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六年级游记作文

时间:2022-05-12 15:04:26 六年级 我要投稿

【实用】六年级游记作文集锦五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级游记作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级游记作文集锦五篇

六年级游记作文 篇1

  大家好,我是徐导游,很高兴,成为你们的导游,我们今天介绍的地方有两处,一片是怪石,另一处是云海。

  我们先去怪石。怪石有妙笔生花。妙笔生花是因为有一块石头非常的像一支毛笔,而且毛笔的顶端有着一棵树,所以叫做妙笔生花。有仙人指路,仙人指路就是有一块石头像仙人,毛在指着一个地方,这就叫做仙人指路,也有猴子观海,就是有一块石头非常像一只猴子观海,就是有一块石头非常像一只猴子,脸往海的那边看,从远处往那看,就是一只猴子在观海一样,还有飞来石,飞来石就是从远处看像石头飞来一样。怪石我们看完了。

  我们又去了另一个地方,云海。云海的去很多,一层层、一团团、一片片。云海的去颜色是白色的,像白雪。云海的去形状很多,有的像老虎,有的像小兔子,有的像狼。云海的去真是千姿百态呀。有的去是一片一片的,过了一会,天空中的去凝结在一起云海的去真是变化多端,云一会变成小白兔,一会变大灰狼,一会变成了凶猛的狮子。一会又变成了长长细细的小蛇。

  最后我们来介绍奇松,奇松的生命力顽强,只要有一点点土和阳光就能生长。奇松有两种,一种是迎客松,第二种是送客松。迎客松好像是在欢迎到而来的客人。送客松好像是送来黄山旅游的客人。

  好了,此次介绍至此结束,希望大家可以多来黄山玩。

六年级游记作文 篇2

  泰山,五岳之首,今天,我终于爬上了泰山。

  午夜零点,我们便坐车到了虹门。

  这还是我第一次在夜里爬山,我周围有许多爬泰山的人,大家都兴致勃勃拿着手电边走边聊天,在潺潺流水中,隐约能听到人们的交谈声。不知不觉我们走过了斗母宫,人群渐渐散开了。周围只有我跟我妈妈一起向山上走。我尽情的呼吸山上清新的空气。听着水声虫鸣,不紧不慢的往山上走。

  就这样我们来到了中山门,这是,一群年轻人议论说,晚了,要快点走否则就看不见了,随后,就向山上奔去,我也要向着人群向上,但妈妈拉住了我,说:“登山重要的是坚持,不是谁一时领先就是最快的,重要的是能坚持到最后。”

  过了中天门,就是泰山最陡峭的一段了——十八盘了。四周黑洞洞的,看不见路两旁的景物。我用手电照着前方一小段路,机械地一台介一台阶的向上爬。我体力快透支了。脚又酸又痛,两腿像灌了铅一样,但我绝不会放弃的。而有的人已经放弃了,妈妈对我说:“要不这次算了,不爬了。”但我说:“不行,我一定要爬。”终于爬上了泰山之巅——日观峰。

  我终于看到了日出,站在南天门向下看。陡峭的山坡曲曲折折,十八盘和中天门一览无余,想到我走了这么长的路才爬上了山顶,心中倍感自豪!不是谁一时领先,重要的是坚持到最后,这是登山的秘诀,也是人生的真谛。

六年级游记作文 篇3

  4月9日,是个特殊的日子,这一天我们都满心欢喜。我们期待着,期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天,是我们小学的最后一次春游,也可能是上学生涯的最后一次春游了,说起来,还有点不舍呢……

  我们将作业交到老师的办公室,像往常一样。结束了大家互相分享自己带了些什么东西的时间后,我们开始了愉快的旅程。

  教官贴心地为我们放了歌曲,让我们旅途前进的时刻不那么寂寥。我们下了车,走到门口的一个满是风车转动的'入口门,不得不说,那些风车排列整齐地被风吹转起是真美呢。

  当我们看到花神和神农的雕像后,同学们议论纷呈,我们注意到他们俩的故事是“蝶恋花”,于是我们前几天刚学的《蝶恋花 答李淑一》就从同学们的口中脱口而出,这时候语文张老师您可以欣慰了。我们去到一大片空地上,和二班玩一个“集中精神”的游戏,不得不说,我们精神几乎都是散漫的,不过二班那个“1+1=3”真的是惊到我了,我觉得我们该庆幸教官没有让我们班回答,否则我们班“1+1=4”。制作标本让我们结束了一上午的游玩时间。吃了午饭,我们去了蝴蝶漫天飞的棚中,蝴蝶类种确是千千万的,颜色五彩斑斓的……

  结束了充实、充满阳光气息的一天,好的,离我们小学毕业又少了一日……回家做好自己的事情,明日还有更多等着我们!

