最新【人教版】二年级上册文章

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  《我要的是葫芦》练习题2017-08-19

  　　导语：练习可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。下面是《我要的是葫芦》练习题，欢迎同学们的练习。　　一、注音。　　葫芦(　 ) 　　　邻居( 　)　　奇怪(　 ) 　　　语言( 　)　　二、填空，再读一读。　　(　　 　)的小葫芦　　　 (　　　 )地说　　(　　　 )的小花　　　　 (　　　 )地...

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  二年级语文《坐井观天》阅读试题（附答案）2017-08-17

  　　导语：下面是二年级语文《坐井观天》阅读试题（附答案），欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”　　青蛙说：“...

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  二年级看雪练习题2017-08-17

  　　导语：下面是二年级看雪练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　一、看拼音写词语。　　mián huā　　 chūn jié　　 ɡù xiānɡ　　 　xuějǐnɡ　 　jié bái　　(　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　　 (　　　　 )　 (　　 )　　tónɡ nián...

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  二年级《我们成功了》练习题2017-08-17

  　　导语：下面是一年级《我们成功了》练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　申( ) 匹( ) 互( ) 京( ) 泪( )　　洋( ) 拥( ) 抱( ) 相( ) 扬( )　　二、填填记记　　1、______年____月____日的夜晚，北京申办2008年...

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  二年级《北京》练习题2017-08-17

  　　导语：下面是一年级《北京》练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　一、看拼音写词语。　　jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān ɡuó jiā tú huà　　( )( )( )( )( )　　chénɡ shì huā tán yōu měi pánɡ biān　　( )( )( )( )　　二、...

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  二年级《欢庆》练习题2017-08-17

  　　导语：下面是一年级《欢庆》练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　一、看拼音写词语。 qí zhì ɡē qǔ yuè qǔ zǔ ɡuó qǔ zi　　( )( )( )( )( )　　jié bái huān qìnɡ yí yì hónɡ qí zǔ xiān　　( )( )( )( )( )　　二、组词。...

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  《难忘的一天》练习题2017-08-17

  　　导语：下面是《难忘的一天》练习题，欢迎同学们的关注和练习，希望可以帮助大家巩固语文知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　及( ) 身( ) 仔( ) 细( ) 次( )　　外( ) 计( ) 怦( ) 礼( ) 加( )　　二、填填记记　　1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_______又_______，心_______地跳个不停...

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  人教二上《从现在开始》教学反思2017-08-17

  　　《从现在开始》教学反思　　《从现在开始》这是一篇童话故事，趣味性很浓，表演性很强，而文字浅显易懂，学生读起来并不难。我主要是通过感悟语言文字和表演来理解猴子当选“万兽之王”的原因，及其中告诉我们的道理，而这对学生来说有一定的困难。因此我在教学时，重点是学习猫头鹰和猴子当大王的...

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  《酸的和甜的》教学反思2017-08-16

  　　《酸的和甜的》教学反思　　新课标指出：“学生是学习和发展的主体。”我执教的《酸的和甜的》一课正是想努力体现这一教学思想，使教学真正成为师生积极互动，共同发展的过程。执教后，我觉得本堂课基本突现了学生这一主体，彰显了学生的个性。反思自己的课堂教学，我觉得这节课主要体现了以下几个...

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  纸船和风筝教学反思2017-08-16

  　　纸船和风筝教学反思　　《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第20课。课文以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发...

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  我是什么教学反思2017-08-16

  　　《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。描绘出水的各种形态。文中不点明我是水，更增添趣味性。　　这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。本课以谜语的形式图文并...

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  二年级上册同步试题：一分钟2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的二年级上册同步试题：一分钟，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　一、看拼音，写词语。　　huā qián nào zhōng tàn qì chí dào shū bāo shí yuán hā qian jué xīn　　二、比一比，再组词。　　{汽 气 {员 元 {尺 迟 {中 钟 {哈...

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  二年级上册《我选我》课后习题2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的二年级上册《我选我》课后习题，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　一、拼一拼，写一写。　　qin qie ning jing qing cao jiao shi xiang qi　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　ban zhang jiao shi wei yuan yi yang lao dong　　( ) ( ) ( ) ( ) (...

