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最新中考语文模拟试卷及答案

时间:2017-06-20 08:52:54 九年级下册 我要投稿

2017最新中考语文模拟试卷及答案

  本试卷共8页,分三部分,共22小题,满分150分。考试用时120分钟。

2017最新中考语文模拟试卷及答案

  第一部分 积累与运用(共35分)

  一、(6小题,20分)

  1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是 (3分)

  A.沿溯/飞漱 伶仃/玲珑剔透

  B.冗杂/亢奋 绯红/获益匪浅

  C.菜畦/祈祷 酝酿/头晕目眩

  D.呈报/逞能 酷肖/啸聚山林

  2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分)

  A.影影绰绰 断壁残垣 芒刺在背 如坐针毡

  B.息息相通 低回宛转 变换多姿 浑身解数

  C.世外桃园 不容质疑 任劳任怨 慷慨大方

  D.多愁善感 险象叠生 突如奇来 各具风韵

  3.下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是 (3分)

  这几年海珠区的发展,真叫人刮目相看。广州塔上远眺,珠江夜景美不胜收;海珠湖边漫步,老人小孩怡然自得;会展中心购物,顾客们左右逢源。

  A.刮目相看 B.美不胜收 C.怡然自得 D.左 右逢源

  4.下列句子有语病的一项是 (3分)

  A.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

  B.在城市化高速发展过程中,中国很多城市的建筑风格存在千篇一律的弊病。

  C.我们班这次竞赛所取得的优异成绩,是由于老师和同学们共同努力的结果。

  D.初三(1)班的七八个学生共同努力,终于把举行毕业典礼的舞台装饰一新。

  5.下面语段的内容,偏离中心意思的一项是 (3分)

  成长是每一个青少年必须面对的话题。走进语文课本,①《走一步,再走一步》 教会我们如何克服困难,②《羚羊木雕》告诉我们应该如何面对与父母的分歧,③《苏州园林》是一把打开园林美景之门的钥匙,④《敬业与乐业》让我们对现在的学业和未来的职业有了更深的领悟,⑤《云南的歌会》蕴涵着浓郁的民间文化气息。课文让我们领悟到成长的真谛。

  A.①④ B.②③ C.④⑤ D.③⑤

  6.妙解汉字,其乐无穷。请你仿照示例,从“聪、舒、仙”中任选一字,说说“汉字中的哲

  理”。(5分)

  示例:恩,上面是“因”,下面是“心”,只“因”有一颗善“心”,所以懂得感“恩” 。

  二、(2小题,15分 )

  7.古诗文默写。(10分)

  (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 (4分)

  A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。

  B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  C.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,然后知生于忧患而死于安乐也。

  D.佁然不动,往来翕忽,俶尔远逝。似与游者相乐。

  E.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

  F.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。行路难!行路难!多歧路,今安在?

  (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

  ① 政通人和, 。(范仲淹《岳阳楼记》)

  ② 选贤与能, 。(《大道之行也》)

  ③ 兴尽晚回舟, 。(李清照《如梦令》)

  ④ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

  ⑤ 巧笑东邻女伴, 。(晏殊《破阵子》)

  ⑥ ,千万和春住。(王观《卜算子》)

  (3)根据语境,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。(4分)

  (说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。)

  毕业在即,同学们互赠留言。雯雯在好友颖颖的赠言簿上留下① “ , ”(王勃《送杜少府之任蜀州》),希望友情不 因距离的遥远而改变;颖颖在雯雯的赠言簿上写下②“ , ”(杜甫《望岳》),祝愿朋友踏上新征程后,勇攀高峰。

  8. 根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)

  (1)高可二黍许(《核舟记》)

  (2)满坐寂然(《口技》)

  (3)扶苏以数谏故(《陈涉世家》

  (4)池非不深也(《得道多助,失道寡助》)

  (5)策之不以其道(《马说》)

  第二部分 阅读与鉴赏(共55分)

  三、(4小题,15分)

  阅读下面的文段,完成9~11题。(10分)

  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲 玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。”遂逐齐师。

  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  (选自《曹刿论战》)

  9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 (3分)

  A .必以信 欲信大义于天下

  B.衣食所安 安能辨我是雄雌

  C.虽不能察 虽我之死,有子存焉

  D.又何间焉 中间力拉崩倒之声

  10. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)忠之属也。可以一战。

  (2)望其旗靡,故逐之。

  11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是 (3分)

  A.鲁庄公提出与齐 军作战的条件之一是“衣食分人”“弗敢专”,但曹刿认为这是小信用,不能凭此去打仗。

  B.曹刿的远谋表现在战前问“何以战”,战时能够抓住有利战机击溃齐军,战后能准确分析战争取胜的原因。

  C.庄公战前能与曹刿商讨,战时能“与之乘”,战后能“问其故”,可见庄公有虚心好问、从善如流的美德。

  D.齐军第一次击鼓,其士气正旺,曹刿按兵不动;齐军第三次击鼓,其士气已经完全消失,曹刿才下令进攻。

  12. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。 (5分)

  酬乐天扬州初逢席上见赠

  刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  (1)“酬”、“长”分别是什么意思?(2分)

  (2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描写了怎样的情景?表达了作者怎样的思想

  感情?(3分)

  四、(10小题,40分)

  (一)阅读下面文段,完成13 ~17题。(18分)

  读 韩 愈

  梁衡

  韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以 ,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?

