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六年级年的作文

时间:2023-10-07 18:03:54 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器,当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时,听到那悠扬婉转的旋律,我便被它迷住了。从那一刻起,我决定要好好学习它,将来也要做一个出色的萨克斯手。

  没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。

  此后,我在书桌上写下了:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力,想要偷懒的时侯,看着书桌上的'座右铭,又使我仿佛凭添了无穷的动力,推着我继续默默地坚持下去。

  现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家,也不苛求能取得特别优异的成绩,我只想认真地练习,锻炼自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

六年级年的作文 篇2

  今天我和陈彤吵架,并不是因为她骂我。下午,侯琪耀病了,我替他抄作业,陈彤原本和我一起抄作业,可她却自己走了。外的 雨伞也在她手上,天正在下着雨,如果我就这样回家妈妈会批评我的,我火了,骂了她一句。

  她笑着说:“对不起。”我原本会原谅她的,可她的笑容让我很不舒服,心想:不就是比我高吗?有什么了不起!于是我撑着她的.伞闯入雨中,快速向前冲,也不理会她对我的呼唤。

  她气的都流出来了,说:“你这是故意的!”“才不是的”我顺手一指,她本能地往后一退,一不小心推到了草坪上,正在这时,值日看见了,老四叫住她,严厉地批评了她。陈彤的脸涨得通红,眼泪直在眼眶里打转,她紧紧咬住嘴唇不让眼泪掉下来。看到这儿,我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。陈彤是个好人,她不会故意那么做的。我想起上次我摔倒时她扶起了我。啊!要是我没有指她多好啊!我忽然觉得好。心里暗暗说:去向她认错吧。可是“对不起”这几个字却怎么也说不出口。

  终于挨到了放学,我跑向校门口,陈彤正在等我,我用雨伞遮住脸,陈彤拨开雨伞,我觉得有两只手搭在我肩上:“绕过我们像以前一样好吧!我们再也不吵架了,好吗?”

  “再也不吵了!再也不吵了!”我们高兴地分手了。

六年级年的作文 篇3

  在那迷茫黑白、对与错的世界里,抬头,才发现眼前,是多么纷繁、美好的,天堂……——题记

  春兰秋菊,夏荷冬梅,岂不是出自自然之手慷慨赋予的绚烂芳华?馨风梳柳,夜露盈花,何不曾是真主滋润灌溉的天工神韵?当自然萧声响起,当大地旋律奏响,那自然,悄无声息地挥散芬芳至尽,捋下时光烛芯,飘下丝丝清芳,生于茬,逝于霏,飘邈世间,似流水般潺潺,咆哮着,奔腾向那宽广辽阔一望无际的万丈高崖……

  一束朦胧又若有若无的暮光,渐渐地,悄悄地,谁都不知道地,照亮了这个世界。柳絮纷扬,流翠泄玉,在那神圣庄严的寂静中,沉浸着。“叽!”……一个懒洋洋的哈欠,睡眼朦胧地对新的一天亲切的问候。霎时,大地,倘若一下子就醒来了,好像仅是这一个早晨,不,是眨眼般的工夫,如同魔法幻境般,唤醒了这儿的一切、一切……

  抬手,轻轻地关上小闹钟;提上,那结实的背包;打好,一整天的活力与精神;伴随,那早起的小“歌手”们,我轻盈地,踏上了一条绿荫小道。目的地,就是心中,那块最想要去往的、最美好、最纯洁的,天堂。

  草色迷离,燕语呢喃,这安静祥和的世界里,那样惬意,那样自然。一切,都是顺其意而行的么?那繁花嫩叶,郁郁葱葱的绿茵中,似乎隐藏着一个又一个惊喜的世界。扑腾几声,一道橙色的矫小的身影,划过天际,飞着,飞着,展开那稚嫩充满希望的羽翼。

  轻轻地、蹑手蹑脚地迈进这可爱的世界。静静地,在这迷人得使人眼花缭乱的世界里,闭上眼,睡了会儿,梦中,都弥漫了那青青叶草的芳香;靠在了古树旁,那样亲切,那样慈祥,如同一位长者,叨叨讲了许多的,从小就已经听厌了的大道理;合上手掌,幻想着,那彩色缤纷的天涯,那美丽靓眼的仙境,那虚无缥缈的、美好,却又那么不可实现的将来。

  梦境,却又不再是那样的绚烂华丽,不再是那样的光彩照人,甚至连那天边璀璨的.阳光,也失去了昔日的光彩夺目。胸膛淌血滚热的心脏,在这似乎没有灵魂的躯体里,滚滚跳动着;迷人而不可思议的梦景,在这空洞的倘若晶莹的玻璃球的眼里,电影般逝着。多么残酷却美好的世界,多么渺小却又自由的我们,呼吸着,行尸般存在着。从这里走出,是一个迷茫、黑暗而空洞的世界,少女温柔细腻的心中,那凡尘容不下的爱的光芒,每天守护了美好快乐的太阳,一直坚强地,跳跃着。每天,乏味单调地,上演着:学习、竞争、比赛、争荣誉……温柔的泪,悄悄地憋了回去。眼前,除了白,只有黑。

  “叽叽!叽!……”好久,没有听到,这样活泼快乐的、充满生机的声音了。一片绿叶拂下,那是一个飞扬的生命;一阵呼唤过后,那是一声亲切的召唤。在这梦景里,那迷茫的心,开始清醒。在这充满着快乐的世界里,在这虚无的梦境里,那美丽的幻想,那爱的光芒,那执着的梦想,凝结着,展开那爱的翅膀,飞往那希望的天堂。在那心的天堂,没有竞争,没有争执,只有自然;在那属于自己的唯一一个天堂,我,永远,不会遗忘……

  踏上归途,夕阳,在身后,挥撒了,那生命中,最后一丝金辉,栩栩发亮,蓬荜生辉……

  当最后一丝光明堕落,黑暗中,依旧会记得,前一秒,那光明的,美好……

  ——后记

六年级年的作文 篇4

  在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。

  辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。

  扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

  老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的'工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

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