我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2024-02-23 11:46:00 六年级 我要投稿

六年级作文合集(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文合集(9篇)

六年级作文 篇1

  月光如水,照亮惨白的大地。万家灯火,衬出我落寞的背影。

  我独自一人,走在回家的路上。往日那些情同手足的朋友早已不见踪影。彳亍在小路上,手握那张早已被我捏得不成样子的试卷。徘徊着,老师那冰冷而又犀利的'目光,同学们的冷嘲热讽,一幕幕又浮现在我的脑海中。我低头,打开试卷,那鲜红的分数刺眼得我睁不开眼,又收了试卷,向前走去。

  打开了家门,厨房里传来一声:“回来啦。”是母亲。她从厨房里迎了出来。满面的笑容正对上我伤心的面庞,看看我,再看看工手中的试卷,她似乎明白了什么。“出去走走吧。”母亲便去厨房解围裙。我放下书包,率先走出了家门。

  已是初冬,万物凋零,处处都是一片枯黄与残败。树叶都掉光了。光秃秃的枝干上有不少鸟巢,只是鸟巢已经空了。

  母亲追了上来,带我去了广场。初夏时节,这里是一片莺歌燕舞,鸟语花香。孩童在这里嬉闹,大人们则唠着家常。只是已经成为了过去。现在的广场,只有一地落叶,满园枯草,还有几许深绿……等等,几许深绿?

  我向那深绿走去,秋风掠过地面,带起一片黄叶,它们在空中飞舞着,围绕着那绿。

  近了,近了!我细细的端详起来。很快便又失望了,这不过是一株娇弱的月季。满地的花瓣诉说着它那繁华的过往。我正欲离开,却被母亲叫住了:“过来,这里有你想要的东西。”

  绕过月季,来到了母亲身旁。顺着母亲的手寻去,目光却不由自主地被一朵花苞吸住了,久久不能分离。这是怎样的一朵花苞呀!柔嫩的花瓣中包裹着一个小小的梦想。它欲开非开,在为梦想作最后一搏。

  我忽然明白了什么,拉起母亲的手:“走吧。”走前,我又看国一眼那花苞,它在这凄凉的冬夜里撑起了一片生机。

六年级作文 篇2

  一个农夫去一个哲学家家里做客。

  农夫不解地问哲学家:“您每天不是读书,就是伏案写作,难道不觉得辛苦吗?”哲学家说:“因为我有事业心,所以不觉得辛苦。”农夫又问:“什么是事业心?”哲学家想了想,说:“我们不如来做个试验吧。请将你的左手握成拳状,往前伸直,然后将右手也握成拳状,高高举起。接着迈步向前,每走两步后,将左手往两边摆动一下,然后再走两步,将举起的右手放下,又举起。就这样,一直重复着这些动作,并且转圈。”农夫照做了。大约过了半个小时,农夫受不了了。哲学家问:“感觉怎么样?”农夫说:“受不了,太辛苦了!”哲学家笑着问:“请问,你会耕田吗?”农夫说:“笑话,我是一个农夫,我要是连田都不会耕,那还叫农夫吗?”哲学家说:“你能将你平时耕田时的动作,在这里示范一下吗?”农夫毫不犹豫地做起了耕田时的动作……农夫惊奇地发现,他做的动作,与哲学家半个小时前让他做的动作一样。

  哲学家笑了,问:“你耕田的.时候,觉得辛苦吗?”农夫说:“不但不觉得辛苦,还觉得很愉快。”哲学家又问:“都是相同的动作,一个觉得辛苦,另一个却不觉得辛苦,那是因为什么?”农夫答:“因为在耕田时,我心里想着丰收,所以不觉得辛苦。”哲学家拍手道:“这就是事业心。因为你心里有了追求,所以长年累月做相同的事情也不觉得辛苦!

