六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我的第一位班主任姓田，我们都叫她田老师。虽然她是个很普通的老师，但还是在我心里留下了深刻的印象。
田老师有着圆圆的脸，像波浪一样卷的头发，还带戴了一副眼镜。她像个妈妈一样关心、照顾我们，把我们当成了她的59个孩子。她手把手们地教我们这群“小猴子”写字，告诉我们上课发言是要举手的，而且不能带好吃的和好玩的来学校……。她还非常喜欢我，经常在课堂上表扬我，还带我参加各种各样的比赛，我很爱她，她也很爱我。
虽然说田老师很喜欢我，但是有时会像狮子那么凶。当我犯错是也是和别的同学一视同仁地处罚。二年级时，班上要写“漂流日记”，那天轮到我写时，刚好妈妈不在家，于是我想偷偷懒，随便找了篇文章抄在了日记上。第二天还对田老师撒了谎，可还是被田老师发现了我抄作文的真相。原来，田老师回到办公室后，很自豪地把“我的”文章大声朗读出来，这时，有个老师说她好像在哪儿读过这篇文章，并把一本参考书给了田老师看，田老师这才来找我。“车盈轩，老师原以为你是个好孩子，可没想到你会干出这种事情，”田老师语重心长地说“错了就是错了，为什么还要撒谎呢？！你要是不会写、不知道写你就告诉老师，为什么要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千万不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你补一篇日记给我，再写一份检讨，在上面承认自己的错误，并立下保证，再也不对老师撒谎了，然后让你妈妈签字！”说完，异常失望地走了。
这就是我的第一位班主任田老师，一个赏罚分明的.好老师。每每想起田老师，脑海中浮现的都是那一张张慈祥而不失威严的笑脸。田老师，我永远不会忘记您的！
六年级年的作文 篇2
家人的爱是什么样的？对于小时候的我那就像一本天书任凭我怎么去解读也无法读懂里面的内容，就如那深海里的宝藏那么珍贵，却不能打捞上来。小时候的我生活充满悲伤，我不懂到底是我自己过于顽皮还是母亲太过苛刻，几乎一件很微小的事情都可以造成母亲生气的理由，每次我都是落着泪跑出家门，觉得这个世界不公平，为什么别家小孩就可以那么幸福，家人手中的宝，老师眼中的明珠，凭什么啊？一路上轻揉着那哭的微微发肿的眼袋，无论我出去多久母亲都不会来找我，这也就造成了我后来怨恨母亲的理由。
在我长大一些时，那种怨恨已经消失，我渐渐可以读出那本书里的字，但却不能完全理解，漫漫的成长路途中我学会了隐忍也隐约可以理解感恩这个字眼。虽然母亲还是时不时对我发火，但我只是傻笑着，将那悲伤装进自己的心城，那种强笑的感觉我依然可以记得，撕裂的痛，喉咙像是被什么堵住一样，但还是要以微笑迎接。有时当我满溢的悲伤迸发出来时，会与母亲大骂一场，但事后会特别后悔，因为那时已经默认了母亲的好，母亲的所有。
在岁月无情的打磨，洗礼之下我终于读懂了母亲的`所有，所有的一切只为我而做，我变得跟以前完全颠覆的一个人，阳光，活跃，自信。当初的悲伤早已在我翻过那本天书最后一页时，便把悲伤放进了内心的禁地里，永远不会再拥有它。而那本天书早已不再是天书，而是记载着母亲对我无限的关心与爱。后来无论母亲再怎么发火我都仔细的听着那些话语，因为那些是母亲总结出来的人生致理。那时餐桌上一顿丰盛的饭餐，大口的扒着饭，由于太过美味不一会便只剩下一点。多吃些，吃饱好去学校学习，你这样说。但你却只吃了那完全不可能填饱肚子的饭菜。我很想问不饿吗？但你肯定会说不饿，真的不饿么。其实我什么都知道。
家人的爱就如那一田地的麦芽，从我们来到这个世界时，它便开始生长，最终成为金黄色的麦田，哺育着贪婪的我们。其实家人的爱并不难理解只是我们被怨恨所蒙蔽，这种如暖春般微暖感情为什么要经过无数次的浮沉之后才能被人们读懂。所以请理解你的家人，不要读懂的太晚。