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  《一株紫丁香》快乐练习2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的《一株紫丁香》快乐练习，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　基础训练　　一、读拼音写词语　　xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ( ) ( ) ( ) ( )　　qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn ( ) ( ) ( ) ( )　　二、区别字组...

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  《植物妈妈有办法》快乐练习2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的《植物妈妈有办法》快乐练习，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　基础训练　　一、看拼音写字yǐ jīngrú guǒzhī shidà dòu（　　）（　　）（　　）（　　） bàn fǎsì hǎi wéi jiāfēn fēn chū fā （　　）（　　　　）（　...

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  二年级上册黄山奇石课后习题2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的二年级上册黄山奇石课后习题，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　一、看拼音，写词语。　　yóu qí fēng jǐng qū jù dà tā men shí kuài zhàn lì hǎo xiàng　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、比一比，组词语。　　尤( ) 区...

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  二年级上册《秋天的图画》快乐练习2017-08-15

  　　导语：下面是小编整理的，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!　　一、看拼音写词语 shēng zìpíng guǒjīn sèlàng huā （　　）（　　）（　　）（　　） qín láodēng longzuò chūhuá lì （　　）（　　）（　　）（　　）　　二、区别字组词　　波(　...

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  　《纸船和风筝》教学反思2篇（人教版二上）2017-08-13

  　　《纸船和风筝》教学反思一　　《纸船和风筝》是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言，向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友，在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带。反思...

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  二年级语文《小小的船》教学反思2017-08-13

  　　《小小的船》教学反思　　《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗。每当读到它，我就会想起小时候学习这首儿歌的情景。我们那个胖胖的，嗓门特大的启蒙老师，拿着一本书，坐在讲台边，悠闲地挥舞着教鞭，要我们一遍一遍的读，直读得滚瓜烂熟。读着读着，我的小小的...

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  人教版二上《酸的和甜的》教学反思2017-08-12

  　　《酸的和甜的》教学反思1　　《酸的和甜的》是课标实验教材二年级的一篇阅读课。它既生动有趣又寓意深刻。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中想体现的教学思想，及教学过程中存在的不足之处。　　一、创设愉悦的教学氛围　　于永正老师说过：语文教学应当充满情趣。只有情趣盎然的课堂...

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  二年级上册《纸船和风筝》教学反思2017-08-12

  　　《纸船和风筝》教学反思一　　半月前，我在学校阶梯教室上了一节既紧张又兴奋的公开课，其中不乏成功之处，但静心思量，还是有许多美中不足。现根据教学实情，我扼其要点，归结如下：　　我觉得自己在引导学生诵读方面做得还满意。四十分钟的时间里，我能把“读”贯穿始终，读中感悟，以悟促读，并...

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  人教版二年级上册《我是什么》教学反思2017-08-12

  　　《我是什么》教学反思一　　《我是什么》虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。文章用第一人称自我介绍的方法，以生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。描绘出水的各种形态。文中不点明我是水，更增添了趣味性。　　教学时我注重了以下几点：　　一、 以读为本，激发兴趣。　　在教...

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  人教版二上《从现在开始》教学反思2017-08-12

  　　《从现在开始》教学反思　　《从现在开始》是二年级上册第五单元的一篇童话故事。富有儿童情趣，语言活泼、情节耐人寻味。讲的是狮子大王想找一个动物接替他做“万兽之王”，每个动物轮流当一星期，谁做得最好，谁就是森林里的新首领。猫头鹰让大家白天休息夜里做事，小动物们叫苦连天。袋鼠要大家...

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  二年级上《一分钟》优质说课稿2017-08-12

  　　《一分钟》说课稿　　设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识都可以选用理解的方式，教给任何年龄阶段的儿童，趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提”。本着这一原则并以生活常识为基础，教师设计了这一活动。通过让幼儿看看、说说、跳跳、做做等多种形式，在游戏中感知一分钟的...

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  二年级上《我选我》优秀说课稿2017-08-12

  　　一、说教材　　《我选我》是人教版小学语文二年级上册第二单元的第六课，课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自信的选择了自己，说明了人要对自己有信心，懂得用恰当的方式表现自己，乐于为他人服务　　《我选我》这篇课文的内容比较简单，而且非常贴近学生生活实际，在学习时，应该放手...

