六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1
安钢公园位于安钢大道北边,夹在中门刚和东门岗之间,整个公园是一个长方形,长约300米,宽约200米。
公园中心有一个个水湖,他把整个公园分为东西两部分。东边是停车场和鼎新广场。广场上一共有7面墙,每面墙上都画有各种的图案并分别写着:企业精神:拼搏进取、敬业奉献;企业使命:创造财富、回报社会、造福员工等大字。
停车场从南到北一共有13排车位,能同时停放1500多辆车。每两排停车场之间都建有一个花坛,花坛里有冬青和梧桐树。水湖的西面是风景区,里面有高大的观景台。观景台像一座高山。那里有:广玉兰、红梨树、柿子树、槐树、柳树、桂花树,还有许多叫不出名字的树。树下到处是鲜花和草坪。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草偷偷地钻出地面,像害羞的小姑娘。给公园穿上了绿色的衣裳。广场的上空飘动着各种各样的风筝。有的像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞;有的像金鱼再快活地游动;还有的像雄鹰在展翅飞翔。五颜六色的.风筝把公园的上空装扮得更加美丽。
夏天,树木长得郁郁葱葱,草地上盛开着各种各样的鲜花,红的、白的、黄的、紫的,真像一个美丽的大花坛。劳累了一天的人们在这里散步、唱戏、跳舞、乘凉。消除了一天的疲劳。
这里的秋天就更美了,银杏树和梧桐树的叶子变黄了,柏树、松树却显得更加苍翠了。这时候,小山向人们献出了酸甜可口的山楂、石榴,又脆又甜的柿子。远远望去,一个个柿子就像一个个大大小小燃烧着的小灯笼挂在枝头。
冬天,水红被雪覆盖,小朋友在湖面上滑冰、打雪仗,他们竟忘记了冬天的寒冷。
安钢公园一年四季景色宜人,真是一个美丽的大花园。
六年级年的作文 篇2
我最感谢的是我的父母,感谢父母把我从“黑暗的世界”,带到现实世界,是父母赐予了我生命,赐予了我思想,我们应该感谢父母。
感谢是不用做什么惊天动地的大事,只需要在父母回来之际说声“辛苦了”,这样的话,即使他们工作得再辛苦,再累,疲劳也会一扫而光的,或者做些力所能及的事情,例如洗衣服。做饭。拖地……这样能减轻父母的负担,让他们轻松一些,有更多的时间去休息。你小的时候,父母什么都依着你,你想买什么都给你买,你每年的穿上新衣服时,你是否会注意父母的衣服,他们的衣服都是烂到不能再穿,但他们总是补了再补,直到不能穿为止,因为他们舍不得买新的,想把钱留给你。你是否注意过你的衣柜里的衣服总是塞得满满的,而父母的衣柜呢?只有三两套换洗的衣服。当你在家烘着火炉,悠闲的`看着电视的时候,是否会想到父母再外面顶着风雪在工作,当你在吃着甜美食物的时候,是否会想到这些美食,是用父母的血汗钱换来的。他们为了什么?为了你们能过上幸福的生活!
他们为的是到了晚年,能有一个依靠,陪他们慢慢老,直致死亡!让我们从现在开始慢慢感谢父母,别让这一遗憾成为终身!
六年级年的作文 篇3
爸爸是父亲,父亲是伟大的,他能包容别人的责骂,能包容儿子的错误,关心儿子的成长。我就有这样一位伟大的父亲。
他相貌平平,短短的头发,黑黑的眉毛下镶嵌着一双黑白相间的大宝石。鼻子下总是带着迷人的微笑,让人感到很惬意。他不仅与人和谐相处,并且他会包容,懂得关心,懂得轻言细语地和人交谈。
记得有一次,老师召集同学们的家长开家长会。爸爸回来时,脸上并没有带着“阴天”的表情,可还是能看出他心事重重的样子,我知道这次的家长会主要是讲我们半期来的情况,我的成绩考的不理想,从爸爸的表情能知道今天一定会吃“衣架子炒肉”了。果然,爸爸将我叫进了屋里,可却迟迟没打我,而是轻言细语地和我交谈“儿子,你长大了……”一句句婆婆妈妈的话语让我真正感受到了父爱。在这时,妈妈等不及,抄起家伙冲进房间,拉下我裤子就打,那滋味真不好受,这时爸爸急忙来阻止,用那轻轻的话语安慰我疼痛的心灵。
还有一次,放学了,我在小卖部买了一包零食,边吃边向教室里走去,眼看要到教室了,但东西还没有吃完,咋办呢,我只好放进书包里 ,等出来再吃。时间一分一秒的过去了,我正要做完作业,爸爸就来接我到“鲜活渔馆”吃饭。途中,我按耐不住零食的诱惑,偷偷拿了出来,没想被爸爸发现了,他一将抓过去,扔进垃圾桶里,我一看 ,发起了闷气,爸爸真可恶,我不就只吃了一点吗,置于吗?
后来我细细回想起这两件事,爸爸还不是为了我能成为一名成绩好、身体棒的.好学生,想着想着,我心里露出了久违的笑容。
我爱我的爸爸妈妈,因为他们是好样的,因为他们为了我付出了无数的心血,所以我一定以优异的成绩回报他们。
六年级年的作文 篇4
白云丝丝,天空蓝蓝,我来到了一片空地前。你问我来空地做什么?这里,当然是我们学校的新型科技——隐匿安全防盗模式。
我一按手中的按钮,有蓝色的碎片从水泥地上飘出,以超高速组成了一所蔚蓝的学校。这是结合了超高防盗系统的,按钮也只有学生配有。要是弄丢,按钮能自动感知,开启自毁模式。
进学校根本不需要等待开校门在人海中挤来挤去。每个学生有每个人专属的通行通道,只要摁下指纹,蓝色的通道马上就会呈现在眼前。别想着更高科技的飞艇送你上去,通往班级的路必须得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懒,不能不锻炼身体。
到了班级门口,“安全卫士”机器人会亲自为你安检。将你身上所携带有可能致伤的危险物品搜查没收,再在放学后亲自交还给本人。这样会有效降低学生在校发生事故率,能保障学生的安全。
坐在位置上,你无需再拿出一大叠书本,“文件管家”能自动投影出今天所需的学习内容。“文件管家”是藏在书桌下的一台超智能电脑,这台电脑智能清晰的算出你今天所需的学习时间、小测内容等等。一来这样可以减少老师的听写小测负担,二来可以激发学生的兴趣,让学生们爱上学习。
上课时,黑板就是老师。高新科技的智能黑板可以自助显现出今天学习内容的,还可以随时准确地回答学生在课堂上的疑难问题。电脑上课很有意思,也许电脑并不能像老师那样声情并茂又激情地上课,但电脑可以设计出许多适合各个阶段学生的'小游戏,让学生在电脑上完成。当然,课后作业也都是在电脑上完成的,电脑能够直接评改作业,又能让老师少操一份心了。
也许会有人提出问题——既然各个学科都是由电脑来教学,那么老师干嘛用呢?老师的工作可不逊于电脑,这些电脑的“幕后主使”就是老师。一位老师操纵一个班的电脑,每个电脑的所有程序根据老师针对学生个人了解而进行更改。
放学后,学生是通过各个班级专属通道来到校门口。每个家长必须经过登记才能接走孩子,而那些还未被接走的孩子会先安排在教室内做作业,待到他们的家长来了,经过严格登记后才能接走孩子。
这就是未来的学校,也许在不久的将来,这个美丽的梦想就会插上洁白的羽翼,飞向蓝天……
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