最新三年级

  • new 三年级语文上册《国徽》教学反思 2018-05-26

    今天,我上了《国徽》这一课。纵然有课前的充分准备,但我的内心依然存在着不安。课上完了,我知道还有许多不足的地方,值得我深思。 1、在生字新词的学习...

  • new 三年级语文《蜜蜂》教学反思 2018-05-25

    关键点:激发求知欲 在我讲课文之前,我都要求学生自主预习。学生在预习本课时,很多学生提出了疑问:为什么蜜蜂会辨认方向?我一听,立马感觉到学生有兴...

  • new 三年级语文《她是我的朋友》教学反思 2018-05-25

    《她是我的朋友》是一篇含蓄隽永的佳作。课文讲的是战争时期的一个故事,孤儿院的孤儿阮恒,为了救护受伤的同伴,毅然献出了自己的鲜血,挽救了同伴的生...

  • new 三年级语文上册《草原》教学反思 2018-05-25

    《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有...

  • new 三年级语文《灰雀》教学实录 2018-05-25

    同学们,我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课,知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》,看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事...

  • new 三年级语文《画杨桃》教学反思 2018-05-25

    这节课,学生学习非常投入,思维活跃,课堂探究氛围浓厚,原因在于教师抓住了学生在阅读文本时动感生成的教学资源,使课堂精彩纷呈。其成功在于: 一、关...

  • new 小学三年级下册语文教学计划 2018-05-25

    一、学生基本情况分析: 经过一学期的教学可以充分看出,我班学生性格比较活泼,上课时能够积极主动地回答问题,善于思考,能够提出问题,并通过读书解决...

  • new 人教版三年级语文教学工作计划 2018-05-24

    这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,...

  • new 三年级语文下册教学计划 2018-05-24

    一教材简析: 本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色,采用主题单元的形式。全册共12个主题单元,其中第七单元《特产》为开放单元。这些主题有展现自然世...

  • new 三年级下册语文教学计划 2018-05-24

    一、学生情况分析 我们三年级(8)班共有学生70人,其中男生34名,女生36名。从整体看,本班属于优生少差生多这种情况。而优等生能要求上进,在课堂上认真听...

  • new 三年级下册语文教学计划范文 2018-05-24

    【范文一 】 一、学生情况分析 我班共有学生59人,其中女生23人,男生36人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力...

  • new 三年级语文《给予树》教学实录 2018-05-24

    学生读课题,教师要求读“第31课”。 师:给:多音字,什么时候读“给,给一本书的“给”?很多人都读错了这个字。 我们只看到桃树、李树,怎么会有给予...

  • new 小学语文三年级《爬天都峰》教学实录 2018-05-24

    师:这节课我们一起学习《爬天都峰》。 板书,生书空,齐读课题。 师:要爬这座山,你都做了哪些准备呀?(拍一拍书) 生1(会意,纷纷举手):我查了一...

  • new 三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学反思 2018-05-23

    《富饶的西沙群岛》是人教版九年义务教育六年制小学语文第五册中的一篇写景的文章。作者用准确、鲜明、生动的语句,按照海水、海底、海滩、海岛的顺序具...

  • new 三年级语文上册《火烧云》教学反思 2018-05-23

    在教学《火烧云》这篇课文中,我觉得做得不足的地方有几点,值得我以后在教学上要注意的。 第一、重点段落读的时间还不够。本课重点是形状的变化,但是学...

  • new 三年级语文上册《荷花》教学实录 2018-05-23

    师:小朋友们,荷花的美让我们陶醉。读一读课文第二自然段,把你最喜欢的一个词或一个句子划出来,然后和你的同桌说说为什么喜欢,好吗? 生:(自由读、...

  • new 小学三年级语文《给予树》教学实录 2018-05-23

    (出示课题。) 生:给予树。 师:读得很对,给字,今天我们知道了它的有一个读音,在课题中读jǐ,再读一读课题,能读得更好吗? 生:给予树。 师:这个课...

  • new 三年级语文绝招教学实录 2018-05-23

    师:你们喜欢看动画片? 生:喜欢! 师:喜欢谁呀?他有什么本领呀? 生1:我喜欢小叮当。他有百宝箱。 生2:我喜欢孙悟空。他会七十二变,还有火眼金睛。...