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六年级游记作文

时间:2022-04-25 17:14:44 六年级 我要投稿

六年级游记作文集锦6篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级游记作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级游记作文集锦6篇

六年级游记作文 篇1

  今天,我们去春游。

  刚一下车,看到了一把钥匙型的建筑—盐城科技馆,它仿佛要用这把钥匙,打开我们知识的大门。

  一进大厅,只见16只眼睛分布在各个地方,粗粗的管子后面有一个大圆球,大圆球中间是一个小屏幕,为我们展示着盐城的风采。一抬头就看到了那几只眼镜开端。一看就让人眼花缭乱,分不清东南西北了。

  再到二楼,左边是儿童乐园,那里可好玩了,只见一个水龙头旋在空中,有人说那水龙头上有种透明的线,但是,那水龙头没有任何连接的流水,真奇怪。走近一看,原来很简单,一个透明的柱子,里面是水,而水龙头呢,就由那根柱子支撑着。这样一来,就给人一种奇妙的感觉。除了这水龙头,还有好多根据科学发明出来的神奇物品,一个一个分析,真觉得那些科学家真伟大。

  右边是湿地与海洋,里面设有很多的动物标本,特别是丹顶鹤和麋鹿。一边参观,一边还为自己家乡感到高兴!

  三楼还有好多好玩的东西,要想知道其中的奥妙,就自己去看看吧!

六年级游记作文 篇2

  清晨,我和妈妈乘船去普陀山拜佛。

  在略显颠簸的船上,清爽的海风给了我们愉悦的心情。海鸥在无云的空中张开翅膀,噢,噢,这些顽皮的小家伙们,正欢快地跟我们打着招呼呢。

  连绵的雨,给山平添了几分春色。难得今日有晴,顺着漫长蜿蜒的石阶,放眼望去,春光美景尽收眼底。苍翠的树木啊,你虽已经历了数十、百年的风霜,仍显勃勃生机;路边的小溪啊,你乐此不彼地流淌着,虽不引人注目,却仍以自己独特的方式吟诵着一首首绮丽的小诗;含苞待放的小花儿啊,你虽备受寒冬的折磨,却还是挺着花骨朵儿,不屈地等待着绽放。这些弥溢的春的气息,给幽静的.山庙注入了生命的活力。

  沿途礼拜,终于到达佛顶山顶。那里山庙的墙近似于土黄色,而房、梁、柱则是棕红的。建筑规模非常宏大。步入庙内,一尊尊佛像有的嘴微抿,鼻端上翘,笑眯眯的;有的眉毛往上扬,怒目圆睁,令人心悸;还有的一本正经,闭眼修炼。山庙整观肃穆,朝拜的信徒净心虔诚,阿弥陀佛!

  转瞬,肚子便整点报时。于是,我们走进了饭堂。饭堂里的人很多,却没有太大的声音,人们安静地用着餐,好香!

  最醒目的是宽大洁白的墙上,有这么一块大匾:餐餐常恩农夫苦,粒粒难报佛祖恩。横批:惜福。这琅琅十六字,给了我们浩大的觉悟—饮水思源,珍惜啊!

  乘着快艇,踏着海浪。归来的路上,当我还沉浸在普陀山之神、之景时,耳畔又响起了海鸥的呼唤……

六年级游记作文 篇3

  上书法班的时候,我就听说了兰亭是“书法圣地”,我很想去兰亭游玩,就是一直没机会去。今年国庆长假,爸爸终于带我去了兰亭,同行的还有爷爷奶奶和妹妹一家。

  兰亭位于绍兴兰渚山下,自古便是风景胜地。但是,最让兰亭出名的,是因为一代书法家王羲之在这里写下了举世闻名的《兰亭集序》。

  一到那儿,我们先看到的是一大片竹林,让我不由得联想到王羲之在竹林中挥毫泼墨的情景。穿过竹林,我一眼看到了著名的鹅池碑。鹅池碑的边上有一个鹅池,里面养着几只大白鹅,据说王羲之最喜欢养鹅了。

  接着我们来到了“曲水流觞”景点,不由让我想起古人在小溪边饮觞作诗的开怀场景,听见溪水的流淌声,仿佛也在告诉我们那些久远的故事。

  穿过一座木桥,我看见在桥中间的亭子里有一群游客都围着一张桌子不知在干什么,好奇心驱使我一探究竟。走近一看,原来这张桌子不是一般吃饭用的八仙桌,桌面是一个放满沙子的盛器,这张桌子是用来练习写字的。我在沙子上用手写字,感觉痒痒的,便随手拾起地上的一根竹竿在沙盘上写起字来。旁边的妹妹也不甘示弱,把我的竹竿拿去写,可妹妹怎么写都写不端正,必竟她还在上学前班。过了会儿我们都没兴趣了,就准备向下一个景点出发了。

  不知不觉,我们来到了一个亭子,那里有一块碑文,我还以为是王羲之先生写的,后来一打听,原来正面是康熙提写的,反面是乾隆提写的,因此此碑又称“祖孙碑”,是兰亭的“镇亭之宝”呢!

