六年级的作文

实用的六年级的作文[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　今天阳光格外的灿烂，小鸟们在森林快乐的唱着歌，显得森林里非常的和谐。

　　但是，没过几分钟，森林里就传来了汽车声，汽车声打破了森林里的和谐，一个穿着蓝色工作服的工人，拿着一把锋利的'斧头大摇大摆的走到了一棵树前要砍这棵树，砍到树上的时候，树发出了死亡前的狰狞声。

　　一只啄木鸟飞到个人的头上说这段木头里一定有虫，所以啄木鸟就狠狠的啄了一下工人的头，工人大叫了一声，啄木鸟想保护这棵树，不让森林里的树木就这样被工人砍伐了。

　　如果森林里的树木都被砍光了，就会引起沙尘暴，使人类无法生存，所以啄木鸟就冒着危险，去啄工人的头，没有了森林，这片土地就会干旱起来，在这样险恶的情况下人类是无法生存的，所以我们要保护森林，不乱破坏森林中的植物动物，因为植物动物和我们共同是一个家园。

　　如果没有了森林的保护，沙尘暴就会常来肆虐，所以我们要保护森林，不让那些工人在来破坏我们的生态环境。

六年级的作文 篇2

　　下了课，我坐在位置上补作业，心里充满了羞愧和难过，仿佛泪水就快要一滴滴的往下掉，脑海中还不时浮现出老师火冒三丈时的情景，耳边还回响起老师一阵阵恨铁不成钢的语言。我越想越觉得害羞，心里难受得好像有无数只虫子在咬。

　　记得那是清明节学校放三天假，假期里我尽情的玩耍几乎忘记了学生的天职——做作业。直到最后剩下半天时间我才打开校讯通查看作业信息，啊，“语文作 业——‘学练优’只用做两页”，收到这条信息我高兴得跳了起来，不禁得意的想：真是天助我也，放假前老师不是要叫我们做十几页吗，现在作业信息居然只做两 页。于是，为了我天性的懒惰，我宁愿相信作业信息，也不理睬老师写在黑板上的作业。这下我可有得玩了，只见我拿出一只钢笔高兴得“唰唰唰”继续做起了语文 作业，心里不由得心花怒放。为了以防万一，我还特地多做了两页，美美地心想到：我说不定还会受老师的表扬呢！

　　到了星期一，我满怀喜悦的背上了小书包，走在去上学的路上。鸟儿时不时向我“叽叽喳喳”地唱着欢乐的歌儿，向我们示意新的一天，花儿们似乎在冲我们欢快地笑着，风儿吹来，它们举起几片嫩绿的叶儿向我们打招呼，使我感到十分惬意。

　　不知不觉，我就来到了教室，我第一时间把作业全部摆在了桌子上，堆成了一堆，交给了我们的组长。正当我准备转身之时，组长立即叫住了我问：“你的语 文作业怎么只做了第二课呢？”“不是只做第二课吗，昨天信息发的呀！”我带着疑惑不安地问道。“可能是你看错了吧，应该没事！”直到这时，我才明白自己的 作业果真没完成，我心里不由得忐忑不安，我竟然没有完成作业！我竟然为了偷懒宁愿相信发错的信息，也不老老实实完成黑板上老师布置的真正作业！想到平时老 师最讨厌最厌烦家庭作业没做完的人，我的.心就不由得打了一个冷冷的寒颤。老师会怎么说呢？我似乎已经看见了老师眼里透露火光，燃烧着熊熊大火时的情景！我 只有自言自语地安慰道：“这一次骂了我……下一次我一定不会再犯了，就当我买了一个免费的教训。”

　　第一节是语文课，随着一阵阵的的铃声响起，我们的班主任——唐老师也接着走进了教室，同学们立即带着喜悦地心情为老师鼓掌，而我心里更多的却是一份 恐惧。果然不出我所料，老师没过多久，就清理起了家庭作业，然而，她第一句话开口就问：”作业‘学练优’有哪些没有完成，把手举高！”我缓慢的把手举得矮 矮的，生怕被老师和同学们看见，只见这时，老师生气的微微地皱起了眉头，紧紧撅着嘴，好像马上就要火山爆发了一样，因为，同我一起举手的，居然有十几人。 “这些人站起来！”顿时，老师又吼了一声。这下，我算是颜面尽失了，坐在我后面的语文课代表也一个劲地叫我站起来，我感觉到自已特别的难堪，好想从地上挖 一个小缝钻进去。

　　老师只是瞟了我们一眼，然后老师的表情却越来越难看，她的一双眼睛如冰球，放射出寒冷的光，嘴唇微动却说不出一句话来。我想老师肯定对我们失望透了，这次我们真的是让老师伤心了！

　　事后，老师叫我们说出原因，虽然老师相信我们事出有因，但还是给我们了一个教训。这件事以后，我每次就认真把老师黑板上布置的作业抄在记事本上，回家后再与校讯通信息进行核对。这一次没完成作业的经历我一直铭记在心，它提醒我做什么事情都不要偷懒。

六年级的作文 篇3

　　我有三个姐姐，大姐叫冬风，二姐叫秋风，三姐叫夏风，我嘛，当然是暖暖的春风。

　　我很温和。瞧！小溪的冰块被我温暖的双手融化，小花被我吹开，小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦，那儿怎么有只冻僵的.小燕子？我轻轻地抱起它，用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒，飞向蓝天。

　　我很善良。我来到田野，让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴，告诉它们：“春天来啦，不要再睡觉了！”我吹开天上的乌云，让太阳公公露出久违的笑脸。

