六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
阳春三月，而我家乡的螺蛳山，此时已变得青翠欲滴。
“偷得浮生半日闲”，周末，我忙中偷闲，来到了久违的螺蛳山。这时，山上的树木郁郁葱葱，山上的绿色，也仿佛在缓缓流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。此时的螺蛳山，恰似一块碧绿无瑕的翡翠，镶嵌在这座城市的中央。
长方形的石阶层层叠叠，一直向高处延伸，在山林与晨雾之间时隐时现。它仿佛一条弯弯曲曲、昂首游动的巨龙，好似就要腾空而起，直奔云天。
螺蛳山只是丘陵地区的一座小山，它没有“刺破青天锷未残”的豪迈气概，但是却因为它的蜿蜒曲折，多了一份平和、柔软的美感，让人触景生情，陶醉其中。
走进山中，发现这里很安静，人入其中，就像石子丢进水池里一样，激荡起了一阵阵回音。竖耳细听，发现山中也十分热闹，鸟雀们叽叽喳喳叫个不停，像开座谈会似的。风轻轻拂过树木，立马掀起了一阵微浪，阵阵松涛反射着阳光，还真像波光粼粼的湖面。
路边的灌木丛，显示出了它的勃勃生机，一片又一片嫩红的叶子生长出来，油亮油亮，就像一个个脸蛋红扑扑的娃娃，小巧玲珑，晶莹剔透，可爱极了。地上的小草在这个时候探出了头，它舒展着自己柔嫩的身躯，在阳光下，显示出一种嫩黄的颜色，让人感觉到它的柔弱，不禁生出怜惜之情，不忍践踏这美丽小草的纤细身躯。
山中徜徉，在十分幽静的时候，却突然传来一阵阵鸟语——“叽叽——啾啾——”，这声音，婉转动听，像一支优美的歌曲。我循着声音，寻找那只鸟儿，只见那只鸟儿黑白相间，用小钩子似的红爪子紧紧抓着树枝，一双黑珍珠的'眼睛好奇的看着我这个擅自闯入它们家园的陌生人。而它一边唱着歌，一边在树枝上跳来跳去，头上的黑色羽毛则就像一顶绒帽。
螺蛳山里蜿蜒的石径，高大陡峭，与青衫素裙的大树，载歌载舞的鸟儿，共同构成一幅美丽的图画，营造出一种独特又令人陶醉的意境，让人沉迷其间。
我爱家乡的螺蛳山！
六年级年的作文 篇2
一位白发苍苍的老人，面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红书，与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯，静静回忆年轻时的往事。
年轻时，因为没有书，莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天，他颓废地走在大街上，看见一位穿花裙子的女孩，那个女孩牵着五颜六色的书，那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信这是真的，因为在书的引导下，女孩的世界是那么的丰富多彩，她看到了许多许多美丽的事物。
失落的莫里斯受到启发，他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海，更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞，还会与人交流，更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来，像是安排他过来寻找这些书，引导他阅读这些书。
很快，书变得像莫里斯的亲人朋友一样，让他的生活不再暗淡，充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友，书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天，有一本陈旧破损的书生病了，莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好，他戴上听诊器，倾听着这本书的心声，书的心跳很微弱，莫里斯紧皱着眉头，不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯，这本陈旧的书是因为太久没有人读，所以老化了。于是，莫里斯翻开书，无论在清晨还是在黄昏都静静阅读，用爱心抚摸和领略书中的奥秘，领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地，这本书焕然一新了。
莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上，一本一本地读书，并把开心与难过，希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近，在他身边飞来飞去的'陪伴着他。
他把时间都花在书的身上，渐渐变得越来越老了。
白发苍苍的莫里斯写完日记，合上红色的日记本后，便坐在床上与蓝书说话，他知道自己的时日不多了，他希望别人也知道这个地方。这一刻，神奇的事情发生了，他的红书渐渐飞了起来，飞到更远的地方，带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。
更神奇的是，在红书的带领下，一个小女孩来到了这座神奇的图书馆，成了这里的新主人。于是，她留下来了，跟着这些神奇的飞书们一起生活，享受着书带给她的欢乐……
六年级年的作文 篇3
童年像一条明亮的小河，在记忆里潺潺流淌，那一件坚趣事像一个个鹅卵石在河底流淌，散发出绚丽的光彩。
在我5岁的那年。一天，我起床没事干，就喂起了小鸡。我抓了一把米，撒在地上。两只母鸡和一只白母鸡都跑来吃。那只霸道的白母鸡把两只母鸡挤在一旁，自己津津有味地吃了起来。
我看了十分生气，心想；这只母鸡既霸道，下蛋又少。哼，我要给你减减肥。我从后院找了根竹子，打了它一下。它拍着翅膀拍打一下。我赶着它在院子里绕圈，起初，它跑得挺起劲，后来，它跑的'越来越慢，翅膀也不拍打了。我以为它减了肥，用手摸了摸他的肚子，不但没缩小，还圆鼓鼓的。气喘吁吁的我只好把它赶回了鸡笼里。
过了一会儿，下地去干活的妈妈回来了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈指着我的鼻子说；你呀，真是个傻小子。说完，哈哈大笑了起来。我挠了挠头；我傻吗？
六年级年的作文 篇4
一个夏天的早晨，我漫不经心地在公园内散步。当我走到一座假山前，看到了这一幕：
一只不知名的绿色小飞虫被一张蜘蛛网给捕住了，但它似乎挣扎过，因为它全身裹着一层薄薄的蜘蛛丝。
我凑上前仔细观看，发现小飞虫并没有停止挣扎，而是努力挣脱出蜘蛛网的束缚。
小飞虫用前脚小心翼翼地伸进蜘蛛网的空隙，然后用力一按。不过跟蜘蛛网相比，好像还是它的脚更软些。它的脚刚刚触碰到蜘蛛丝，就像涂了润滑油一般，从蜘蛛丝轻轻擦过以后，就又回到了胸前。尽管这样，但它没有放弃。小飞虫的`翅膀不停地扇动着，脆弱的翅膀留下了一道浅浅的伤痕。
我实在看不下去了，拿起一根小木棍，谨慎地把蜘蛛网给扯破，让小飞虫逃了出来。
小飞虫一颠一颠地飞远了，我看着它一上一下的飞行轨迹，心中对它的敬佩之情油然而生。我似乎也发现了生命的意义不就是跟小飞虫一样，面对困难，克服困难吗？连一只小小的昆虫都能做到，更何况是我们人呢？
我继续在公园里散着步，脚步是轻松的，心情是愉悦的，生前想要放弃的念头早已抛之脑后，留下的只有勇敢面对的决心。
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