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五年级语文下册第二单元达标测试题冀教版

时间:2021-03-19 13:42:07 五年级 我要投稿

五年级语文下册第二单元达标测试题(冀教版)

  一、看拼音,写词语。

五年级语文下册第二单元达标测试题(冀教版)

  bǎn dènɡ pì rú fánɡ ài wěi zhuī

  ( ) () ( ) ( )

  tuó niǎo fǔ làn suì dào shē huá

  ( ) ( ) () ( )

  二、请用“激”字组成词语,恰当地填在下面的括号里。

  文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略者( )战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进。

  三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,用序号表示。(3分)

  端:①东西的头 ②事情的开头 ③原因;起因 ④方面;项目 ⑤端正 ⑥平举着拿

  1、这些石钟乳和石笋形状变化多端。( )

  2、只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。( )

  3、好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。( )

  四、在括号里填上恰当的词语(6分)

  ( )的映山红 ( )地移动 静寂的( )( )的心情 ( )地流淌 奇丽的( )

  五、读下面的句子,再回答问题(7分)

  1、羊群一会上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话把 比作 ;把 比作 。

  写出了 。

  2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  这句话把 当作 来写。

  写出了 。

  3、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

  这句话作者运用了 的修辞方法,写出了

  六、认真读下面的句子,再用带点的词语造句(4分)

  1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。

  那么……那么……

  2、歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

  不管……总…… 一

  七、根据课文内容填空或回答问题。(16分)

  l、“一碧千里”和“翠色 欲流”这两个词语中都有一个表示绿色的字,它们分别是 字和 字。两个词语不同的地方是“一碧千里”表示绿的 .___ _____ 。

  “翠色 欲流”表示绿的 。

  2、看到黄果树瀑布,我联想到的.词语有:

  3、黄果树瀑布如此壮美,如同 、 .

  又似 、

  4、一路迎着溪流。随着山势,溪流 、 .

  、 .溪声也时时变换调子。

  5、《饮湖上初晴后雨》的作者是 ,本诗描写了 的美丽

  景色,广为流传的诗句是 , 。

  6、夏天,杨万里也惊叹于西湖风光:接天莲叶无穷碧, 。

  7、泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,写出你积累的描写泰山的诗句。

  孟子:

  李白:

  杜甫:

  八、做个称职的小导游(4分)

  双龙洞一游,使我们仿佛身临其境,沿途风景美丽迷人,外洞高大宽敞,内洞梦幻般神奇,请你根据课文的描述,并展开合理想像,做一回小导游,向同学们介绍一处你印象最深的美景。

  九、阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要把文章读懂,不信你就静下心来读它三遍试试!

  (一)阅读课文片段,并回答问题。(12分)

  这是一条多么好的溪涧!溪上有一座石桥。溪中有好多溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸去。

  溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看!有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色 ban dian( )的,还有像蓝宝石般发亮的。

  溪水多么清!溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的yunxu( )的影子,又照着山上松树林的影子。秋天里,蓝色的雏菊在岸边开放,溪中的流水照亮它们的影子。

  我每天都要经过溪上的石桥,听见桥下溪水声,唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。

  l、在拼音后面的括号里写上词语。

  2、用一个恰当的词语写出文中景物的特点。

  溪石:

  鹅卵石:

  溪水:

  3、按要求从文中找出下列句子各一个,抄写下来。

  4、请用简洁的语言概括这部分课文的主要内容。

  (二)阅读短文,并回答问题.12分)

  世界水日

  3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《2l世纪行行动议程》中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心并解决淡水资源短缺日益严重的问题。

  我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严重浪费、工业污染等,使得淡水资源越来越短缺。由于缺水,一些国家江河干涸,农作物枯萎,牲畜断水,甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。

  “世界水日”呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。

  我国已被列人世界贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。

  l、联系上下文,理解文中带点字的意思。

  ①旨: ②贫:

  2、在“兴利除弊”一词中,( )和( )、( )和( )互为反义词,类似这种结构的成语还有 、 。

  3、世界水日是 月 日。确定世界水日的目的是

  4、全世界淡水资源越来越短缺的原因是什么?(把文中能回答这个问题的句子用“——”画出来。)

  5、读了这篇短文你想到了什么?用两三句话把你想到的主要内容写下来。

  十、动手写一写,相信你一定会写出令自己满意的习作来(20分)

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美."请你用自己的眼睛去发现身边的美,用自己的内心去感受身边的美(如一种植物、一个动物、一处景物、一个人、一件事等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。(可以当成日记题目来写)

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