六年级作文

实用的六年级作文汇总[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳，发出“咯咯吧吧”的响声，天地间四处充满了湿润的气息。

　　沉闷的雷声在远处的天空滚动着，越来越近。所以这一阵狂风，那雷声更加密集了，好像是催阵的战鼓，又像是万马奔腾。乌云也像黑色的幔帐渐渐逼来，把太阳完全遮住了。天，一阵比一阵暗。突然，一道耀眼的闪电把黑色的`幔帐撕开了一条裂缝，似金鞭乱挥地这儿一道，那儿一道，沙市怕人。雷声在旷野中久久回荡——轰隆隆……轰隆隆，暴风雨就要来了！

　　风还拼命地刮着，像小刀一样割在人的脸上。不一会儿，就＂哗哗＂地下起了倾盆大雨，天地间想挂上了无比宽大的珠帘。雨越下越大，浇的人睁不开眼，屋顶上的水像小瀑布一样往下流，道路两旁的积水会合成一条条小溪，＂刷刷刷＂把路上的黄沙都冲走了。

　　又是一阵风吹来，这个密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。

　　雨把树叶打得“啪啪”作响，原本的嫩芽被磨练的翠绿，在雨中傲然挺立着。就像是一位不怕困难的少年，迎难而上，不断成长。

　　雨渐渐小了起来，淅淅沥沥，飘飘洒洒，没过多久，便停了。

　　风又将几朵乌云去，在蔚蓝的天空中，微微地漂浮着稀疏的云朵，像大海中的几点白帆。

六年级作文 篇2

　　由于我们学校要扩建，搬到强盛高中上学了。哪里天晴满身灰，下雨满身泥。如果你的运气不好，遇见下雨天的话，那你可要淋成一个“落汤鸡”了。

　　那天下着倾盆大雨，我没带伞。一放学，我狂奔，刚刚跑到校门，就出不去了——家长在们口把我们学生堵了个水泄不通。我好不容易挤出来了，路旁停满了私家车，走路自然就不好走了。

　　突然，一个水坑呈现在我面前。一个我不敢走，可是后面的人不停地挤着我。一个胆大的孩子把一只脚伸往水里，水竟然漫过了小孩的套鞋，小孩赶紧把脚收回来。

　　一个白发苍苍，脸上布满邹纹的老人走过来看见了，感叹道：“哎，现在的小学生上学都这么难，还怎么读好书啊！”老人无奈地摇了摇头。

　　走了几步又回来了，拿起旁边的砖头往水里放，让我们过去，当过去一个人的时候水竟然淹没的砖头。老人皱着眉头思考了一会儿，眼前一亮，往一个堵住的下水道走去。弯腰用棍子拨开一些垃圾，可是还有一些口香糖粘在上面了，老人用手扯开那些口香糖。下水道通了，水位渐渐下降了，露出了老人原来铺的路。虽然老人的衣服全部打湿了，但是老人还是会心地笑了。我们踩着老人铺的'路，一个接一个过了。

　　这不止是一普通的路，而是老人用心铺的一条温暖的路！

六年级作文 篇3

　　龙海石码镇也有“犀利哥”，不过，这个“犀利哥”很短命。

　　我们上学或者放学经过的石码解放西路，经常和这个“犀利哥”不期而遇。这哥们牛啊，只见他留着一副“爆炸头”发型，胡须凝结了许多饭渣，目光呆滞，昏昏欲睡。初夏时节，他每天仍然身穿一件绿色的军大衣，破大衣油光发亮，前襟棉絮几乎掏空。他个子挺高，步履矫健，晃忽间似乎没穿裤子。所到之处一股酸臭味扑鼻而来无意擦肩而过的人们纷纷掩鼻闪过。

　　同学们每次遇到这哥们总是忍俊不止，有的还上前起哄。这哥们似乎在石码街头混了有些时日了，“犀利”的模样深深定格在路人的眼前，一年四季那身“酷型”惹得人们早已反感了，许多人感觉这哥们影响市容市貌，似乎希望他在这个地球上快快蒸发。

　　一个晴天。上午放学的时候，我们又和这个“犀利哥”不期而遇。他正在迎面走来的.时候，一个老婆婆拿着一包衣服追上来，拦住这个哥们。老婆婆用本地话和他说了两句，叫他走到一个巷子里要给他换衣服。这时有个老阿伯听到这事也过来帮忙。他们劝说了半天，这个哥们才勉强地乖乖就范。老婆婆一边掏出一件一件的旧衣服，一边递给老阿伯让这个哥们换上。

　　我们几个小朋友好奇地停下来观看。原来这个老婆婆家就住在这个街道的路边，她说经常看到这个家伙走来走去，那模样让人扫兴，实在看不下去了，就从家里找出儿子的几件旧衣服给他换上。衣服虽然旧了点，但看起来是干净的。老阿伯很快就帮助这个哥们换好了衣服，我们边看边笑。

　　换了衣服的“犀利哥”似乎一下子精神了很多。虽然不懂得说感谢，却一直笑呵呵地乐个不停。有的同学还调侃说真是帅呆了。这时候，正好路过的一位戴眼镜的中年男人就说几步路的地方有一家理发店，他愿意拿出十块钱把这个哥们带去理发，众人听了不约而同地叫好。就这样，这个“犀利哥”跟着那个“眼镜男”往理发店走去……

六年级作文 篇4

　　每天早晨，我走进校园，来到教学楼下，总能闻到一股淡淡的香味，哦，原来是我们学校的大花坛在对我微笑呀!教学楼下的花坛是椭圆形的，里面种着两棵高大粗壮的桂花树和一些花草，它们一年四季向我们展示着不同的美，装点着我们的校园。

　　春天，桂花树抽出了点点的嫩芽，叶子在阳光的照射下，青翠欲滴，显得无比有生气，坛中的小花小草也在春风温柔的抚摸下，抬起了头，它们手拉着手，在阳光下快乐地跳起舞来，像是在欢庆同学们的到来。看到它们，我们的心情也变得欢畅起来。

　　夏天，骄阳似火，桂花树枝叶变得茂盛起来，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。体育课后，同学们总爱坐在花坛边休息，这时的桂花树就像是一把撑开了的绿色大伞，给同学们投来一片阴凉。同学们或是在树下亲密地交谈，或是静静地看会书，或是绕着花坛走一走。

　　秋天，坛中的桂花树上点缀了一朵朵金灿灿的小花，它们总是一丛丛，一簇簇的，挨挨挤挤地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的`香气引来了同学们的驻足观看，有的还踮起脚，凑近花丛中去闻一闻花的芳香。一阵秋风拂过枝头，那一朵朵小小的桂花变成了一只只黄色的蝴蝶在树下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，给校园洒下一片金色的地毯。

　　冬天，一场如期而至的雪飘飘洒洒地来到了校园，落在了花坛四周，落在了桂花树上，就像给花坛盖上了一层厚厚的被子，给粗壮的桂花树穿上了一件白色的大棉袄，远远望去，像是一座小小的雪山。这时的我们最爱在树下堆雪人，打雪仗，相互追逐着，嬉闹着……

　　校园的花坛陪伴着我们成长，也见证了我们的快乐，我爱校园的花坛。

【六年级作文】相关文章：

六一六年级作文02-28

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文12-06

六年级的作文12-09

六年级的作文12-09

六年级的作文12-13

六年级的作文12-20

六年级的作文12-20

六年级的作文12-20