最新四年级

• new 小学四年级语文人教版教案 2017-12-17

  一、激趣导入 1.启发谈话：同学们，你们吃过花生吗?今天我们就来学习一篇关于写花生的课文，落花生-小学四年级语文教案。 2.教师板书课题，学生齐读课题。...

• new 人教版语文四年级下册教案全神贯注 2017-12-16

  教材分析： 《全神贯注》是四年级下第七组内一篇课文。这是一篇略读课文，生动地记叙了法国著名雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客，自己...

• new 四年级语文一个苹果教案 2017-12-16

  四年级语文一个苹果教案1 教学要求： 1、理解课文内容，体会战友间互相关心的思想感情。 2、练习概括课文的中心思想。 3、有感情地朗读课文。 教学重点、难...

• new 四年级下册文言文《孔子学琴》教案 2017-12-16

  教材分析 本文是一篇精读课文，讲述了伟大的思想家、教育家孔子五十岁时向师襄学琴，勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事，表现了孔子虚心好学、精益求...

• new 自然之道人教版四年级教案设计 2017-12-15

  教学目标： １、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。 ２、受到做事要遵循自然规律的教育。 ３、丰富见闻，激发探究大自然的兴趣。...

• new 小学四年级语文《尊严》教案 2017-12-15

  教学设计一： 一、学习目标： 1 认识6个生字，会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。 2 有感情地朗读课文，复述课文。 3 体会文中描写人物外貌、动作...

• new 四年级语文人类的老师教案设计 2017-12-15

  教学要求： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．自渎课文，弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣...

• new 小学语文苏教版四年级语文《桂花雨》教案 2017-12-14

  一、说教材 课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇 花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光...

• new 四年级语文海底世界教案 2017-12-14

  省编教材第八册第八课 教学要求： 1．知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的思想感情。 2．学会本课十五个生字新词：理解“波涛、澎湃、窃窃私...

• new 人教版四年级下册语文自然之道教案 2017-12-13

  学习目标 ①认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。 ②有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感...

• new 四年级上册小学语文《五彩池》教案 2017-12-13

  教材分析 本组教材包括两篇精读课文，两篇略读课文和一个积累运用。这些课文中，有写景的，展示了大自然的美丽神奇；也有记事的，讲述了人与动物的感人故...

• new 小学语文四年级精选教案 2017-12-12

  一、教学要求 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 3、学会本课生字新词，理解...

• new 小学四年级语文教案白杨 2017-12-12

  知识与能力：认识本课6个生字，摘录课文中含义深刻的句子，背诵爸爸介绍白杨的那段话。能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者...

• new 四年级语文《尊严公开课教学设计》教案 2017-12-11

  一、文本解读： 《尊严》人教版课标教材四年级下册第二单元的第三篇课文。本单元是以“诚实待人”为专题编写的，要求学生潜心会文，在感受人物思想品质的...

• new 四年级《番茄太阳》优质教案 2017-12-11

  教材分析： 这篇文章在人物形象的描写上具有鲜明的特色，运用了点染的艺术手法，作者以自身与小女孩的交往为线索，先从刚遇到小女孩的印象写起，写出了小...

• new 苏教版四年级下册《俺不是最弱小的》板书教案及课后反思 2017-12-10

  《俺不是最弱小的》教案1 教学目标：在新的语境中复习认读字，写好六个字。在“整体交互”的语文活动中，引导同学走进课文情境，经历发现的过程。动情地朗...

• new 四年级《俺不是最弱小的》教案 2017-12-10

  教学要求 1.正确，流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3.会用“芳香扑鼻、和近”造句。 4.理解课文内容，教育同学萨少一家人...

• new 苏教版四年级《特殊的葬礼》教案及反思 2017-12-10

  一、 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境...