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  二年级上《一株紫丁香》说课稿2017-08-12

  　　一、说教材　　《一株紫丁香》是这是一篇精读课文，本单元课文反映的是以“爱”为主题的课文。《一株紫丁香》讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的赞美和感激之情。这是一首情感丰富而又意境优美的小诗，全诗语言欢快流...

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  二年级上《植物妈妈有办法》说课稿2017-08-12

  　　今天我说课的课题是《植物妈妈有办法》。下面我就从四方面说说我对本节课的教学设想。　　说教材　　1、教材的地位及作用。　　《植物妈妈有办法》这首小诗，充满儿童情趣、富有韵律感。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口、内容浅显易懂，是一篇优秀的科普作品。学习这篇...

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  二年级上《黄山奇石》说课稿2017-08-12

  　　各位老师，大家好。今天我说课的内容是人教版实验教材二年级上册第二课《黄山奇石》。　　一、说教材　　黄山奇石趣味横生，是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣，作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇，再用浓墨重彩具体介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”四块神奇怪石，...

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  二年级上《秋天的图画》说课稿2017-08-12

  　　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：　　大家好!　　今天，我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第一单元的第一课《秋天的图画》。下面，我分六大块来展开我的说课：一、说教材。二、说目标。三、说教法。四、说学法。五、说过程。六、说板书。　　一、说教材　　作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒...

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  二年级上《假如》教学设计2017-08-10

  　　教学目标：　　1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3、能展开想象仿写句子，培养有关爱他人、关爱环境的愿望。　　教学重难点：　　通过朗读启发学生爱他人、关爱环境。“假如我有一枝马良的神笔”的朗读要随感情读出变化...

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  二年级上《窗前的气球》教学设计2017-08-10

  　　一、教材分析　　一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜。　　红气球折射出的是教室里的朗朗书声，是操场上的奔跑和欢笑。透过这个红气球，科利亚的心飞到了窗外，飞到了伙伴们的身边。传染病房把科利亚和伙伴们隔开了，但它无法隔开孩子们的心。这窗...

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  二年级上册《从现在开始》教学设计2017-08-10

  　　教学理念　　《从现在开始》一文是人教版二年级上册的一篇具有浓郁现代气息的童话。文章借森林里竞选“万兽之王”一事，告诉人们要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。和谐社会当以人为本，《从现在开始》一文把现代人社会生活以人为本的准则渗透到了小学生的...

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  人教版语文二年级上册第一单元复习要点及试题2017-08-10

  　　导语：下面是人教版语文二年级上册第一单元复习要点及试题，欢迎同学们过来，希望对大家的学习有所帮助和收获!　　复习重点：　　1、掌握本单元31个生字，认读27个字。学习“三撇儿”。　　2、理解课文，知道一年春、夏、秋、冬四个季节的变化及特征。感受大自然的美好。正确、流利、有感情地朗读课...

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  人教版语文二年级上册第一单元测试题2017-08-10

  　　导语：下面是人教版语文二年级上册第一单元测试题，欢迎同学们过来，希望对大家的学习有所帮助和收获!　　一、我会看拼音写词语。(10分)　　yǐ jīng　 zhuàng lì 　píng guǒ 　huá dēng 　shù zhī　　(　)　(　　)　(　　　)(　　　)　(　　)　　yóu qí 　bō làng 　láo dòng　 zu...

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  《纸船和风筝》教学设计（二年级上册）2017-08-08

  　　教材简说：　　《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。　　教学目标：　　1、认识8个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体...

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  《蓝色的树叶》教学设计（二年级上册）2017-08-08

  　　学习目标　　1、认识±个生字。会写?é个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得人与人之间应该互相帮助。　　教学重难点　　正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该互相帮助。　　第一课时　　一、导入　　1、小朋友们你们平时都见过什么颜色的树叶呀?　　2、今天我们一...

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  《称赞》教案（二年级上册）2017-08-08

  　　教学目标：　　1、认识“刺、猬”等十个生字。会写“采、背”等八个字　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会相互称赞带来的快乐。　　3、学会发现别人的优点，学会真诚地称赞别人。　　教学难点：　　从有感情的朗读中感悟称赞带给别人的快乐。　　教学准备：　　1、多媒体课件。　　2、写有本...