六年级作文 篇3

  一部分人在路上慷慨大方,帮助过很多需要帮助的人,路走完了,他得到的是赞誉和感激。 一部分人在路上什麽也不管,只顾着走完这条路,路走完了,却两手空空,什麽也没得到,枉走这一遭。 还有一部分人在路上,即想得到别人对他的好处,却对别人吝啬小气,路走完了,他也什麽也没得到,还得罪了很多人和别人对他的`记恨。 其实生活中,这些人很多,他们为了某些利益,背叛了自己,伤害了别人。回头想一想这又何必。 看看第一部分人,他们不在乎某些利益,乐于奉献,即得到了幸福和快乐,更重要的是得到了别人对你的情。

六年级作文 篇4

  自从有了长生不老药,这“世界”就变得小了起来,当然,这世界的面积还是那么大,地球还是那样围着太阳转,只是,人与人的心,却……

  每个人的脸上全部都没有了笑容,仿佛笑容在那长生不老药出现的那一刻就随着最后一批死去的人永远的葬在了地下。每个人每天只知道工作工作,学习学习,挣钱挣钱,追赶追赶,人与人之间不是利用就是杀害,整个世界每天充满着太多的勾心斗角,杀害残忍。

  若即是个从二十一世纪经历过快乐的人,她不甘心现在的'情况,于是,她找到了一家“朋友介绍所”,她一定要找到一个朋友,挽救现在的社会。

  与她见面的第一个人,是一名明星。这个明星傲慢无礼,迟到了半个小时不说,与若即见面,不停的看表,若即的自我介绍被他打乱了好几次,他总说,小姐,拜托你快点,我赶时间,我还要赶通告。OK?若即总是忍了,可是那个明星依然这样,若即忍不住了,拿起包就冲了出去,哭了起来。

  她调整调整了情绪,去奔赴下一个见面地点,这个人很早就到了,若即与她交流了两句,觉得与她交流很舒服,她们拥有相同的观点,拥有着相同拯救这个世界的梦想。原来她是一名作家,并且刚刚出版了一本书《这个世界……》,若即更加高兴了,露出了很少见到的笑容,她终于遇见一个知音了,这年头懂自己的人太少了。她从这个女人手里买来了她的著作,画了整整二千多元,虽然若即很心疼,但是想想这是知音写的书,也觉得值了。

  那个女人说自己有事,就离开了,那女人留下了自己的联系方式,若即等那女人离开后,静静地翻开那本书,她脸上的笑容顿时化为乌有,那是书吗?简直就是一个广告集,上面是各种各样的广告。若即赶紧给那女人打电话,谁知道,那电话号码竟然是空的。若即又一次哭了。

  若即再也不相信任何人了,她觉得人类也无药可救了,于是她去见了第三个“人”这是第三个,也是最后一个。这次的对象,竟然只是一只猫,那只猫不会说话,若即也从来没有见过,但若即总觉得那只猫好熟悉。她对那只猫说了很多话,诉了很多苦,虽然那只猫不能用甜言蜜语来安慰她,不能拿好玩的东西来逗她开心,但是那只猫只静静地呆在她身边,静静地听她诉说,静静地舔去她脸上的泪水。

  若即发现,在这个社会,真正可以做朋友的,却只有动物罢了,于是,她又有了新的目标,那就是保护动物,这是她一辈子的梦想,她奋斗到了生命的尽头,当然,她的生命没有尽头,正如世界一样。这是她一辈子的使命,也是世界的使命,更是我们的使命!

  朋友很重要,动物很重要,人与人之间的关系,更重要,每个人都很重要,我很重要,你很重要……

六年级作文 篇5

  八戒随唐僧西天取经回来后,经观世音菩萨的推荐,玉皇大帝批准,又恢复了原职,当起了天蓬元帅。东海龙王看中了天蓬元帅,愿将三龙女许配与他。

  快临近女儿结婚了,可日里万机的东海龙王哪有时间为女儿办嫁妆,忙于公事还来不及呢,就把采嫁妆的事交给了东天宫的仙女们。这几天,仙女们跑遍了整个天宫天街,哪里能办得齐9999匹红绫,9999匹白罗,9999匹绿绸,9999匹紫缎。

  凑巧,仙女们碰上了正在天宫巡访的天蓬元帅,就把为龙女采办嫁妆的事告诉了他。天蓬元帅一听到要采办这么多绫罗绸缎,先是一惊,但后来马上就告诉了仙女们,有办法了,明天一早随同我去一起采办就是。