　　是的，我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟，我就生气。我干脆钻进烟囱，与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的，我温和善良，喜欢帮助别人。我走到哪儿，哪儿的人都会高兴地说：“春风来了，春暖花开。”

　　我是春姑娘最好的搭档，我是春天的风。

六年级的作文 篇4

　　我妈妈可爱美了！也很糊涂！

　　那天清晨妈妈见我穿着一条。雪白的连衣裙陪着一条雪白的丝袜再配上一双雪白的鞋子那个可真是美极啦！妈妈看见了就说：“这身真是太美了，我记得我也有一条白色的裙子，我也去看看。等我啊，待会儿要不然你上学迟到了，可跟我没有关系啦。”

　　我只好在门口等着妈妈。过了好一会儿，妈妈终于出来了。我看着妈妈穿着一身雪白的'连衣裙。哎！陪着一条肉色的丝袜何一双金色的高跟鞋我就对妈妈说：“妈，你终于打扮好了，我上学都快迟到啦！”

　　妈妈却说怎么又要迟到啦我的妆还没有化呢！我听了，只好叹口气谁让我有这么个爱美的妈妈呢？

　　过了好一会儿妈妈终于把妆化好了！可他又忘了带手机只好回去找来找去找了半天终于在她的梳妆台中找到了这个可恶的手机。7：30多了，终于可以走了，可是妈妈又发现了问题，走到半路就得我说你是不是没有吃早饭呀。我就说还吃什么早饭呀，都快迟到啦！妈妈却说。不吃早饭怎么可以呢？哎。我真的是拗不过我的妈妈呀！

　　终于有随便蹭了个早饭，然后就赶紧跑上了学校。

　　妈妈还是个老糊涂，她总是忘东忘西。就例如今天早上吧他竟然忘带了手机。幸好，他找到了，要不然上班他就没有办法上了！我中午回家的时候妈妈在做饭。过了一会儿，厨房就变得烟火熏天！

　　这就是我的不仅爱美而又糊涂的妈妈！

六年级的作文 篇5

　　集体生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活；集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出欢乐；集体生活好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成了彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦与乐的激情中长大。我生活在模范小学六年三班这个充满生机的集体，我们班的故事可多了，请听我慢慢道来:

　　六年级的数学课，不再像以前那样轻松，它如机枪扫射战略火箭一般向我袭来，总之，一头雾水，可是在这严肃的氛围中，却有看不完的趣事，听不尽的笑声。想让你的牙齿晒太阳吗？想让你的嘴角往上翘吗？Let”s go！让我们一起哄堂大笑一次吧！

　　星期三，一个苦命的日子；一个让人难耐的日子；一个叫苦连天的日子。哎，我们的语文老师没来怎么办？准备一天的大战吧！数学题一道接一道，卷子一张连一张，铅芯一根又一根草稿纸已经满满的堆进我的书箱，没有一点喘息的余地。回头儿看看表已经快三点了，摸摸座位已经被汗水浸湿了，真是的。啪，一个强而有力的一击，不知是谁把一块橡皮头砍在我的脑袋上。啊！我不禁要叫出声来，一个小小的橡皮头可让我们班沉默了一个上午的活跃分子们立即神龙活虎起来。

　　看——

　　一闹起来就发狠了，忘情了，没命了百十块橡皮头如同百十颗子弹，飞扬在教室的各个角落，每一击都是那样精准，直中人的要害，让全班同学都兴奋起来，有的甚至双手抱头，全班都参与到这次激烈的大战当中来。

　　突然，暴风雨降临，数学老师那本来就严肃的脸，现在有变成了大雪家冰雹，“哼”一声大喘气，全班同学立即屏住呼吸，因为每次张老师大发雷霆时“哼”的一声是一中前兆，严厉的批评正在向我们招手“唉，干什么 呢？”这句话可把刚才那几个得意忘形的运动员吓个半死。“你们练投掷呢？看板槽里有多少粉笔头呢？下课敛敛，上课没事干，看谁不顺眼砍他一下。张老师边走边说“你们抠橡皮多浪费钱啊！下课自己拿啊`”这个啊字说的是那么重正话反说，据常理来推断张老师已经生气了，而我们只有静静的等待受训。

　　想来想去还是语文课好，老师和蔼，气氛轻松，神思飞扬，就算上了天也能落回来，就算夏老师生气也是如此可爱而慈祥。

　　一次课上非常沉闷，同学们无精打采的`根本调动不了课堂气氛，夏老师异乎寻常地着急。于是连用比喻“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙膏似的得用人挤”以后我就给你们每人起个昵称好点的就叫高露洁，佳洁士差点的就叫中华，六必治。这个比喻生动恰当，让我们都重振精神，朗朗地读书声又响遍了整间教室。

　　课堂的趣事是属于老师的，课下的故事我们则成了主角。

　　“班长，这道二元一次方程组怎嘛解啊？”××同学的话让我走近了他的身旁“你看，这道题应该用加减法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每当帮助一位同学后，我的心里就有说不出的喜悦。

　　课下，也是我们嬉笑打闹的天堂同学们在一起蹦啊！跳啊！开心的过这课间的十分钟，课下谈论名人趣事，歌星走红，都是我们这些女粉丝的最爱。偶尔几名男生还会来临时插队呢！而像悠悠球陀螺......这些幼稚的玩具则属于那些似乎永远长不大的男生们。

　　课上，课下则组成了我们快乐的集体生活。

　　唉！要说我们班的趣事啊！真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断的向前，再向前......

【六年级的作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级的作文07-12

六年级作文是02-12

六年级作文06-29

六年级的作文07-20

[经典]六年级的作文07-25

六年级作文(经典)07-27

六年级的作文(经典)07-27