐起来。
夏姑娘飞走了，秋奶奶飞来了。从远处看，草地上好像铺上了金黄色的地毯，旁边的大树上的叶子，也成了“金子”，树上的叶子像金黄色的小蝴蝶一样落下来。孩子们又来了，谁也改不了他们对玩的热情，孩子们拿着玻璃瓶，在金子一样的草地上扑蟋蟀，他们经过大树下，几片树叶静悄悄的落在了他们的头上，好似戴上了金帽子，这时，村子里传来了欢笑声。
冬伯伯来了，他把白色的雪花吹了下来。村子里白皑皑一大片，树上白了，房子上白了，地上白了，小河里白了，就连孩子们的头上也白了。真是一个白色的天地。孩子们又开始玩了，他们用玻璃把雪花接住，然后比一比谁的最美丽，孩子们给这片白色的天地增加了美丽。
家乡的一年四季美丽极了，春天是青色的，夏天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的。啊！我要把这几幅美丽的图画画下来，让它们永远在我的记忆中……
六年级年的作文 篇2
一年四季，我最爱夏天，因为夏天里有我最爱的快乐暑假。
暑假里我们的自由空间很大，有两个月左右的空闲时间，我们可以打乒乓球、去旅游、上网……，我们可以无忧无虑的生活。
暑假里快乐的事情很多，我最喜欢的是打乒乓球，乒乓球是我国的“国球”，在暑假里练练是最适合不过的了，正守、正拉、反守、反拉……一个个熟悉的动作在我脑海中呈现。最近我已经好久没练了，先是因为感冒，然后是因为期末，然后是因为暑假里读了艺校。
暑假里，只要不读艺校，我就可以在家里玩电脑、看电视、看书……真是再美不过的事了，最好旁边有一堆零食，那么边吃边玩，就更惬意了。不过，这样的日子，也是很少的`，在老爸老妈的高压政策下，是要受限制的。当然，我也知道这玩乐要有度，不然，天天这样就没有快乐可言了，所以爸爸妈妈对我进行限制还是有道理的。
暑假里，约上几个要好的同学出去踢踢球、看看电影、游游泳或去同学家里玩，讨论一些大家都喜欢的事，增进同学之间的了解和友谊，也是让人期待和兴奋的事。
暑假暑假我爱你，就像老鼠爱大米，暑假我爱你，因为你，让我更开心！
六年级年的作文 篇3
小的时候，我总喜欢到家附近爬山，要论经常爬的，也就只有凉亭山一座了，由于那里地势险峻，所以很受我的青睐。更重要的是因为那里的安全措施很可靠，也是唯一一座家长同意让我独自爬的山。
经常是在周末的早上，我早早起床，带好前一天晚上准备的食物、水，再叫上几个要好的小伙伴，一起爬着那座陡峭却又神秘的凉亭山。仿佛要征服这座被大自然附上一层轻纱的大山。总是带着紧张的精神挑战它，很是有趣。玩的同时，它不仅带给了我快乐，还给了我们仔细观察它的机会。
春天，凉亭山万物复苏，生机勃勃。我们踩着刚融化的雪水；踏着泥泞的“水泥”；折着各色的花朵；绕着刚刚探出头的幼苗；呼吸着漫飞着柳絮的空气；寻着可以走的岩石小心翼翼地迈着每一步。
夏天，凉亭山上因为有了茂密的大树遮挡住炙热的阳光，所以格外清凉。我们踩着几乎被烤熟了的黄土地；踏着绿荫下星星点点的阳光；折着茂密的枝叶；绕着脚踝高的小草；呼吸着炙热中稍显清凉的空气；寻着被踏过的脚印，一边吃着面包，一边向上登攀。
秋天，凉亭山上秋高气爽，透着稀疏的叶子望着蓝蓝的天空。我们踩着被露水滋润过的泥土；踏着被掩埋住一半的落叶；折下光溜溜的`树杈；绕着雨后刚冒出来的蘑菇；呼吸着泥土特有的清香；寻着那条幽静常走的小路，说说笑笑的嬉耍。
冬天，凉亭山上寒气逼人，我们只好把自己捂得严严实实得上路。我们踩着久久未融化的积雪；踏着从未被踩过的地方；折下覆满了积雪的枝杈；绕着突起的雪峰；呼吸着清凉的空气；寻着那条轻车熟路的小道，踏实地向前走着，再无一丝一毫的紧张。
这就是我家乡的凉亭山，这就是我祖国的凉亭山。
六年级年的作文 篇4
上周五，马老师给大家发了两张小卷，说这是星期天的作业。我高兴地一蹦三尺高，要知道一张小卷的量很少，20分钟就能完成，两张小卷对我来说简直是小菜一碟！可老师说，要写地认真仔细，不允许涂改。我兴奋极了，连想都没想就满口答应了。
回到家，我把书包往桌子上一扔，拿出数学小卷写了起来。一开始，我写的还很认真，一笔一划的，一点涂改的'地方也没有。可到了后来，我渐渐地变得心不在焉起来，脑子里好像有两个小人在吵架，一个小人说你应该打起精神，认真写作业，才能对得起老师和家长对你的信任。另一个却说没事没事，马马虎虎地快速写完了，还能多玩一会呢。我被第二个小人的话语吸引住了，马虎地写起了作业，数字写的龙飞凤舞，计算也错误百出，卷子被我“折磨”的伤痕累累，就像一个还剩一口气的老人，一点也“直”不起“腰”了。
而我却一点也不顾他的“伤情”，把他往书包里一塞，不管不顾地看起了电视。
七点一刻到了，这是妈妈固定检查作业的时间，可我还是不肯关上电视和妈妈进屋检查作业，妈妈连叫我好几声我也没有去。最后，妈妈大叫一声，才把我从动画片中惊醒，连忙跑进书房，看到桌子上是一张满是红叉的卷子。仔细一看，好多错误都是因为粗心马虎。我改好了错题，趴在桌子上后悔了起来，这样一张卷子，怎么拿给老师看呀！老师看了不得责怪我呀！哎，都是马虎惹得祸！
星期一，我提心吊胆地走进了教室，开始上数学课。果然，老师一上课就开始讲卷子，我不敢正视老师的眼睛，害怕老师严厉的目光。
终于下课了，老师开始收卷子，我把我的卷子塞到了最下面，然后迅速走出了教室。我不敢在教室里多待一会，生怕老师看见我的卷子，批评我。
又是一节数学课，我紧张地坐在座位上，等着挨批。可是，马老师却什么也没说，只是意味深长地看了我一眼。这一眼比批评我一万句还难受，我身上哪里都不自在，好像有几十只小老鼠在挠我。
在回家的路上，我把这件事跟妈妈说了，妈妈气地一声不吭地闷头开车。我后悔急了，马虎君，我再也不和你做朋友了！
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