六年级年的作文 篇3
世界上有很多自然景观，比如波涛汹涌的海潮，深不可测的大峡谷，气势磅礴的黄果树大瀑布……但我最喜欢的是海浪。
在中秋节那天，我和爸爸妈妈一起来到了闸坡海陵岛大角湾。
三点多钟过后我们到了海边，海浪从地平线上滚滚而来。它们打在礁石上，溅起雪白的浪花，浪花像碎玉似的'乱溅开来。那溅起的水花，远远望去像一朵朵的白梅，微雨似的纷纷落在海水里。它们冲向岸滩，冲刷着金色沙滩，冲去了一天人们留下的足迹，海浪一浪接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪接一浪，一浪高过一浪。它们好象在比赛，一个浪冲过了形状各异的礁石奔向终点——沙滩，另一个浪又紧跟着冲了过来。它们好象在和礁石搏斗，猛烈地进攻，猛烈地击打着礁石，礁石却一点儿也不在乎，傲慢地站在那里。渐渐的，一个浪比一个浪低，好象是在策划着突然袭击。果然，忽然来了一个巨浪奔腾地蹦向大堤，可是这次又失败了。海浪只好认输。
瞧！大自然多么奇妙！
六年级年的作文 篇4
我比较钟情于苏轼在《永遇乐》里描绘的“明月如霜，好风如水，清景无限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起内心对于中秋的那份记忆，融景入情，与我的生活经历更为贴近了些。
农村人除了对春节过的相当隆重之外，其次便是中秋，因为这与庄稼收获有关。从六岁便和母亲开始下地种田，一泻千里的鲁西平原，黄绿层接不穷，一如海浪涌动着希望和激情。我实在不喜欢钻玉米地，矮小的身子还够不到玉米棒，走不好还会把脚迈到某位老人的坟头上，一边祷告，一边以迅雷不及掩耳之势跑出如迷宫般的屏障，顾不得汗水，顾不得身上被刺的灼痛，头发上，眉毛上，浑身上下粘满了白色玉米穗屑儿，样子极其狼狈不堪。
那时候，父亲刚师范毕业在离家很远的`乡镇教学，大多数时间我是和母亲度过的，白天把玉米摘完，用镰刀割出一条小路，我们把玉米捡拾到地板车上，那夜，月亮着了素白色衣服，周围闪着铭黄的光芒，照亮了我和母亲回家的路途。娘，该是中秋了吧？我询问，她伸伸腰，抬头望着月亮。是呀，回家给我们君超煮豆子，玉米吃。我兴奋的点点头。我又问母亲，娘能多加点糖吗？她回头冲我笑笑，干脆地说能。
紧挨着玉米地旁边就是豆地，农村人种它的主要目的是为了换些钱或煮了放入罐子里做咸菜吃，配着萝卜居多。这个时节的豆子饱满，一碰如调皮的孩子蹦蹦跳跳的出来，到处都是小东西的影子。母亲轻轻地握住豆柄，迅速的用镰刀把它割下，尔后递给我放在包袱里，接着，母亲叮嘱我弯腰去拣落在地上的豆子，她说，这是小月亮，中秋节夜里，我就这样拥有了繁多的小月亮。
乡下没有煤气，就连烧蜂窝煤也是点着数。母亲把豆子和玉米洗干净，倒入井水，木头在灶堂里霹雳啪啦，霹雳啪啦的声音至今我仍记得清楚，雄雄火光烤着我稚嫩的脸颊，嘴里含着口水。揭开大木头圆锅盖后，满屋子里都是玉米和豆子的香甜气息，母亲试着捏了捏，直到她说熟啦的时候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然对坚果类的食物情有独钟。
在异乡生活了八年，每过中秋，心里依旧怀恋乡下的暖月清辉，万物静寂，口齿生香。也是这个不算长或短的八年让我一度品尝了人生之团圆的况味，千里之外，清朗月色下，一个游子唱诵着《明月几时有》里的词句，盼望着世间万物和谐美满。
这是一篇记叙文，作者叙述了自己和与家人度过中秋节的事，叙事完整。文章语言优美，如作者引用苏轼的诗句，“明月如霜，好风如水，清景无限”，给文章增添了文采。结尾处总结全文，深化主题。
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