  第二天,天蓬元帅驾起一块祥云,带着仙女们刚到绍兴中国轻纺城上空,还没下云梯,仙女们就被一座崭新的城市迷住了。她们简直不敢相信这是人间:一座座大楼拔地而起,鳞次栉比;一条条宽阔的公路纵横交错,四通八达;城中的公铁立交桥像彩虹横跨在案“104”国道和“杭涌线”上;城北波光波光粼粼大瓜渚湖,像一颗明珠在阳光下熠熠闪光。一位仙女一眼就看出湖西边高耸入云霄的电视铁塔是李天王手中的塔;城南是风景如画的柯岩,只见一石突兀而起,嶙峋高耸的山石中有一尊大佛,佛前香烟袅袅,游人如潮;城东是高新技术开发区,一座座现代化的厂房拔地而起;城西是柯西个私企业开发区,车辆穿梭,机声轰鸣,一派欣欣欣向荣的繁忙景象。

  天蓬元帅他们在轻纺城大桥上下了云梯,走进了布匹交易区,仙女们看着琳琅满目的绸缎,摸摸这块好,看看那块喜欢,不到半个小时,就买齐了9999匹红绫,9999匹白罗,9999匹绿绸,9999匹紫缎。

  “早知道这里有那么多绸缎,我们何必在天上犯愁呢”,一位仙女说。“不”,天蓬元帅告诉仙女们:“这个轻纺城才建材工业20几年时间,那时,这里还是一片田野、农舍、荒坟、杂地”。天蓬元帅又指了指前面说:“现在,这里已经成了亚洲最大的布匹集散地,吸引着世界各国的商人,前面那位黑肤色的是赞比亚的商人,那位高鼻子的是俄罗斯商人”。“你不就是保护唐僧西天取经的.八戒吗?”赞比亚商人叽哩呱啦地说着。八戒频频点头,与他们一一握手,还向周围的人们讲了这次来这里为老婆采办嫁妆的事,邀请来这里的外国商人和绍兴人们到20xx年8月8日在中国轻纺城大酒店喝他“老猪”的喜酒。说完从口代里掏出一大叠签有“八戒”二字的大红请贴,以表示对绍兴人们的感谢。

  八戒背起绫、罗、绸、缎,乘上祥云与仙女们一起回天宫去了。

六年级作文 篇6

  还记得那是开学的第一节美术课,上课铃响后,我们坐在教室里等待教美术的袁老师。

  一阵急促而又带着节奏的脚步声正迅速向我们逼近,忽然,脚步声在教室门口前停住了,然后,引入眼帘的是一位年轻的女老师,只见她长着一头乌亮亮泽的蓬松短发,光滑的脸庞上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,外加一张樱桃小嘴,胳膊里夹着教案以及美术书,有时候,还用手扶一扶架在鼻子上面的金丝边眼镜,穿着白衬衫,浅灰色裤子,红白相间的.高跟鞋,看起来很大方。我们看呆了,过了一会才回过神来,大眼瞪小眼。“她进来干什么?”“教美术的老师不是那个有着披肩长发、大眼睛、爱穿短裙的年轻老师吗?“对呀,对呀!”一个同学说道,不一会儿教室变成了菜市场,吵闹声此起彼伏,一阵比一阵高。可老师却全然不管,同学们见老师这样,竟也安静了下来。自从打那次开始,同学们便认为新老师教书很“怪”。第一怪,就是上课时她经常讲故事,大家对老师讲的故事也十分感兴趣,有时候一个问题她举一反三地讲好几遍,直到同学们知道这个故事讲了什么为止,每次她一讲故事,原本闹哄哄的教室便会慢慢的安静下来。

  第二怪,美术老师教音乐。有时候,音乐老师有事外出,没法给我们上课,她便替音乐老师给我们上音乐课,从哆、唻、咪、发、嗦、啦、西、哆开始教起,直到我们能够学唱简谱为止,她上音乐课,同学们听起来又亲切又易谨。