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  《酸的和甜的》教学设计（二年级上册）2017-08-08

  　　教材分析：　　《酸的和甜的》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四组中的第四篇课文。本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。本课是一篇非常生动有趣的童话故事，是以连环画的形式编排的，是...

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  《风娃娃》教学设计（二年级上册）2017-08-08

  　　教学目标：　　知识与技能：会认“抽、续”等8个生字，认识多音字“转”，会写“吸、极”两个生字，能正确朗读1-3自然段。　　过程与方法：通过交流识字方法让学生展示识字成果，体会识字的快乐。　　情感、态度、价值观：通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事。　　教学过程：　　一、导入新课...

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  二年级《小柳树和小枣树》教学设计2017-08-08

  　　一、教材简说　　小柳树是春天的使者，当春回大地、万物复苏时，它就挺起细腰，披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，显得那么妩媚、迷人。小枣树呢，春天来了，那弯弯曲曲的树枝上仍是光秃秃的，过了好些日子才长出小小的叶子，这是小枣树的短处。但是，到了秋天，小枣树上结满了又大又红的枣子，大...

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  《一分钟》教学反思（人教版二上）2017-08-08

  　　《一分钟》教学反思　　《一分钟》是人教版小学语文第三册第二组课文中的一篇课文。主要内容：小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。　　一、游戏导入。上课铃...

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  2017-08-06

  　　《难忘的一天》教学反思　　《难忘的一天》描写了我为国家领导人做计算机表演的事，通过文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及邓爷爷的神态、动作、语言的描写，表现了小作者对邓爷爷的崇敬之情和邓爷爷对少年儿童的关怀与期望。课文篇幅较长，其中有很多句子对于二年级的学生来说，略...

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  二年级上《我要的是葫芦》教案2017-08-05

  　　教学目标：　　1、会认6个生字。会写8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。　　3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。　　教学重点：　　1、会认6个生字。会写8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学难点：　　抓住文中人物语言...

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  2017-08-05

  　　【教学目标】　　1.认识3个生字，会写8个字，有积累词语的兴趣。　　2.有感情地朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢的语气。　　3.能在初步理解寓意基础上发挥各自不同的想象，续编故事。　　【教学重点】　　青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。　　【教...

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  二年级上册《看雪》教学设计2017-08-05

  　　教材分析：　　《看雪》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第三单元的一篇文章。课文主要写台湾小朋友从来没有看过真的雪，在橱窗里，他们只看见过棉花做成的雪，老师给他们讲述自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文以对话为主，前半部分语言浅显易懂，师...

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  二年级上册《我们成功了》教案2017-08-05

  　　教学目标：　　1、认识“讯、传”等14个生字。会写“申、匹”等10个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。　　3、激发学生的民族自尊心和自豪感。　　教学重点、难点：　　正确识记本课生字，引导学生体会人们激动、自豪的情感，有感情地朗读...

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  2017-08-05

  　　教学目标：　　1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市，引发热爱和向往北京的思想感情。　　2、学会本课生字新词，理解积累“闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹”等词语。　　3、能正确抄写课文中带顿号的句子，巩固顿号的用法。　　4、能按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中...

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  2017-08-05

  　　教学目标：　　1、认识7个生字。会写8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读，背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛。　　3、加深对祖国的热爱之情。　　教学重点：　　识字教学;理解“国庆”的重大意义。　　教学难点：　　有感情地朗读、背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛　　教学方法：　　图文结合法...

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  2017-08-03

  　　《难忘的一天》教学反思一　　本以为已经很了解本班的学生们，今天上完《难忘的一天》后，我发现我错了。引入时我提了一个简单得不能再简单的问题：“每个人都有难忘的日子，你最难忘的一天是哪一天，为什么难忘?”想象中肯定是小手争先恐后地举起来，一个个跃跃欲试抢着发言，可是教室一片沉寂。为...

