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六年级下册《广玉兰》课文

时间:2022-01-12 15:29:16 课文 我要投稿

六年级下册《广玉兰》课文(3篇)

六年级下册《广玉兰》课文1

  一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候,都要去观赏一下。

  五、六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

  广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的.紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

  广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了。

  秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。

  我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

  教材分析

  这是一篇散文,文笔优美,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。课文分为三段:第一自然段写晚上作者散步时被广玉兰的幽香所吸引,第二至五自然段为第二段,写广玉兰花瓣的色泽、质感,花开时的各种形态以及叶片的独特,第六自然段为第三段,总结全文,点明作者喜爱广玉兰的原因。课文的第二段为教学的重点。课文语言优美,用词准确、生动,比喻贴切。

六年级下册《广玉兰》课文2

  广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

  1.“息息相关”的“息”的意思是( )。

  A.消息

  B.停止

  C.休息

  D.呼吸

  正确答案:答案

  2.“生生不息”的“息”的意思是( )。

  A.消息

  B.停止

  C.休息

  D.呼吸

  正确答案:答案

  3.本文的中心句是( )。

  A.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

  B.广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

  正确答案:答案

  4.作者依次描写了广玉兰花开的不同形态:_________、_________、________和________。

  A.含羞待放盛开凋谢

  B.盛开含羞待放凋谢

  正确答案:答案

六年级下册《广玉兰》课文3

  这是一篇散文,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。

  A、说出文中表现广玉兰旺盛生命力的句子。

  B、背诵课文2、3、4、5、6自然段。

  C、文中的几组近义词:凋谢——凋落纯洁——洁净洁白——纯白

  D、玉琢冰雕:形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽,像冰一样透明。

  迫不及待:急迫得不能再等待。惹人喜爱:惹,招引。讨人喜欢。

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