  我喜欢兰亭的幽静,更喜欢兰亭的历史和文化。

六年级游记作文 篇4

  想到草原,让人想到那一望无际的绿色和策马奔驰的美景。一直想真实的去看一下那辽阔的草原,让胸怀也变的像它一样的开阔。所以我来了------美丽的乌兰布统大草原。

  “哇,好美的草原!”一进入大草原,眼前的景色是一眼望不到边的绿色,天空是湛蓝湛蓝的,一朵朵像棉花似的白云好像随手都能摘到。草原上的蓝天白云,是任何地方都无与伦比的。不禁让我想起杭州的天总是灰沉沉的,草原上的天却没有一丝的灰色,仿佛不在一片苍穹之下。再看碧绿的大草原,成群的牛羊点缀在无边无际的草原上。“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”的诗句随口吟出。草原深处,周围出现许多隆起的小丘。牛羊时而上小丘,时而下小丘,走在哪儿都像给无边的“绿毯”绣上一朵朵白色的“大花”。远远望去草原到处是翠色的,不经意间走近你会发现一簇簇不知名的野花遍布其中,有红的、黄的、紫的,恣意绽放,在宁静中增添了几分生动。看,远处有牧民策马奔腾而过,在这样的草原上就像一幅活动的山水画,令人叹为观止。

  草原上的日落也十分的美丽:太阳徐徐西沉,光芒把天边的云彩全映红了。太阳像镶嵌在天上的一颗圆形的红宝石。这样光彩照人的景象一直持续到太阳沉到地平线以下,令人流连忘返。

  都说蒙古人热情一点也不假,在敖包前就已经享受了下马酒的礼遇,献哈达、敬酒都让我感受到了当地人的热情。晚上的篝火晚会,围着熊熊燃烧的篝火,盛装的蒙古小伙和草原姑娘和我们跳起欢快的民族舞蹈。悠扬的马头琴声久远的飘荡在辽阔的草原上,仿佛在诉说一个美丽的传说,真令我陶醉。

  辽阔而恬静的草原;浩瀚而绚丽的苍穹;热情而豪爽的人们;美丽的草原,你有着无人能比的魅力。这次与你如此亲密的接触,让我想拥有像你一样广阔的胸怀。

六年级游记作文 篇5

  这个暑假,我去了日照,日照真美啊!那里的天蓝蓝的,云白白的,海也是蓝蓝的,海天一色,根本分不清哪里是天,哪里是海,我们乘车来到海边,那里的人真多呀!花花绿绿的雨伞和花花绿绿的帐篷组成了一道亮丽的风景线,我们急忙租了一个帐篷,在里面换好了衣服,拿上救生圈,一头扎进海里面。啊!海水真凉呀!我颤了两下,但马上就适应了,一个浪打过来,我还没来得及跳起来,便呛了一个满嘴咸味,呃呵呵!我终于明白为生么说海水不能饮用了!漂啊漂,我终于知道了一个办法:当海浪来的时候,我只要背过来身子,就不会呛到了。玩累了,我们换上了衣服,在帐篷边休息起来了。太阳下山了,我们也该休息了。

  住了一宿,我们精神抖擞,我们开始准备新一天的力气。今天,我们准备去赶海。来到目的地,啊!人山人海,真是要多壮观有多壮观!我们开始坐船了。坐船真舒服!我们在船上与风浪搏斗,最终取得胜利,好惬意!

  转眼,要回家了。这时,我们已经筋疲力尽了。我希望:明年的暑假我再来!

六年级游记作文 篇6

  小精灵说:“希望你在这儿过得开心!你可以在参观任何地方。”我高兴地向小精灵说了一声“谢谢”,便开始参观魔法国。

  我来到了一棵音乐树下。这棵音乐树可真奇妙呀,树顶上有许多乐器果,只要你碰一碰树下的一个像钢琴一样的乐器果,音乐树就会演奏出美妙的音乐。我听得着迷,一时兴起也跟着唱了起来。这时,一个漂亮的小姑娘走了过来,对我说:“你的歌真好听,我叫凤轩轩,我和你交个朋友吧。”我说:“我叫琦琦,真高兴和你做朋友!”凤轩轩对我说:“我带你去上魔法课吧!”

  魔法课是在离音乐树不远的地方上的,那儿有许多同学。听凤轩轩说,魔法课每个星期只有一节,所以同学们都非常爱上。刚上课,老师就给每个人发了一瓶水,并说:“这是生命水,同学们可以把自己编好的东西滴上一滴生命水,你编的那样东西就会有生命了,但是大家要记住有效时间是十五分钟。”我用草编了一个小狗,滴上一滴生命水后居然真的活了,但十五分钟后又回复了原样。这里的课可真有趣!

  放学后,我和凤轩轩在月亮湖边玩耍。这时,一颗发光的珠子飞了过来,凤轩轩说:“那是我妈妈的光珠,是来看看我有没有在闯祸的。”我问:“什么光珠呀?”凤轩轩又接着说:“我们魔法国每人都有一个光珠,我也有一颗光珠,因为我年龄小,所以比较小。”

  这时,我突然有些想家了。凤轩轩很舍不得让我走,说:“琦琦,那我们什么时候才会再见面呢?”我说:“明天我还要上学呢!有机会我带你到我们人类的地球上去玩!”凤轩轩很高兴,说:“那我明天晚上就去,好吗?”我答应了。凤轩轩拿出一把枪,说:“琦琦,这是咕咕魔法枪,只要你按一下这个红色的按钮,向着东边发射就能回家了。”我闭上眼睛,按了一下魔法枪的按钮,再睁开眼一看,果然回到了家。

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