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  2017-08-03

  　　教学目标：　　1、认识本课13个生字，会写10个生字。　　2、读课文，自己观察画面，培养学生的观察能力。　　3、能正确、流利地朗读课文，体会小作者激动、紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。　　第一课时　　教学过程：　　一、激情导入，揭示课题。　　1、同学们，在你的生活中哪一天最令人难忘?这...

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  《我选我》教学设计（二年级上册）2017-08-03

  　　教学目标：　　1.学会本课“员、青”等10个生字，认识“委、补、室、宁、愣、切、集、掌”8个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.理解课文内容。　　教学重难点：　　1.学会生字，理解重点句子。　　2.明白王宁为什么要选自己。　　教学方法：　　合作识字，自主、合作朗读。　　课前准...

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  《一株紫丁香》教学设计（二年级上册）2017-08-03

  　　【教学目标】　　1.会认8个生字。会写10个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会师生之间的深厚感情。　　3.树立起尊敬老师的心愿。　　【教学重难点】　　重点：会认8个生字，会写10个字，并能有感情地朗读课文，　　难点：体会师生之间的深厚感情。　　【课时分配】　　2课时　...

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  《植物妈妈有办法》教学设计（二年级上册）2017-08-03

  　　教学目标：　　1.会认“旅”“蒲”等12个生字，会写“已”“甲”等10个生字。　　2.理解“四海为家”“旅行”“纷纷”“铠甲”“山洼”等词语的意思，认识“AABB”式四字词。　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　4.了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法，激发探索植物奥秘...

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  《黄山奇石》教学设计（二年级上册）2017-08-03

  　　教学目标：　　1、通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。　　2、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。　　3、引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　4、让每一个学生在通过合作学习、汇报...

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  二年级语文《秋天的图画》教学设计2017-08-03

  　　教学要求：　　1、会认8个生字。会写8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。　　3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。　　教学准备：　　1、生字词卡片　　2、课件：秋天的风光　　3、苹果等教具。　　教学重点：...

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  人教版《一分钟》教学反思2篇2017-07-30

  　　《一分钟》教学反思1　　《一分钟》是人教版小学二年级语文上册第二单元中的一篇课文。课文主要讲小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生能够懂的时间的宝贵，养成今日事今日毕的好习惯。就本节课，我是从以下几个方面入手进行教学的。　　本课首先是以游戏导入...

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  二年级语文《秋天》教案2017-07-29

  　　一、教学目标　　(一)学科教学目标：　　1.巩固生字、新词，理解重点词语：“那么”、“熟了”、“黄澄澄”等词，了解“金子、运动场、电报”所比喻的事物。　　2.按从上到下，由远到近顺序，仔细观察秋天图画及录像，提高观察能力。　　3.通过听读训练，想象画面，体会秋天的美景。　　(二)、美育...

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  二年级语文《四季的脚步》教案2017-07-29

  　　教材理解：　　这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。全诗语言亲切，句式相似，情感浓烈，读起来琅琅上口，是一篇对学生进行诵读训练的好教材。　　教学理念：　　(1)强化以生为本，进行先试后导。　　(2)重视感悟体验，培...

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  二年级语文《骆驼和羊》教案2017-07-29

  　　教学目标：　　1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。　　2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。　　3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。　　教学重点：　　1、学会本课的生字新词。　　2、理解课文，懂得要正确对待自己和正确对待别人。　　第一课时　　教学过...

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  二年级语文《鸡妈妈的新房子》教案2017-07-29

  　　教学目标　　知识与技能　　会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。　　掌握“既……又……”的句式，并能口头造句。　　过程与方法　　正确，流利，有感情地朗读课文，感知内容。　　情感态度与价值观　　懂得生活中要善于分辨，根据自己的实际情况听取别人的意见。　　教学重点...

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  二年级语文《小鸟和牵牛花》教案2017-07-29

  　　教学目标：　　1、能准确认记文中生字，读准“蒙蒙亮”、“蔓儿”、“冲”等难读的字词。　　2、体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛，练习有感情地朗读课文，分角色朗读课文。　　3、了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，体会朋友之间互相关心的真挚感情。　　教学重点、难点：　...

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  二年级语文《三只白鹤》教案2017-07-29

  　　教学要求　　1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。　　2.正确、流利地朗读课文。　　3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。　　教学重点难点　　重点是指导朗读，进行识字教学，知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。　　难点是...

