最新二年级上册

• new 《秋天的图画》教学反思集锦 2017-12-18

  秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画，教完这一课老师的反思是什么呢？下面小编为大家介绍《秋天的图画》教学反思，希望能帮到大家！ 《秋天的图画》教学反思...

• new 人教版二年级上《兰兰过桥》教案 2017-12-18

  通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。以下是为大家分享的人教版二年级上《兰兰过桥》教案，...

• new 二年级上册《蓝色的树叶》教学设计 2017-12-18

  教学目标： 知识与能力 1、会写10个生字。 2、领悟同学之间应该互助互爱。 过程与方法 观察字形结构，然后正确规范的书写生字。 情感态度与价值观 明白了课文...

• new 人教版语文二年级上册《北京》教案 2017-12-17

  《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。接下来由小编为大家整理了人教版语文二年级上册《北京》教案，欢迎大家阅读! 教学目标： 1.认识“阔”...

• new 《黄山奇石》教学反思 2017-12-17

  教师上完一节课过后，要写好教学反思，总结教学成果。下面是小编为大家整理的《黄山奇石》教学反思，希望能帮到您！ 本课的素质目标是学会8个生字，认识...

• new 人教版小学二年级上册《兰兰过桥》教案 2017-12-17

  通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面是由小编为你精心编辑的人教版小学二年级上册《兰...

• new 小学二年级上册《蓝色的树叶》教案 2017-12-17

  教学目标： ★认识“9个生字，会写10个字。 ★正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 ★借助插图，了解课文内容。 ★了解按发展顺序记叙的方法，使学...

• new 人教版《黄山奇石》二年级上册教学设计 2017-12-17

  我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。下面是小编为大家整...

• new 人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》教案 2017-12-17

  《黄山奇石》这节课如何引导学生在自读中自悟？下面是人教版小学二年级语文上册《黄山奇石》教案，为大家提供参考。 教学要求： 1、学会12个生字和由这些字...

• new 2017-12-17

  教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编整理的二年级语文上册《曹冲称象》教案，欢迎阅读参考！ 教学目标：...

• new 人教二年级上册语文《我是什么》教案 2017-12-17

  《我是什么》是一篇科学童话，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于人教二年级上册语文《我是什么》教案，希望可以帮助到大家！ 《我是什么》教案一 目标...

• new 二年级上册《酸的和甜的》说课稿 2017-12-17

  导语：《酸的和甜的》是一篇非常生动有趣的童话故事，它以连环画的形式编排，写了一只狐狸“吃不着葡萄说葡萄酸的”，它用这种“精神胜利法”得到了心理...

• new 小学语文二年级上册说课稿《台湾的蝴蝶谷》 2017-12-17

  一、说教材 我今天所执教的内容是语文第三册第27课《台湾的蝴蝶谷》。课文介绍了台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名，描绘了台湾蝴蝶谷美...

• new 人教版二年级语文上《难忘的一天》说课设计 2017-12-17

  学习《难忘的一天》，了解国家对青少年学习现代技术的关心和重视。以下为您带来人教版二年级语文上《难忘的一天》说课设计，欢迎浏览！ 教材分析： 本课选...

• new 《秋天的图画》教学设计思路 2017-12-16

  关于《秋天的图画》这一课，你是如何进行教案设计的呢？下面是小编为大家整理的《秋天的图画》教学设计思路，希望能帮到您！ 朗读本课一定要引导学生感悟...

• new 人教版二年级语文上册《黄山奇石》教案 2017-12-16

  黄山奇石是黄山四绝之一，其他三绝分别为 奇松、云海、温泉。下面是小编为大家收集的人教版二年级语文上册《黄山奇石》教案，供大家参考。 教学目标 1.学会...

• new 人教版小学二年级语文上册《秋天的图画》教案 2017-12-16

  《秋天的图画》要使学生体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情，下面是人教版小学二年级语文上册《秋天的图画》教案，为大家提供参考。 教学目标...

• new 小学二年级语文上册《黄山奇石》教学设计 2017-12-16

  教学要求： 1.了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石，感受祖国山河的壮美，从而激发学生热爱祖国的思想感情。 2.找出各节中概括节意的句子，了解...