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六年级年的作文

时间:2023-09-12 15:19:16 六年级 我要投稿

(热)六年级年的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  我们是教室里的两块黑板,我在教室的这头,我的兄弟在教室的那头。我们有着相同的使命、不同的职责,我们的生命绚丽多彩却又乏味多难。

  我们的生命在工人手中就已经安排好了,我们多么羡慕我们的伙伴白纸啊,人类的文明是由白纸记录下来的,任何文献、人物、掌故都因白纸而流芳百世。相比之下,我们记载的一切都很快被轻轻抹去,日渐老去的我们逃不了被抛弃的命运。而白纸则“寿比南山”,老而弥珍。

  但是,我们无怨无悔,我们碌碌终生为老师、学生们服务。神圣的事业往往是痛苦的,也唯有这些痛苦才能把深沉给予我们。

  我在教室的这头,任老师们用粉笔在我的身上写写画画,将知识传授给学生们,为他们编织美丽的理想蓝图。忍受着剧烈的摩擦,忍受着入骨的疼痛,曾经英俊潇洒的我风华不再,日渐憔悴残破。但只要看见讲台下一双双渴求知识的眼睛,我就会心甘情愿的的.沉吟一声“值了”。如果说学生是花朵,老师是园丁,那我愿是输送养分的管道。在我的有生之年把最有价值的养分输送给孩子们,让他们茁壮成长。再说了,我可不能砸了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”名声,虽然这句话好像不是形容我们的。

  如果我还每天都在被关注的话,那在教室那头的兄弟则是常被遗忘的角落。大多时,他被漠视,他常常感到孤独、寂寞。偶尔,学生会在他身上画上美丽的图案,写上刚劲的大字,抄上几篇文章,那时的他可真兴奋,尽心尽力配合学生写字、画画,希望充分展现自己的价值——我俩相同的神圣使命以及不同的人生际遇让我们心生“海内存知己,天涯若比邻”之感。

  我们是黑板,是心甘情愿为师生服务的黑板。

六年级年的作文 篇2

  在上学期的考试卷上、家庭作业本中,老师多次给我的评语是:“扣卷面分10分”、“字太差”、 “上课没认真听讲。”

  我天生好动、好玩、管不住自己。写作业的时候不认真,所以字写得不好;上课的时候,老师在课堂上讲课,自己听着、听着,大脑就突然想到电子游戏上去了。往往是一堂课上完了,老师讲的什么,我根本就不记得;有几次老师布置作业时,我走神了,没听见老师在说什么,回到家要是不看老师发的短信,就写不了作业。看到别的同学成绩比我好,字比我写得好,我非常羡慕。自己也想当一个好学生,可就是自己管不住自己,改不掉这些坏毛病,这是我在学习中面临的'最大难题。

  今年新学期开学之初,老师送给我们三句话礼物,对我的震憾太大了,老师在《礼物》中说:“‘管不住’自己。怎么办呢?那就要‘战胜自己’……这两个‘我’随时都在打架,如果高尚的‘我’战胜了卑下的‘我’,那你就战胜了自己!”看了老师的《礼物》,我才知道,原来“要管住自己”,就是要“战胜自己!”从此,我下决心要战胜自己。写字的时候,我一笔一画认真地去写,果然比以前写的好多了。考试卷上,老师再也没有扣我的卷面分了。上课的时候,我认真听讲,独立思考。每当我走神想到电子游戏时,老师的话就会在我的耳边响起,“他们可以沉溺电子游戏,我们不能”。开学以来,我已经偿到了“战胜自己”的甜头,以前的坏毛病,已经改掉不少,还有些正在改正之中。

  战胜自己,意味着要随时和自己“过不去”,战胜自己,不是一句话就能做到的,而是一天一天的积累,一天一天的坚持。我决心要战胜自己的缺点,让同学因我的存在而感到幸福,让老师因有我这样的学生而感到幸福,让妈妈因有我这样的儿子而感到幸福。

六年级年的作文 篇3

  那是一个夏天的夜晚,我感觉到有几分闷热,就出来透透气,便跑到楼下的阿姨家去玩。

  只见那哥哥和姐姐在厨房烧火煮饭,我就跑过去说:“你们在烧火啊,我可以来帮忙吗?”他们口里没有回答,只是微笑地点点头,我马上抱起一些柴,就去烧火。她们站在一旁,我觉得不好意思,于是,我并七嘴八舌地把她们说到里屋去了。

  我并开始加柴火,一根、两根、三根……越加越多,结果,火如魔鬼般的冲了出来,把锅里烧得热气腾腾的,不一会儿,一股烧焦味扑鼻而来,锅里冒出浓浓的黑烟,好像要燃起来似的。顿时,我心急如十五个吊桶打水——七上八下的,慌得手忙脚乱的,此时好害怕啊!又不敢叫哥哥姐姐们出来帮忙,怕她们骂我。于是我自作主张,端了一盆水来,不加思索地,朝火炉倒去,突然渲起了满屋的青烟,呛得我咳嗽不止,本来灯就不是太亮,再加上满屋的.青烟,便使我找不到东南西北了,吓得我嚎叫大哭。

  屋里的哥哥姐姐听到哭声就急忙赶出来,她们把我带到里屋,一看我的脸,便哈哈大笑。感到奇怪,我便去照镜子一看,啊!大吃一惊,黑得只剩下两个白眼仁,一闪一闪的,连自己都不知道是谁了,我也忍不住哈……哈……的大笑。

  这一做饭的场景,念我难以忘怀。好像一场既可怕又搞笑的梦。一时想起,也不禁扑哧一笑,说话做事,如果不假思索,就会弄巧成拙。

六年级年的作文 篇4

  六一,是一个属于我们儿童自己的节日;六一,是一个开开心心的日子!这六一已经陪伴了我十三个春秋了.转眼间,我已经是一个六年级的学生了,再过几个星期我就要步入初中的大门了,我们的童年也要不翼而飞了。在六年小学生涯的每一个六一都好像发生在了昨天,可是我记得最深刻的却是今年的六一儿童节!

  今年六一节的前一天,我们学校在晚上举行了一场精彩的'文艺表演。晚上六点钟的时候,表演就开始了,首先是我们小学的铜管乐队表演,大概演奏了十几分钟后,就开始了第一个节目!

  看,第一个节目是我们学校的啦啦操,她们跳的非常好,每一个动作都跳的很优美!第二个节目是一(2)班小朋友跳的《爱你就抱抱我》,一开始,一群人围着一个小女孩,我想那个人应该就是主角了,她们跳的也非常好,而且还是一年级的小朋友,真是敬佩她们啊!我又看了第四个节目《童心是小鸟》,这一首歌是两个老师的女儿唱的,其中有一个人因为唱的时候嗓子都已经破音了,所以唱的不怎么样,还是另一个小朋友唱得好。我看了大概一个小时左右就回家了,再也没看了!

  第二天,我才知道昨天我没有看完是后悔的,我现在已经没有六一了,但是,六一的种子已被我放飞。

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