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六年级年的作文

时间:2023-10-22 18:47:35 六年级 我要投稿

(通用)实用的六年级年的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)实用的六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  如果我是风筝,你便是牵引风筝的线,失去了你,我便得不到高飞的力量;如果我是鱼儿,你便是滋润鱼儿的水,失去了你,我便得不到生存的力量;如果我是夕阳,你便是衬托夕阳的天空,失去了你,我便无法展示我壮阔的美丽。

  爷爷,到现在,我才知道你是爱我的,你对我的爱总是慢慢的沉淀,沉淀成一道谁都无法迈过的天堑。就这样,你我之间缠绕着种种误会,直到你离我而去。

  似曾记得,那天,奶奶说你再也不回来了,我心里对你的误会猛地消散了,虽然我不知道奶奶说你为何不回来,但我却本能地感到一阵酸楚。忽然,奶奶拉着我,告诉了我一件伴随我终生内疚的事。

  小学三年级,我的字写得很丑,爷爷,你还记得是您让我报名参加书法社的`吗?记得刚报名时,我的字是全班写得最差的,我曾几度想要放弃,是您一次次开导我,才让我打消了念头,您让我加倍努力,你总是告诫我“勤能补拙”。果不其然,一年后,我的字有了很大的进步,老师也常表扬我。您却不屑一顾,还总是满怀轻视的看着我。每当我看到您这样的神情,心里总是很失落,总认为自己的努力没有得到肯定。而在这之际,书法大赛的获奖名单到了,我竟然得了二等奖。我欢呼雀跃跑向您的家,本以为您会与我同乐,想不到您连眼角的余光都懒得扫一眼,我忍受不住,冲着您大吼一声:“您这是干什么?让我报了名,却又不看我的努力成果,那就不要让我报啊!”我气冲冲地走出您家,留下你错愕的表情。在以后的日子里,我总是避免去您家,就连去吃饭,也只是吃两口,便找借口推脱回家。

  难以想象那时的我是多么的无知,而爷爷,你这个年过六旬的老人,又该如何承受呢?

  说到这里。奶奶脸上已满了泪水,抹了两把,接着说:“你爷爷对你是多么牵挂呀!自从你那次离开家,他有多么难过,你却不知道。他总是想找机会给你解释,你却不理睬他。你爷爷知道你获得奖,不是不给你肯定,只是不想让你太骄傲,反而停滞不前。你爷爷可是跟他很多的朋友吹嘘你的厉害,他岂是不爱你,不在乎你吗?”

  我听完了这话,先是一惊,接着,泪水夺眶而出。“爷爷啊,我渴望得到您的肯定,我想自己不会因此而骄傲,反而会以此为动力,继续努力呀!”

  爷爷,您用无声的爱将我包裹,虽然我没有得到您口头上的肯定,但我知道,您已经给予了我最大的肯定。作文

六年级年的作文 篇2

  在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

  就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的`鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

  崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

六年级年的作文 篇3

  我想,小草虽然平凡,但是很可爱。我喜欢这平凡的小草!

  东风吹来了,春天的脚步近了。我们的小草,在这个万物复苏的季节从大地里探出头来,试试寒,试试暖,然后慢慢地穿上小草的嫩绿色的上衣,闻着被春雨润过的泥土的气味,感觉惬意极了!

  夏天,小草披着全身绿装降临了。小草脱去他的嫩绿色的衣裳又换上翠绿的'套装。小草长高了,长壮了,不再是那个柔弱的小草了。小草们生活在有着淡淡的香草气息、有着泥土气息的大自然里。一阵微风吹过,小草就扭动着身体,发出“沙沙”的声音,从远处看,这些小草就像一群绿色的精灵在唱歌,在跳舞。

  秋姑娘的脚步已经来到,小草接到了秋姑娘的邀请,就穿上了金黄色的晚礼服,去秋姑娘家参加晚会了。在晚会上,小草喝了好多好多酒,然后小草便拖着疲惫的、弯曲的身体回家了。

  北风“呼呼”地吹着,冬天来了,小草穿上白色的棉衣睡着了,小草在等待着下一个春天的到来……

  这就是顽强、美丽的小草。

六年级年的作文 篇4

  你瞧,那个面带微笑,手中夹着一大叠书,正远远地朝我走来的中年人,就是我们初三二班的班主任李老师。她和蔼可亲,就像一位慈祥的母亲。看见她,我心中就有一股敬意油然生起。她是一个对工作十分负责任的老师。

  前几天,李老师得了重病,医生让她动手术治疗。可是为了不使我们因换老师而落下课程,毅然坚持给我们上课。

  直到有一次晕倒了,她才请了两节课的假。我们听说之后,都去看望李老师。当我们看到李老师坐在床上,脸色苍白,我们大家心里酸溜溜的,劝她好好休息几天。可李老师微笑着说:“谢谢你们来看我,现在咱们毕业班学习很紧张,如果我休息几天,耽搁了你们的课程,那可不行呀。”听了李老师的'话,我觉得一股暖流涌上心头,默默地祝愿李老师早日康复。第二天,她又坚持给我们上课了,课堂上李老师那沙哑的声音,时时回荡在我们耳边。她使我们学会了很多做人的道理,那一句句质朴的话语,怎能不使同学们去认真听,认真记呢?每天,李老师总是早出晚归,作业本上那一道道红勾,包含着她多少心血啊!我们有这样一个好班主任,我们班的学习风气能不好吗?所以,我们班年年都被评为优秀班集体。教室墙上那一张张鲜艳的奖状,无一不包含着李老师的心血。我们为有这样的好老师而感到自豪和骄傲!

  在生活上,她对我们也是无微不至的关怀,记得有一次我感冒了,李老师看到我脸红通通的,就走过来,摸摸我的额头,关切地问:“是不是发烧了?”让我回家注意不要乱脱衣服,不要乱吃凉食。第二天,李老师一见到我,就问昨天吃药了没有?身体好些没有?李老师就是这样,为了我们班,日夜操劳。

  说起李老师关心学生的事情,恐怕一天一夜也说不完,她就是一个为了教育呕心沥血,对人无所求,有着像蜡烛粉笔品质的人。你们说我的班主任李老师她好吗?

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