  我们的美术老师还有很多怪处。希望在以后的学习中能够发现“怪”老师更多有趣的事儿,对了,忘了告诉大家,那位“怪”老师姓何,叫何霞。

六年级作文 篇7

  十几年来妈妈给予我的关爱,就像天上的星星,数也数不清;那比地还阔,比天还广的亲情,真是让我无法回报。

  我想画一幅画来表达我对妈妈的感激之情,这个念头已在我脑中想了很久了,可我一直没有勇气。今天,我鼓足了自己的勇气,决心把这项任务完成。

  我首先找了一张纸,在上面,我用烟花的形式,写下了“妈妈,我爱你”。大功告成!下面,我来到妈妈身边。路上,我觉得:小小的一幅画怎么变得万斤重?我和妈妈的距离虽然只有短短几米,怎么让我觉得我正在绕着地球圈?

  “妈……妈,我……爱……你。”我就像是不会说话了似的,结结巴巴地才把这句话说了出来;接着,我又把那幅画慢慢地递给她,我的手僵硬了,我的脚软了,豆大的汗珠直向下淌,虽然只有短短的几分钟,但是却让我度日如年。“您慢慢欣赏,儿臣先退下了。”我模仿电视里的对话说。我本想以这句话为借口,先回房间里面去,可是并没有做到。

  “慢着!”妈妈叫道,我回首望了望,我的'眼睛花了吗?没有!那在妈妈眼睛里的是什么?是泪花,没错,就是泪花。我从来没见过妈妈为了一点小事而流泪,可这次,与众不同。她说:“儿子,我也爱你,你学会关心妈妈了,谢谢你!”我听了这句话之后,不仅潸然泪下。

  这是多么温馨的场面啊!是的,爱就蕴藏在生活的一点一滴当中,在我们一不留神时,它就流露了出来。让我们从一点一滴起,珍惜父母对自己的爱吧!

六年级作文 篇8

  我希望他是黑色的;我要给他取名叫赤兔,因为人们都说:人中吕布,马中赤兔。

  我希望他是公的,因为我是母的,公母搭配,奔跑才不累。

  他可以年轻力壮,骁勇嗜战,也可以年老体迈,沧桑无限,抑或是年纪虽大,却依旧英姿不减当年,更添几分成熟与岁月的亲情和责任感,但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。

  他可以不会跳踢踏舞,可以拿不到奥运会的资格证,但他需要舍得撒开四蹄,向着我或者带着我向远方狂奔一番,哪怕累得在草地上仰四八叉。

  他不会唱歌没关系,但他需要懂得嘶叫。

  我可以不计较他会不会叫我好姐姐,但他必须把我当成他的.亲人;他可以不会说他爱我,但他一定要是爱我的。

  假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

六年级作文 篇9

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中,也照样适用。

  我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差,一直受老师的批评,甚至失去了课余时间,留在教室里补作业。那么,是什么引起这一系列的现象呢?那就是缺少时间观念!在每次星期五的最后一节课自修课时,我总看见他与其他同学玩的很尽兴,我知道,劳逸结合是学习的.最好的方法,但过度放松则会引来反效果,我时常提醒他,该严肃时严肃,该尽兴时尽兴,可他却总说:“没事,反正周末有的是时间,又不差这一点。”我也不多说什么,只能随他去了。

  当然有反例子就会有好例子。

  有差同学当然会有好同学啦!说到好同学,第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦!每次我看到她时,她总是在与她的小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想:学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗?那你就错了。因为,她在上课时就把该完成的任务完成了!是不是被吓到了呢?正是因为有了她的勤奋好学,她才能名列前茅。

  通过这两个事例,我们可以懂得:“有努力就会有收获,收获不是白来的”。从那以后,当我在玩的尽兴的过度时,我会告诫我自己,一定不要成为差生,要不然这几年的颜面都丢光了!

  若把人生分为三天:昨天,今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽搁了。拖着拖着,什么事都完成不了。请谨记:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

【六年级作文】相关文章:

五一六年级作文02-06

五一六年级作文11-03

(经典)六年级的作文08-13

六年级的作文(精选)08-03

(精选)六年级的作文08-07

(精选)六年级作文08-10

【经典】六年级作文08-10

六年级作文(经典)07-27

六年级的作文(经典)07-27

[经典]六年级的作文07-25