六年级的作文300字

实用的六年级的作文300字4篇(优)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文300字 篇1

　　大熊有一个烦恼，可是没有人听它诉说。

　　我去亚莲阿姨的裁缝店吧！大熊到了亚莲阿姨的裁缝店，开了口：“亚莲阿姨，……。那个……。”，“呦，大熊来啦，看，我做的围巾，怎么样，漂亮吧，下雪的时候你围着它，多暖和多舒服呀！”“那个……。其实……。”，“不用说啦，我送给你，给，拿着！”，“我去发明家那里吧！”。

　　到发明家住处，它开了口：“发明家，……。那个……。”，“嗨，大熊来了呀，瞧，这是我新发明的.自动翅膀，它很轻的。如果你出门带在身上，累了就不用担心了！”“我……。”，发明家说接着说“没事儿，我把它送给你好啦！”。

　　大熊很不解，为什么发明家不听它把话讲完就送自己不需要的东西呢？它转身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。

　　大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，说：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，这是我新酿的蜜，很甜的！”“我不是……。”，“我送给你吧……。”，大熊头也不回地走了。

　　大熊十分沮丧。就在这时，一只小苍蝇看见大熊不高兴，就问：“我能帮你什么忙吗？”，大熊说：“我可以把烦恼说给你听吗？”，“当然可以！”

　　大熊把憋在肚子里的话全说了出来，心里舒服极啦！

六年级的作文300字 篇2

　　今天是我国一年一度的劳动节，爸爸妈妈准备让我过一个有意义的劳动节，带我去家附近的华岩寺采摘野草莓。

　　一大清早，我们就起床了，穿上轻便的运动服，带上水果篮，开车出发了。来到华岩寺，这里风景非常优美，空气清新甜润。一群群叽叽喳喳的小鸟在树上不停地叫着，好像在为我们的到来而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在为小鸟们配音。

　　我沿着小溪寻找野草莓的踪迹，看到一片红艳艳的野草莓，我像箭一样冲了过去。正当我伸手要去采摘的时候，身后的妈妈一手抓住我的'衣服，担心地说：“不能摘，这可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你会中毒的。”

　　有了第一次的经验，我又开始寻找野草莓。我在一片绿叶丛中，发现了野草莓，它们是鲜红鲜红的，真像有好多颗红宝石镶嵌在一起，又像一群形影不离的好伙伴紧紧地连在一起。我轻轻地把它们采摘下来，放在嘴里一吃，野草莓的汁液马上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是这座山的珍宝。

　　我们在田边，在小溪边，在爬山虎里摘，摘了满满两篮。这个五一我过得真充实，我要感谢我的爸爸妈妈。

六年级的作文300字 篇3

　　我是一只快乐的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。我喜欢在天空中俯视大地的感觉，更喜欢飞向有着我美好幻想的大地。

　　我是一只快乐的小鸟，飞呀飞，飞过了一个花丛。恰好，风姐姐出来散步了，遇见了我和一群娇羞的花姑娘。花姑娘在风姐姐的带领下，跳起了一支支优美的`舞蹈！你瞧瞧，多么令人陶醉啊，我都欣赏得入了神！这时候，风姑娘突然离去了，花姑娘也停止了舞蹈，她们纷纷向我投来告别的目光。

　　我是一只快乐的小鸟，飞呀飞，掠过了一条小河。于是，我停在河岸旁。河大哥，他用他那低沉的男低音歌唱着一首首欢乐的歌。透过这欢悦的歌曲，传播着他欢快的心情，多么动听啊！在旁边欣赏的我情不自禁地陶醉其中，不忍离开了。

　　我是一只快乐的小鸟，飞呀飞，飞过一条瀑布。那磅礴的气势，让我不禁停住了脚步，靠在旁边的岩石上。瀑布叔叔在那唱和着一首首自创的小诗，认真聆听的我沉浸在那优美的诗的境界中。

　　我是一只快乐的小鸟，我喜欢这世界上的一切。因为这个世界上的一切都是那么美妙、动听。我是一只快乐的小鸟，怀着对未来的憧憬，载着对现实的信心，我将穿越重重迷雾，不断飞向更高的天空！

六年级的作文300字 篇4

敬爱的老师：

　　你好！

　　老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！

　　老师我在这给你提几点建议：

　　（1）我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。

　　（2）我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的.记忆。

　　（3）不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？

　　老师，我的建议希望你能够采纳。

　　祝：工作顺利。

　　学生：×××

　　×年×月

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