六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
“妈妈，不行了，不行了，教室里电视机屏幕上的字我看不清了！怎么办呀？”
“哎，你还是逃不过戴眼镜的命运。”
“遗传。”我轻轻吐出两个字，没想到还是被妈妈听见了：“我发现遗传基因是件很可怕的东西。” “吁——”还好，要是在以前，她准会跟我开这样一个玩笑：“也就是说，我们把戴眼镜这不好的基因遗传给了你喽！”我很高兴，因为眼睛又可以“恢复光明”了，这样就不会耽误学习了。
不久，我兴致勃勃地在妈妈的带领下来到了眼镜店。上了二楼，医生问我“几岁啦？”“11岁。”我脱口而出。“那还是去医院检查吧。”“……”这时，妈妈说话了：“如果去医院检查要散瞳，会直接影响学习，在这里选配一付，先用了再说。”“好吧。”医生有点勉强，说完，就开始给我做检查。她先让我看一台仪器，我看见里面有一付画：一座很小的房子被无边无际的大草原淹没，真是美极了！过了一会儿，医生说：“好了。”“什么，好了？这么快？”我心里想。接着，医生又让我戴上眼镜测视力……“结果这样，”她清清嗓子说：“右眼0.8,左眼0.3,这样的话，右眼125度，左眼175度。”不会吧，我简直不敢相信自己的耳朵，右眼0.8还说得过去，可是左眼怎么只有0.3，真不可思议！“那就度数配得低一点，右眼100度，左眼150度吧。”妈妈说：“可以。”
接着，我又回到一楼去选儿童镜框，我选了框架是粉红色的.。
第二天晚上，我迫不及待地把眼镜取了回来。戴上它有点晕，看东西变小了，但是看远距离的小字一清二楚。
六年级年的作文 篇2
一个星期三的美术课，老师叫我们去美术室画画。这一节课我们学习画素描。老师要求我们画出物体的亮面、灰面、暗面。
这是我第一次画素描，感觉很难，可是有了老师的'耐心指导，我好像又有点知道该怎么会了。于是我跃跃欲试，不一会儿就画好了一个苹果，自己感觉还不错的，便开始向周围的同学炫耀起来。这时，老师走到我身边说一句：“你这苹果是烤糊了吗?”我一听，心想：难道是我画得太黑了吗?我毫不犹豫地把画好的擦掉了，又重新画，这一次我非常认真，画完之后还修改了好几遍。老师又绕到了我身边，这次她说：“画得还不错，继续加油!”听到这话，我心里乐滋滋的。
于是，我明白了：做事千万不要浮躁，一定要认真细致，并且要坚持下去。
六年级年的作文 篇3
时光飞逝、光阴似箭，一晃，6年的小学生活已经结束了。在这个开心又放松的两个月里，我要去北京玩，收拾好行李，出发! “今天天气好晴朗，处处好风光……”我开心的哼着歌，憧憬着北京这个让我向往的地方，一路上，风景如画，在我眼前一闪而过。 到达目的地后，我不禁大叫了一声：“啊，好壮观啊，。”我兴奋的到处乱跑，突然，我的'眼前出现了一座故宫，故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严，让人望而生畏!呀!那边是长城，我攀登上长城，长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻。
但它们毕竟已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，他们色彩热烈明快，因而让我想要亲近。中午了，我和家人坐上公交车，我把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、天空的湛蓝、沙漠的金黄…… 两个月的时间过得很快，转眼，已经结束了，这两个月是我人生中玩的最开心的，过得最充实的时间了，最后，我恋恋不舍得忘了它最后一眼说：“拜拜，北京，以后若有时间一定再来玩!”
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