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S版四年级语文《人类的“老师”》同步练习
学好语文的门槛很低，但是堂奥却极深。下面是小编为大家收集整理的一份练习题，希望对大同学们的学习提高有所帮助!
一、给带点字选择正确的读音
秘密(bì mì) 模仿(mó mú)
苍蝇(yīn yīng) 惨祸(cǎn chǎn)
外壳(ké qiào) 颤抖(chàn zhàn)
二、比一比，再组词
蜓()键()末()
庭()健()未()
模()坦()斑()
摸()担()班()
三、在括号里填上合适的词语
解决( ) 研究( ) 设计( )
绘制( ) 改进( ) 改正( )
四、写出下列词语的近义词
启示( ) 使劲( ) 著名( )
五、根据课文内容填空
科学家从__________的现象得到启示，发明了_____________;科学家研究了_______________的原理，发明了_____________，以后还从_____________、___________、_______________等的飞行特点受到启示，造出了许多________________;工程师模仿__________，改进了___________，大大提高了__________;建筑师根据___________的特点，设计出许多_____________;人们模仿_____________造出了________________……所以说，自然界的种种生物真是人类的____________!
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