六年级游记作文 篇4

  上个周日,妈妈带我去了夹河生态园。里面真是景色怡人。

  在门边走20米处有一个台阶。往下走,入眼帘的是一个湖,湖里头有着30几只鹅在游泳,白白的鹅毛,绿绿的水,真是应了唐朝诗人骆宾王《咏鹅》,“白毛浮绿水,红掌拨青波”。当鹅看到陌生人时,便左顾右盼,惊慌失措的往东往西。乱七八糟的脚步,溅起水花。使水面变成了一幅幅美丽的抽象画。

  走到了树林,密密麻麻的槐树矗立在你面前。树上有几只鸟窝。鸟儿时不时发出几声鸣叫,声音婉转而动听。这种声音好像是喜鹊,也好像是麻雀,实在不好分辨。

  水里槐树的影子映在上面。呈墨绿色。岸边的石头,和河水里的石头和在一起,形态各异。有的是几何图案,有的则是无名图案但它们都很美,很耐人寻味。小路是有方形砖铺成的,蜿蜒曲折。小路边上还种着红色的玫瑰,它的花瓣娇若云霞,散发阵阵花香,令人陶醉其中。

  秋天是丰收的季节,也是草木枯落的季节。在湖边,有着很多芦苇。到了秋天,它也干枯了。阳光照在芦苇上,金灿灿的。也别有一番金色的风味。

  这次夹河生态园之游让我知道,只要仔细观察,任何事物都是美的。

六年级游记作文 篇5

  小精灵说:“希望你在这儿过得开心!你可以在参观任何地方。”我高兴地向小精灵说了一声“谢谢”,便开始参观魔法国。

  我来到了一棵音乐树下。这棵音乐树可真奇妙呀,树顶上有许多乐器果,只要你碰一碰树下的一个像钢琴一样的乐器果,音乐树就会演奏出美妙的音乐。我听得着迷,一时兴起也跟着唱了起来。这时,一个漂亮的小姑娘走了过来,对我说:“你的歌真好听,我叫凤轩轩,我和你交个朋友吧。”我说:“我叫琦琦,真高兴和你做朋友!”凤轩轩对我说:“我带你去上魔法课吧!”

  魔法课是在离音乐树不远的地方上的,那儿有许多同学。听凤轩轩说,魔法课每个星期只有一节,所以同学们都非常爱上。刚上课,老师就给每个人发了一瓶水,并说:“这是生命水,同学们可以把自己编好的东西滴上一滴生命水,你编的那样东西就会有生命了,但是大家要记住有效时间是十五分钟。”我用草编了一个小狗,滴上一滴生命水后居然真的活了,但十五分钟后又回复了原样。这里的课可真有趣!

  放学后,我和凤轩轩在月亮湖边玩耍。这时,一颗发光的珠子飞了过来,凤轩轩说:“那是我妈妈的光珠,是来看看我有没有在闯祸的。”我问:“什么光珠呀?”凤轩轩又接着说:“我们魔法国每人都有一个光珠,我也有一颗光珠,因为我年龄小,所以比较小。”

  这时,我突然有些想家了。凤轩轩很舍不得让我走,说:“琦琦,那我们什么时候才会再见面呢?”我说:“明天我还要上学呢!有机会我带你到我们人类的地球上去玩!”凤轩轩很高兴,说:“那我明天晚上就去,好吗?”我答应了。凤轩轩拿出一把枪,说:“琦琦,这是咕咕魔法枪,只要你按一下这个红色的按钮,向着东边发射就能回家了。”我闭上眼睛,按了一下魔法枪的按钮,再睁开眼一看,果然回到了家。

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