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  二年级上册《秋天》教案2017-07-27

  　　一、教学目标　　(一)学科教学目标：　　1.巩固生字、新词，理解重点词语：“那么”、“熟了”、“黄澄澄”等词，了解“金子、运动场、电报”所比喻的事物。　　2.按从上到下，由远到近顺序，仔细观察秋天图画及录像，提高观察能力。　　3.通过听读训练，想象画面，体会秋天的美景。　　(二)、美育...

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  二年级上册《四季的脚步》教案2017-07-27

  　　教材理解：　　这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。全诗语言亲切，句式相似，情感浓烈，读起来琅琅上口，是一篇对学生进行诵读训练的好教材。　　教学理念：　　(1)强化以生为本，进行先试后导。　　(2)重视感悟体验，培...

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  农业的变化真大》同步练习2017-07-27

  　　导语：下面是有关农业的变化真大》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　厂( ) 产( ) 介( ) 农( )　　科( ) 技( ) 纺( ) 织( )　　二、填填记记　　1、______勃勃 ______注目　　2、________爷爷培育出的________________，大大提高了水稻...

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  《活化石》同步习题2017-07-27

  　　导语：下面是有关《活化石》同步习题。欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。　　一、看拼音，写词语。　　lì shǐ miè huǒ huà shí zhí wù qiān kè　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　shì dài shú xī zhēn guì zhōng huá xún yìng lín　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )...

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  《太空生活趣事多》同步习题2017-07-27

  　　导语：下面是有关《太空生活趣事多》同步习题。欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。　　一、看拼音，写词语。　　shuǐ bēi bì xū piāo 1uò yí jiàn shì zhù zài　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、比一比，再组成词语。　　杯( ) 住( ) 是( )　　怀( ) 往( ) 事(...

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  二年级上册《回声》同步练习2017-07-27

  　　导语：下面是有关二年级上册《回声》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　岸 纹 洞 影　　倒 游 圆 围　　二、填填记记　　1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个________。　　2、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这__________，...

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  二年级语文《我是什么》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的二年级语文《我是什么》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、根据课文组词　　冲 晒 池 浮　　灾 害 黑 器　　二、填填记记　　1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。　　...

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  人教版二年级上25、《古诗两首》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的人教版二年级上册25、《古诗两首》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、根据课文组词　　 舟( ) 乘( ) 音( ) 客( ) 何( ) 汪( )　　二、填填记记　　1、默写古诗　　回乡偶书 赠汪伦　　贺知章 李白　　___________...

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  二年级语文《父亲和鸟》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的二年级语文《父亲和鸟》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、根据课文组词　　并 夜 喜 重　　味 轻 刻 群　　二、填填记记　　1、雾______ 热______(蒙蒙 腾腾)　　2、鸟儿唱歌的时候，就是______和____最快活的时候。　　三、品味...

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  二年级语文《浅水洼里的小鱼》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的二年级语文《浅水洼里的小鱼》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、根据课文组词　　久 乎 至 死　　腰 捡 粒 被　　二、填填记记　　1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的小鱼，用力地把它们______大海。　　2、我说：...

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  二年级语文《清澈的湖水》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的二年级语文《清澈的湖水》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、根据课文组词　　失 觉 扔 掉　　眼 睛 纸 船　　二、填填记记　　1、船头两侧_______白色的浪花，船尾_______一条长长的波纹。　　2、看，那边的山石像一只_________...

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  二年级语文《“红领巾”真好》同步练习2017-07-25

  　　导语：下面是小编整理的二年级语文《“红领巾”真好》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!　　一、看拼音，写词语。　　yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、写出带有下面部首的字，并组成词语。　　扌...

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  二年级语文《 日记两则》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《 日记两则》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、根据课文组词　　份( ) 粉( ) 昨( ) 晴( )　　姑( ) 娘( ) 妹( ) 读( )　　二、填填记记　　1、______的眼光 ____________地打开 (羡慕 迫不及待)　　2、妈妈...

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  二年级语文《假如》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《假如》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、看拼音，写词语。　　xún zhǎo liáng hǎo cāo chǎng yì shuāng shēn tǐ shí pǐn　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、比一比，再组成词语。　　哭( ) 休...

