六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
今天，我上了一堂有趣的观察课。老师给我们一人发了一个圣女果，让我们来观察。
我看了看那不起眼的圣女果，它的外皮是大红色，像一个小灯笼，还像个小灯泡。它的形状是椭圆形的，而且很小，差不多只占手的七分之一。我又仔细地看了看，咦，圣女果上怎么有一个小小的我呀！它的皮肤真亮，能照出人影了。我看着圣女果便臭美了起来。我细细地瞅瞅圣女果上许多黄色的小点，几乎用肉眼看不到，我想了想这斑点应该是圣女果呼吸的通道吧！我拿起圣女果，放到我的鼻子上，闻到了一股西红柿的味道。我轻轻地压了压，软软的，很有弹性。这时我发现圣女果头上有一个如同帽子的`小花叶，那应该就是这位“圣女果少女”的夏日凉帽吧。
我看着那红红的圣女果，嘴里不由得流出了口水，我实在无法忍受圣女果那种惊人的诱惑了，便拿起圣女果使劲的咬了一口，呀！圣女果那红红的汁水一下子蹦了出来，溅到了我的手上，这时我尝到了圣女果那酸酸甜甜的味道，心中感觉特别的舒服！圣女果里面的果肉也是红色的，可里面还有一些绿色的小籽，而且中间还有一道红墙，这道红墙把圣女果分成了两个大摇篮，让这些绿色的籽宝宝安然入睡。
圣女果还有许许多多的功效，它可以让我们人类美容，是我们有着漂亮的脸蛋。圣女果，这个不起眼的东西，使我们学到了很多知识，也让我学会了如何观察。它成熟的时间要用大半年，可我们吃它却是短短的几秒钟。这小小的圣女果里，包含着农民伯伯大大的功劳。
六年级年的作文 篇2
我有一个爱唠叨的奶奶，她只要一开口，话就会多的像黄河里的水一样，滔滔不绝！
每天我一睁开眼睛，奶奶的声音就会随之响起。这不，她又开始了：“添添，我刚看过今天的气象，温度有26摄适度呢！天太热了，把平时穿的毛线衫换薄的，还有，跑步的时候别忘把扣子解开啊！”我睡眼朦胧，懒懒得打了个哈欠 “啊~（打哈欠的声音）知道了！”没想到，我的脚刚着地，奶奶的声音有从远处传来：“，快来刷牙，记住要用两杯水，把杯子打满，哎！哎！还要用热水！牙膏嘛，用我新买的佳洁士。知道了没有？”我无奈的.回答；“唉~知道了！”“哎呀，不要这么不耐烦，我也是为你好，早上不好好刷牙，牙会蛀的，蛀了就不好看，而且……”我实在受不了了，没好气的打断奶奶的“教育”，说：“奶奶！你就不能让嘴巴休息会儿吗？”奶奶听了，终于闭上了嘴，去煮稀饭了。我一下子松了口气，刷起牙来。不一会儿，奶奶又忍不住走到我身边，提醒我：“添添！今天有两节语文课，会不会考试呀？昨晚你没复习，怎么办？考不好可要丢脸啦！你说话呀！喂！别光顾着刷牙。哎，对了！你到学校里以后呀，再去复习一下，知道了没有？嘿！你成哑巴了？”我终于开口了，大声说：“奶奶，我知道了，你别说了！”奶奶又忍不住和我辩解：“你别嫌我烦，我是为你好……”一个小时过去了，奶奶才把话说完，结果她去厨房时，饭都铺的一塌糊涂了满地都是水和饭，整个厨房一片狼籍。奶奶这才后悔起来：唉！刚才真不该说那么多！
唉！我的奶奶真是唠叨呀！不过也是为我好呀！
六年级年的作文 篇3
今天，我来到泳池边，看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去，心想：“比我小的人都能学会游泳，我怎么可能学不会呢？”于是，我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。
开始学习了。第一步是憋气，教练让我自己先试一下。我想：“憋气有什么难的，小菜一碟。”想完，就一头扎进水里，没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水，我顿时慌张了起来，手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来，并严肃地说：“学会游泳是一件不容易的事，你应该认真对待。”我有了刚才的教训，不得不听教练的话，按照教练教的样子有模有样的'开始学习。经过不断努力，这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做，然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下，教练看到了马上纠正我说：“你的动作做错啦，要先用脚蹬水，蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完，我就按照教练说的练了起来，我认真做着每一个动作，注意教练教的每一个细节，不一会儿就得到了教练的认可。