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六年级年的作文

时间:2023-08-11 18:06:09 六年级 我要投稿

六年级年的作文【通用4篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文【通用4篇】

六年级年的作文 篇1

  凉爽的秋天已经过去了,家乡的人们迎来了美丽的冬天。

  在林间走过,风迎面吹来,踩在落叶上,发出“滋滋”的声音。望向远处的山林,红色的枫树屹立在山间,风一吹,好像红红的火炬。

  旁边的栗子树金黄金黄,叶子像一个个金铃铛,只有松柏还是那样苍翠,像一个士兵守护着大自然……绿的、红的、黄的、棕的、橙的、家乡的树林是色彩斑斓的锦缎!

  穿过树林,来到一个美丽的大湖,湖水并没有结冰,湖面静静的,静得像一面镜子,微风吹过,泛起阵阵涟漪。越往深处湖水颜色越深,

  水底有许多鱼儿,大概是因为冬天来了,鱼儿很怕冷就游到了深处,躲在石头缝里不见了踪影。湖水真清,清的能看见水中的沙石,水越浅,就越清,湖水本身的蓝跟山坡上的绿交错着,还带着沙石的黄色,水的.颜色变得波光粼粼,色彩缤纷,像一块碧底子的彩玉。

  绕过湖,走过一条悬崖边的小路,我们可以看到一片小小的竹林,风吹过竹林间,竹叶发出“沙沙”的声音,好像风铃般响动,枯黄的竹叶纷纷落下,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,给大地铺上了一层金黄的地毯。有的竹子直直地立在“地毯”上非常挺拔,像个战士似的;有的竹子弯弯的,像一位彬彬有礼的绅士像我们鞠躬;还有的竹子像一位亭亭玉立的小姑娘,安安静静地站在那儿!冬天的翠竹虽然没有春天那样生机勃勃,苍翠欲滴,但还是姿态优美。

  走过竹林,跨过一条涓涓细流的山泉,来到一片松软的草地,软软的土上长着一片低矮的草,和着泥土的芬芳,枯黄的草还带着一点绿色。在草坪中间长了许多黄色的苍耳,刺毛毛的,扎在衣服上扯都扯不下来。躺在草地上,享受着阳光身上暖洋洋的,好像在大自然母亲的怀中,她不停地抚摸着我,多舒服啊!我挖出一根小草,好奇地尝了一口草根的味道,草根上的土没弄干净,我尝到了土的味道,带着沙质感在舌头上,夹杂着草根的丝丝甜味,这就是家乡的味道吧!

  我爱家乡的冬天,我爱冬天的家乡!

六年级年的作文 篇2

  当我吃完晚饭,写完作业后,就坐在窗台旁独自看着外边的小雨,往事禁不住迎面扑来……

  在学校上第五节课时,外边天空乌云密布,下起了小雨,又过了一会儿,小雨变成了大雨。一道道闪电闪过,轰隆隆地响起了雷声。粗大的雨点形成一条条水线,落到地面上,溅起一片片水花。看到外面下着的雨,我心想:“这可怎么办呢?雨这么大,我没有带伞,怎么回家呢?”我在门口走来走去,不知所措。

  正当我着急的时候,身边走来一个熟悉的身影,是我的同桌。同桌戴着一副眼镜,学习好得全班级出名。他很守纪律,每天都穿着校服,上学从来不迟到。他一边看着我,一边问:“怎么啦?没有带伞吗?”我轻声地说:“没带。”我怕他笑话我,所以声音小得只有自己才听得见。同桌说:“走,我送你回家。”说着,他拉起我走出校门。伞下,她挎着我的胳膊向我家的方向走去。

  雨更大了,噼噼啪啪地打在雨伞上,在我们的`眼前形成一层水雾。我们在雨中走着,同桌把伞举向我这边,而他的半个身子却被雨浇着了,衣服都湿了。看到这里,我不忍心,对他说:“把伞向你那边点吧,你的衣服都湿了。”他不在乎地说:“我不怕浇,你别感冒就行。”听了他的话,我很感动,我感到了同桌的友情。那友情是那么温暖。走着走着,只听砰地一声,我脚一滑,坐在了地上,同桌赶紧把伞放下伸手来扶我。这时,大雨好像故意似的,狠狠砸在我们的头上、身上。他把我扶起来以后,把伞捡了起来,一手扶着我一手举着伞。雨更大了,雨点像万箭齐发一样,阻挡着我们前行。

  当我们到我家时,他的身上全湿了,看着他“落汤鸡”似的样子,我又有了很大的感动。

  这件事以后,我们俩成了最好的朋友。是让我的心里暖暖的朋友。

六年级年的作文 篇3

  小时候,总爱牵者妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒,更加不会受伤了。

  可是,大约在读小学四年级的时候,我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”,反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。

  一次在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来,结果是刚买的.苹果撒了一地。同学见了,急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边,望着同样呆滞的母亲,我从她的眼中读出了失落和无奈……

  回到家里,妈妈只是默默地做事。我回到卧室,却坐卧不安。我感到后悔,我感到自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗?我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗?……那一夜,我辗转反侧。

  第二天,妈妈邀我去姥姥家。上车的时候,妈妈习惯性地来拉我的手可刚摸到我的手,就赶快缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累,岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气,坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。

  妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾替我拿过书包:妈妈的手,温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天,妈妈牵着我们的手;明天,让我们勇敢的牵着妈妈得的手!作文

六年级年的作文 篇4

  在茫茫的人海中,在汽车川流不息的火车站里,有一个瘦小的小男孩右手拿着一大叠报纸,左手提着一个大袋子,穿着一套满身补丁的校服,背着一个书包,系着一条鲜红的红领巾,在人山人海中走来走去。

  我和妈妈上了公共汽车,找位子坐下后,那位小男孩也上了我们这一趟车。座位都做满了,汽车也缓缓地开动了。

  当汽车过了几站后,一个满头银发,右手持着拐杖的老奶奶上来了,哪个小男孩看到后,急忙给哪位老奶奶让座,老奶奶坐下后,笑眯眯地问他在哪个学校读书,是不是出来卖报纸?从他们的谈话中,我知道了,这位小男孩因为爸爸在他很小的'时候就因车祸不幸死了,妈妈现在又得了糖尿病,躺在了病床上,说着说着他便伤心地哭了起来,老奶奶急忙拿出手帕给他檫眼泪,安慰他。

  接着小男孩又说:他已经没有了爸爸,不能再失去妈妈了,为了能让妈妈早点好起来,为了能有手术治疗费,他放弃了读书,天天到火车站卖报纸,晚上又坐车回去给妈妈做饭。

  老奶奶听到后,慈祥地说:“唉,这孩子可真可怜啊,从小就没有了父亲,母亲又得了重病,这么小就不能和同龄的孩子一起读书,玩游戏,要每天顶着烈日出来卖报纸,”说完后,不知是那位好心人,投了十块钱,放在大袋子里,小男孩连声说谢谢!谢谢!后来又有许多人络绎不绝地纷纷地拿钱买报纸,不一会儿,小男孩手里的报纸就全都卖忘了,他伤心的脸上也露出了一丝笑容,整个公共汽车上也充满了温暖和光明。

  小男孩提着装满了钱的袋子下车了。我望着他的远去的背影,想着:“‘世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福……’如果他再没有了妈妈,那多可怜啊!真希望他妈妈能早日康复!”

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