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  二年级语文《窗前的气球》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《窗前的气球》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、根据课文组词　　户 亚 角 周　　床 病 始 张　　二、填填记记　　1、______地躺 ______地望 ______摆摆 ______喳喳 ______画脚　　(静静 呆呆 摇摇 叽叽 指...

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  二年级语文《从现在开始》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《从现在开始》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、看拼音，写词语。　　xuān bù xiàn zài lún liú dì yī mìng lìng xīng qī　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、比一比，再组成词语。　　今( ) 直...

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  二年级语文《纸船和风筝》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《纸船和风筝》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、读拼音，写词语。　　sōng guǒ zhuā zhù zhù fú xìng fú lè huài fēng zhēng jù zi　　二、比一比，再组词。　　{坏 环 {幅 福 {扎 礼 {辛 幸　...

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  二年级语文《蓝色的树叶》同步练习2017-07-21

  　　导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是二年级语文《蓝色的树叶》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。　　一、根据课文组词　　由( ) 术( ) 吐( ) 注( ) 课( )　　铅( ) 笔( ) 桌( ) 景( ) 拿( )　　二、填填记记　　1、四字词语：______吐吐　　2、美术课上，李丽的__...

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  《称赞》教学反思2篇2017-07-19

  　　《称赞》教学反思一　　新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这对于发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体现课标精神，我坚持以生为本，以学定教，巧设情境，努力在课堂上体现充分的自主学习，有效的合作学习和适当的...

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  二年级上册《称赞》练习题2017-07-19

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是二年级上册《称赞》练习题，欢迎过来了解!　　比比谁写得多　　伸 优 仔 亿 仅 _______________ 湾 浪 涌 泽 浅 _______________　　橙 模 株 极 棋 _______________ 挥 接 指 拼 握 _______________　　编儿歌　　动动脑，...

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  二年级《蓝色的树叶》同步练习2017-07-19

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是二年级《蓝色的树叶》同步练习，欢迎过来了解!　　一、读拼音，写词语。　　qiān bǐ fēnɡ jǐnɡ kè zhuō měi shù zì yóu tǔ qì zhù yì ná lái　　二、比一比，组词语。　　{住 注 {课 棵 {由 曲 {铅 沿　...

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  《蓝色的树叶》教案2017-07-19

  　　教学目标：　　1.认识9个生字，会写10个字。　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.懂得人与人之间应该互相帮助。　　教学重难点：　　1.学习生字新词。　　2. 理解园园为什么脸红了，从中体会到人与人之间要互相帮助。　　课前准备：　　多媒体课件 课时安排：两课时　　教学过程：　　一、...

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  二年级《酸的和甜的》教案2017-07-19

  　　教学内容：　　人教版 第三册 第17课 第一课时　　课时目标：　　1.会认“酸”等9个生字，会写“狐、狸、猴”等3个生字。(重难点)　　2.读通、读懂课文的主要内容，懂得做事要亲自尝试的道理。(难点)　　3.正确流利的朗读课文。(重点)　　教学过程：　　一、 谈话导入：　　1. 同学们，你们喜欢吃什...

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  《酸的和甜的》同步习题2017-07-19

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是《酸的和甜的》同步习题，欢迎过来了解!　　一、看拼音，写词语。　　yí chuàn chuàn gào sù hú li xiǎo bái tù　　( ) ( ) ( ) ( )　　xiǎo hóu zi yì kē kē zhuàn lái zhuàn qù　　( ) ( ) ( )　　二、...

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  二年级上册《酸的和甜的》练习题2017-07-19

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是二年级上册《酸的和甜的》练习题，欢迎大家过来做一做!　　一、组词　　棵( ) 听( ) 问( ) 候( )　　颗( ) 诉( ) 间( ) 猴( )　　答案：　　棵(棵棵) 听(听见) 问(问题) 候(时候)　　颗(颗粒) 诉(诉说) 间(中间) 猴(猿猴)　...

