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《大地上的事情》教学设计

时间:2021-04-10 13:07:02 教学设计 我要投稿

《大地上的事情》教学设计

  学习目标

《大地上的事情》教学设计

  1.明白善待野生动物,善待大自然,善待地球,即善待自己的道理。

  2.品味文章洗练精当的语言。

  3.激发大家去热爱自然、保护环境。

  学习时数:1课时

  学习过程

  一、作者简介:

  苇岸,原名华,散文家。1960年1月生于北京市昌平县,1978年考入中国人民大学哲学系,1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》,1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》,成为新生代散文的代表性作品。1999年因病去世。

  二、你会读吗?

  鹞子 鹧鸪 贫瘠

  飒飒 汲取 梭罗

  取之不尽用之不竭 挥霍

  三、教师范读课文,学生划出意义深刻的句子。

  思考一下:这篇散文讲述了一个什么样的问题?

  四、分析课文

  (一)片段一

  作者是由什么事物而引发的思考?又由此联想到什么?

  动脑筋

  1.鹞子为什么徒劳盘旋?

  2.从梭罗的话中你体会到了什么?

  (二片段二

  用一句话概括这段文字的内容(请从原文中找出)

  明确:人类与地球的关系,很像人与他的生命的关系。

  动脑筋

  1.人类和地球是什么关系?请用一些词语来形容。

  2.体育比赛的比喻为了说明什么?

  3.你从中得到了什么启示?

  3.

  五、想一想:你身边有这样的事情吗?作为中学生,我们应该怎么做?

  六、请设计一条爱护环境、保护动物的'标语。

  我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

  地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

  拯救地球,从生活中的细节做起。

  保护环境,功在当代,利在千秋。

  早一天保护环境,多一份生命保证。

  保护碧水蓝天,共建绿色家园 。

  保护环境就是保护我们自己。

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