第三节课，是学习用手抱水与换气。教练对我说：“今天我们学的这两步非常重要，也会有一定的难度。”说完，教练就给我做了示范。我看完就练了起来，可是每次做到这两个动作时，我就会一直呛水，可难受了。我连忙向教练请教，把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因，说：“你这种情况初学者很常见，只要按照教练教的动作多练几次，把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范，帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练，我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说：“蛙泳你学会了，下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。
从学习游泳这事中，我明白了一个道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而废，就能成功。”
六年级年的作文 篇4
人生就像一条曲折的河流，不可能一帆风顺，只有那些懂得怎样生存的人才能从容地应对生活中的坎坷。
这是我在偶然间看到的一个故事，至今还记忆犹新：十二岁的男孩小明从学校赶去单位找妈妈，此时单位里空无一人。他决定乘电梯上楼，不料刚到五楼与四楼中间的电梯突然停了下来。原来，单位提前半个小时下班，此时大楼内已经没有人了，电工违反规程拉闸停电。小明在漆黑的电梯里看不到一丝光亮，他害怕极了，在电梯里大喊一阵，可是没有人理会他。一个小时过去了，小明觉得精疲力竭，但他还是不停地喊叫，他的嗓子几乎说不出话来了。小明一直折腾着，一会敲门，一会喊叫，但都无济于事。后来，小明努力让自己冷静下来，他知道，单位这一休息就是七天，如果自己不想办法求生就只能坐以待毙。小明的身上只有一个书包，文具盒是软塑料的，那天他也没带手表，不知是什么时间。在种种不利的因素下，小明决定细心听听外面的动静，企盼着有人上楼或者等看门的老爷爷早晨清扫的时候发求救信号。拿什么发信号呢？又一个难题摆在了小明的面前。小明静静地思考了一下，突然想起自己的鞋底是铁制的，于是便脱了下来，拟定了好几个方案。第二天早晨，小明听见有人拎水捅拖地的声音，他乐坏了，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处，击打出了鼓点的`频率来。当一位老爷爷走进5楼时，听见了很有节奏的鼓点声，于是他断定楼梯里一定有人，便马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后，人们匆匆赶到，单位领导决定立即启动电梯，小明终于得救了！
面对意外事件的发生，小明冷静沉着、不慌不忙，在关键时刻充分地利用了自己的所知所学，真令人佩服啊！在自救的过程中，小明想起了一般都是用铁片制作的文具盒，想利用它来脱险，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的联想到了自己的鞋子，可见他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打钢板的时候是按照一定的节奏的，这样能促使他尽快地吸引别人的注意，相反，如果他不按照一定的节奏乱打，就会很容易被人们忽略掉。遇到危险的时候，我们要像小明一样，学会适当的采取一些自救措施，以助于自己能够尽快脱险，但是在做每一件事之前都要先理清思绪，切勿慌张忙乱。
日常生活中，我们要多掌握一些必要的自救常识，从而学会用自己的力量维护自己的人身安全，避免受到一些不必要的伤害。这是每一个珍爱生命，热爱生活的人都应该懂得的知识。
我曾经试着想象过，如果我也遭遇到了类似于小明这样的意外事件，我会怎样呢？是从容地应对，还是绝望的痛哭？是努力坚持到最后一秒，还是经不住时间的考验早早放弃？是尽量地利用自救脱险，还是无助地等待他人的救援？这一切恐怕只有身临其境才能切实地感受到吧！我想，我们每个人都应该培养出良好的自我保护能力，学会生存，以便在遇到突发事件的时候能够从容面对！
只要将智慧与勇气融为一体，还有什么困难解决不了呢？
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