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  二年级《风娃娃》优秀教案2017-07-16

  　　教学目标：　　★认识11个生字，会写8个字。　　★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。　　★通过朗读，体会其中的道理。　　★学习通过对比进行描述的方法。　　★懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。　　教学重点：　　通过朗读，懂得“光有好的愿望不行，要...

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  人教新课标二年级上册《风娃娃》练习题2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是人教新课标二年级上册《风娃娃》练习题。欢迎同学们过来了解和练习。　　一、组词　　1.多音字组词　　2.加偏旁组词　　及( )( )( )( )　　圭( )( )( )( )　　答案：　　1.　　2.　　及(级)(年级)(极)(积极)　　圭(洼)(山洼)(娃)(娃娃)　...

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  《小柳树和小枣树》课后练习题2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《小柳树和小枣树》课后练习题。欢迎同学们过来了解和练习。　　一、根据课文组词。　　怎( ) 　　思( ) 　　穿( ) 　　弯( ) 　　比( )　　服( ) 　　浅( ) 　　漂( ) 　　啦( )　　 啊( )　　二、填填记记。　　1、小柳树的腰______的，...

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  《小柳树和小枣树》阅读练习及答案2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《小柳树和小枣树》阅读练习及答案。欢迎同学们过来了解和练习。　　阅读短文，并按要求作答。　　小柳树和小枣树　　院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。　　小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲...

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  小学语文《我要的是葫芦》习题精选2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是。欢迎同学们过来了解和练习。　　一、看拼音，写词语。　　xì cháng yǒu xiē sài guò yì kē shù　　( ) ( ) ( ) ( )　　zì yán zì yǔ zhì bìng qí guài màn màn de　　( ) ( ) ( ) ( )　　二、按要求填空。　　“治”...

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  《我要的是葫芦》习题（二年级上册）2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《我要的是葫芦》习题（二年级上册）。欢迎同学们过来了解和练习。　　读一读——野藤和小树　　一枝野藤附在一棵大树的身上，没过多久，它就快爬到树顶了。　　野藤好不得意，往下看了眼旁边的一棵小树，神气地说：“小弟，你长得多慢呀...

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  《我要的是葫芦》习题及答案2017-07-16

  　　导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《我要的是葫芦》习题及答案。欢迎同学们过来了解和练习。　　一、填空，再读读。　　( )的小葫芦 ( )地说　　( )的小花 ( )地变　　( )蚜虫 ( )葫芦藤　　二、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。　　胡()();()()　　户()();()()　...

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  2017-07-14

  　　导语：下面是《我们成功了》同步练习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、看拼音，写词语。　　shēn qǐng hù xiāng lèi shuǐ yōng bào běi jīng piāo yáng huān lè de hǎi yáng　　二、比一比，组词语。　　{伸申 {相泪 {包抱 {用...

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  二年级《我们成功了》习题2017-07-14

  　　导语：下面是二年级《我们成功了》习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　申( ) 匹( ) 互( ) 京( ) 泪( )　　洋( ) 拥( ) 抱( ) 相( ) 扬( )　　二、填填记记　　1、______年____月____日的夜晚，北京申办2008年________成功了。喜...

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  二年级《坐井观天》课后练习题2017-07-14

  　　导语：下面是二年级《坐井观天》课后练习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、看拼音，写词语。　　qīng wā kǒu kě hē shuǐ wú biān wú jì nòng cuò　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　xiāng xìn jǐng yán zuò jǐng guān tiān tái t...

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  二年级《坐井观天》习题2017-07-14

  　　导语：下面是二年级《坐井观天》习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )　　蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )　　二、填填记记　　1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪!　　2、有些人看到的...

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  二年级《看雪》习题2017-07-14

  　　导语：下面是二年级《看雪》习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、根据课文组词　　讲 打 指 接　　惊 故 候 奇　　二、填填记记　　1、在台湾是很难看到_____的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_______做成的。　　2、北京的冬天，天上__...

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  二年级上册《我们成功了》习题精选2017-07-14

  　　导语：下面是二年级上册《我们成功了》习题精选，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。　　一、读读说说　　传说宣传()挥手挥动()聚精会神　　呼喊欢呼()节约约定()敲锣打鼓　　二、读读填填　　1、()广场聚集了几十万群众。　　2、中华世纪坛()如海，()如潮。...