六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
上小学三年级时，我学习成绩很差，老师不喜欢我，同学不喜欢我，我很孤独和无助，无论上学还是下学，都独自一个人走，课间休息，也从不和同学说笑，我在班里成了被人遗忘的人。
一次期中考试，我考得很惨，成绩排在全班倒数第一。放学回家走在路上，天又下起了雨。我拿着成绩单，一个人走在行人稀少的大街上，任凭雨水无情地向我袭来，头发被淋湿了，雨水顺着脸颊往下流，衣服也被打湿了，此时此刻我的心也在哭泣，不知是泪水还是雨水，我的眼睛一片模糊
我不知是怎么回的家，妈妈见我失魂落魄的样子，心疼极了，忙帮我擦去脸上的雨水，给我找来干衣服换上，并给我煮了一碗姜糖水，我鼻子一酸，泪水又涌了出来
过了很久，我才低声说：“妈妈，老师让您现在去学校一趟。”见妈妈一脸茫然，我没再说什么。妈妈打着伞走了。我在家里忐忑不安地想，老师一定会说我是个差生，妈妈听了心里一定会很难受。我默默地等待着，做好了心理准备，不管妈妈回家后，怎么发火，我都不吭声。
傍晚妈妈终于回来了。没想到妈妈并没对我发火。而是心平气和地对我说：“老师说你聪明，只要再用点儿功，你就会成为优秀生！”是吗，老师真是这么说的？我有点儿不敢相信。我心里一阵激动，原来，我在老师的眼里还不是一个不可救药的`坏学生。我再次抬头看着妈妈，妈妈的眼睛里闪出自信的目光，那表情是那么温和，那么慈祥，我突然发现妈妈原来很漂亮。
妈妈就像一束温暖的阳光，照耀着我那颗受伤的心。在妈妈的鼓励下，我
振作起来。投入到紧张的学习中去，上课聚精会神地听讲，积极举手回答问题。下课与同学们一起玩耍。后来，老师在一次班会上表扬了我，我更有信心了，学习成绩也有了很大进步。
期末考试的试卷发下来了，我的语文、数学、外语三门成绩都考了90多分，老师再次表扬我，说我进步大，已经进入了优等生的行列。我把试卷拿给妈妈看，妈妈笑了，笑得那么开心。
晚上，我在里屋写作业，无意中听到厨房里妈妈和爸爸谈话声：“上次，她们学校请家长，老师说咱孩子这也不好，那也不行，我一听就急了，我就不信唉，当时怎么能对孩子说实话呢，我只好撒了个谎”妈妈后面跟爸爸说些什么，我根本没听清楚，忍不住冲到厨房，一头扎进妈妈怀里，喃喃地说：“妈妈，我的好妈妈，谢谢，谢谢您的谎言” 此时的我，已经是泪流满面。
六年级年的作文 篇2
有一种玩具，它只用一元钱，但却给我带来了快乐；有一种玩具，它只用一元钱，但它却充满了智慧······
这是由一个经典故事发展而成的益智玩具——“华容道”，并有“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙”的这首《三国演义》里作者对赤壁之战中关公放走曹操的感慨的诗做解释。
“华容道”：这一古老智力游戏，由于它变化多端，精深莫测，所以有百玩不厌的特点，被称为世界“智力游戏界的三大不可思议的.游戏”。又被称为“中国难题”！
“华容道”是由一个长方形方框内十个棋子组成，棋子有：曹操、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、4个小兵和出口。方框的大小是一个小兵的20份，曹操占4份，关张赵马黄各占2份，4小兵各占1份，出口占2份。
游戏规则：先把多出的“出口”拿掉，然后只准利用2份空平面移动，不许把棋子重叠，也不许跨过棋子，要想办法用最少的步数把曹操移到出口。只许曹操出去，别的棋子不许出去。“华容道”的目的就是通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到最下方中部缺口处就算胜利。
棋子有这几种摆法：横刀立马、齐头并进、小燕出巢、前挡后阻、过五关、走投无路、水泄不通、近在咫尺。我买到这个玩具后很开心。那天晚上我和爸爸一起玩横刀立马，爸爸用2个多小时才走出来一次。第2天，爸爸才用最简方法解出来，并教我了方法。
又过了一天的晚上，我又解出了一种——齐头并进，兴奋地跑到爸爸妈妈的房间大声并高兴的叫到：“我解出来了！我解出来了！快来看呀！”他们说：“明天看！睡觉了！”我并不灰心，叫道：“快看嘛！明天就忘了！”当时我比考了100分还高兴，像一只小袋鼠一样高兴得上蹿下跳。
可后来我们连一种都没解出来，不愧为“中国难题”。我们全家都沉浸在其中，特别是目不识丁、年近70的外婆每天也乐不知疲玩这个游戏。又过了几天我们又把“过五关”解出来了，又来玩——近在咫尺，可曹操始终在原地打转。走不动。只有另想办法，可是过去几周了还没解出来。
正可为近在咫尺，却远在天涯。只差半步，曹操就是出不去，只有一个字来行容“难”
一元钱，让我增加了智慧；一元钱，生活充满了色彩；一元钱，给我带来了快乐······
六年级年的作文 篇3
我是一个辛运的孩子，在四季风的吹拂下慢慢地长大，每时每刻都感受着季节变换带来的美丽。春之柔情、夏之热烈、秋之静美、冬之肃冷，分别给了我不同的体验。
“春风又绿江南岸。”当春天来临时总是带着蒙蒙细雨洒向人间，让人们感受到它特有的柔情和生命的活力。草儿又变青了，树叶又变绿了，花儿也开放了，潺潺的溪水欢快的流淌着，动物们也开始忙碌起来了。百花争艳，暖阳温和地照耀在每一个角落。一年之计在于春，春天是个希望的季节。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的热烈总是那么突然。一会儿骄阳高照让树叶都无法呼吸，一会儿大雨倾盆而下，似乎要让所有的事物都痛痛快快的洗一次澡。花花绿绿的裙子和五彩斑斓的雨伞是夏天特有的景色，这是一个灿烂的季节。
“霜叶红于二月花。”秋天是金黄的世界，但在金黄色之外，还有一抹重要的红色：红红的枫叶、红红的苹果、红红的高粱，夹在满山遍野的金黄之中显得格外鲜艳。月圆月缺，周而复始，花开花落，循环依然。薄薄的霜路上印下了行行脚印，一滴滴露珠发出明亮的'光彩，秋天是一个静美的季节。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在寒冷的冬天里，雪花降落成为人们心中重要的期盼。或如柳絮、或如鹅毛、或如细盐，飘飘洒洒的雪花把世界涂成了绚丽的白色，像一个美丽的童话王国。植物、动物、人在冬天里积蓄着下一年蓬发的力量，这是一个存贮的季节。
仔细聆听四季的变奏曲，我感悟到了生命由始而终的真谛。我爱四季，因为它们各有特色，因为它们给予我很多启迪。
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