  原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。谁知奏折一递,就惹来了大祸。他的那篇《谏迎佛骨表》,有一股不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神。但是,韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

  韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。他被押送出京不久 ,家眷也被赶出长安,年仅十二岁的小女儿也惨死在驿道旁。韩愈自己觉得实在活得没有什么意思了。他在过蓝关时写了这首著名的诗:

  一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

  云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

  这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷可见一斑。但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。这里地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。农耕方式原始,乡村学校不兴。其习俗又多崇鬼神,有病 不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。人们长年在浑浑噩噩中生活。见此情景韩愈大吃一惊,同为大唐圣土,同为大唐子民,何忍遗此一隅,视而不救呢?他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事,觉得 比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。

  于是他到任之后,就连续干了四件事。一是驱除鳄鱼,大除其害。二是兴修水利,推广北方先进耕作技术。三是赎 放奴婢。他下令奴婢可以工钱抵债,钱债相抵就给人自由,以后不得蓄奴。四是兴办教育,请先生,建学校,甚至还“以正音为潮人语”,用今天的话说就是推广普通话。从他贬潮州到再离潮州而贬袁州,短短八个月就干了四件事。当其获罪海隅,家破人亡之时,尚 能心系百姓,真是难能可贵了。

  当我手倚韩祠石栏,远眺滚滚韩江时,我就想,宪宗佞佛,满朝文武,就是韩愈敢出来说话,如果有人在韩愈之前上书直谏呢?如果在韩愈被贬时又有人出来为之抗争呢?历史会怎样改写?还有在韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒废等四个问题早已存在,地方官吏走马灯似的换了一任又一任,其任职超过八个月的也大有人在,为什么没有谁去解决呢?如果有人在韩愈之前解决了这些问题,历史又将怎样写?但是没有,什么都没有。历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天涯。

  身处逆境,韩愈见心明志,脚踏实地,尽力而 为。只这一点他比屈原、李白就要多一层高明,没有只停留在江畔沉吟,蜀道叹难上。有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名,韩愈之后,到南宋时,登第进士就达一百七十二名。这是他大开教育之功。一个人不管你有多大的委屈,历史绝不会陪你哭泣,而它只认你的贡献。这宏伟的韩公祠,还有这韩山韩水,不是纪念韩愈的`冤屈,而是纪念他的功绩。

  李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李,倒是韩愈一个罪臣,在海边一块蛮夷之地施政八月,这里就忽然山河易姓了。历朝历代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建庙建祠,但哪一块碑哪一座庙能大过高山,永如江河呢?这是人民对办了好事的人永久的纪念。一个人是微不足道的,但是当他与百姓利益、与社会进步连在一起时就价值无穷,就被社会所承认。

  我心中也渐渐泛起这样的四句诗:

  一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。八月为民兴四利,一片江山尽姓韩。

  (选自《觅渡》 中国人民大学出版社)

  13.下列说法,与文意相符的一项是 (3分)

  A.韩愈刚到潮州就发现当地情况很糟糕,弊政陋习极多,人们长年浑浑噩噩地生活,

  因而心境更坏。

  B.韩愈到了潮 州后,写了一首著名的诗歌《左迁蓝关示侄孙湘》给他的侄孙,其心境

  之冷可见一斑。

  C.贬 到八千里外的潮州当地方小官的韩愈,虽然身处逆境,仍心系百姓,脚踏实地,

  尽力为民办事。

  D.有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名,因他大开教育之功,登第 进士最多时达

  一百七十二名。

  14.下列说法,属于作者观点的一项是 (3分)

  A.韩愈为唐宋八大家之首,其散文写得很好,读韩愈的散文比读他的诗歌更能了解他

  的精神世界。

  B.身处逆境,屈原停留在江畔沉吟,李白停留在蜀道叹难,而韩愈为民兴利,只这一

  点韩愈更高明。

  C.潮州的韩公祠,祠后的韩山,祠前的韩江,皆因韩愈而名,不仅是纪念他的冤屈,

  而且是纪念他的功绩。

  D.韩愈在潮州霸得一块山水,享千秋之祀,希望永垂不朽,于是潮州百姓就为他刻碑

  勒石,建庙建祠。

  15.纵观全文,作者写了韩愈被贬前后的哪些事?请分点概括。(3分)

  16.根据文意,回答下面问题。(5分)

  (1)“韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心”中 “陈利害”在文中具体指什么?(2分)

  (2)作者“读”到了一个怎样的韩愈?请概括其性格特点。(3分)

  17.在潮州有一幅关于韩愈的对联:“溪石何曾恶,江山喜姓韩”,根据文章内容,探究“江

  山喜姓韩”的缘由,并简要分析。(4分)

  (二)阅读下面文章,完成18~22题。(22分)