小学生周记（优选10篇）
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
春天来了，万物复苏，我们全家趁周末好天气，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了!树，非常的绿;花，非常的鲜艳。
我们带了自行车去骑，边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树，我们去的时候，刚好赶上桃花盛开，有粉的，有大红的`，还有白色的……以前只见过粉色的，这次真是大开眼界了，我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后，我们就又往前骑了。“哇!”妹妹忽然大叫了一声，我顺着她的叫声看过去，原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了!以前只在电视里面见过，这次能亲眼看到，实在是太兴奋了!我们走近看，那上面还有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只，两只，三只……有好多好多的蜜蜂，数也数不清，我们又在油菜花前照了一张全家福。
我们又骑车出发了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝着随身带的矿泉水，享受着醉人的春意，真是太开心了。松山湖实在是太大了，我们骑了一上午都没能环一圈，但美景到处都是。沐浴着阳光和春风，我们返回原路，尽兴而归。
小学生周记 篇2
初冬清晨，我们艰难起床。为了今天行程——游石竹山。
“石竹山”。听别人说，那是一个如诗如画地方，就凭这句话，让我对这美妙石竹山有了好奇之心。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门，一股清新空气迎面扑来，舒服极了。路旁栽满了花儿，它们散发出沁人心脾香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进石竹山里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。
石竹山湖水在阳光照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极了。
望着石竹山一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！
小学生周记 篇3
近些日子，我县在创建省级文明县城。可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。
从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑；有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去；还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马，在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。
突然有一天，创建文明县城的'号令一出，我县立刻大变了模样，道路上架起了围栏，人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来，变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了，红绿灯多了，警察也多了。最重要的是萧县人民的整体素质也提高了，他们不再乱扔垃圾，不再超速，也不再闯红灯，一下子都变得你谦我让起来。
这可是脱胎换骨的变化啊，希望我们的县城越变越好！
小学生周记 篇4
上小学第一天，妈妈对我说；“现在是小学生了，要讲文明。”我不太懂，上学后，老师也对我们说要讲文明，可是，怎样才是讲文明呢？
有一次在学校，我看到教室里有废纸扔在地上，我就把它捡起扔到了垃圾桶里。同学们看到了对我说：“你真讲文明。”我想，这算什么呀。回家后我告诉了妈妈，妈妈也说我真讲文明，是个好孩子。我终于懂了，原来讲文明就是从点点滴滴的小事做起，如果每个人都讲文明，马路上就不会有垃圾了。
现在我已经是五年级的学生了，我要时刻提醒自己讲文明，文明要从我做起。
小学生周记 篇5
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。《小学生时代》就像那块香醇的面包诱惑着我，能使我在紧张的学习生活中舒缓压力，放松心情，愉悦身心。
在我的书柜里存放着许多期《小学生时代》，有的封面已经皱了，有的书角已经破了，有的已经被我翻旧了，可我还是把它们当宝贝，舍不得丢弃。一天放学回家，我无意间发现书柜空了许多，仔细一看，那叠宝贝书不见了，难道是被自己挪过地方忘了吗？赶紧放下书包翻箱倒柜地找，找了一遍又一遍还是没有，急得直冒汗，难道被妈妈……我不敢往下想了，一个箭步奔到妈妈面前：“我的《小学生时代》去哪儿了？”妈妈不屑地回答：“就这些破书早该扔了，被我放车库打算卖了……”不等妈妈说完，我涨红着脸冲着妈妈喊道：“以后不准碰我的书”就飞奔下楼。当看到那叠宝贝正安然无恙躺在地上时，悬着的心终于落地了。
每个月发《小学生时代》这一天，我的`心情也是最愉悦的，嘴角不时露出微笑。拿到书以后，闻着那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻开书一页两页，我就像一匹饿狼贪婪地读着。这本杂志里有我特别喜欢的“关注”栏目，那些优美的文章，动人的故事深深吸引着我。当我读完《独自在家》这篇文章，感觉自己真有点害臊和惭愧。故事中的主人公与我年纪相仿，独自在家的日子里，他主动承担一切家务活，而我只会让爸爸妈妈安排该做什么，不该做什么。从这篇文章里我得到启发，原来可以自己动手做一碗香喷喷的面条，浇浇花草，收拾一下凌乱的衣柜，卧室等等。让我们一起做劳动天使，在劳动中寻找快乐，收获快乐。
我还喜欢“求智”栏目，它能把我们带入一个奇妙的科学世界，像一块磁铁一样吸引着我。使我知道里了3D打印机是如何发明和利用的，人类的想象力多么丰富，现代的科技创新如此神速。而在“西子姐姐”这个栏目，大家可以把自己的困惑和烦恼倾诉给西子姐姐，她总会耐心地一一解答。每当我心情不好，情绪低落时，就会翻到“爆笑超市”，它是我的开心果，也是我心中的一缕阳光，各种烦恼与忧愁都会消失得无影无踪。看这本杂志时，我会用真诚的心，快乐地阅读。会像勤劳的小蜜蜂一样划出好词好句，摘录在我的采蜜本上，日积月累，积沙成塔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”《小学生时代》这本杂志带我进了一个奇妙的境界，它仿佛是一艘船，带我在知识的海洋里遨游，开阔眼界，增长知识；它好像是一对神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空翱翔；它又有着一颗纯真的心陪我走过欢乐的童年，和我一起经历酸甜苦辣，挫折与困难，成功与失败。这是一本非同凡响的杂志，我们将携手走向梦想与成功的彼岸。
小学生周记 篇6
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书就是有价的，但又就是无价的.。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，此时人们渴求知识。知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
小学生周记 篇7
成长，需要自由。
自由是什么?自由是快乐的小鸟在蓝天上任意飞翔;自由是欢快的.小鱼在水中无限畅游;自由更是绿色的嫩苗在大地上茁壮地生长… …
想想看，如果你一天到晚都是学习学习再学习，那你肯定会很烦。也许你会说：课间总可以玩吧?不一定，妈妈会把你的课间时间划分好，就连你上厕所的时间也会被妈妈计划好。这样的日子，多苦闷啊!
如果没有自由，我们就会开始厌倦生活，甚至会有生不如死的念头，多可怕啊!
爸爸妈妈，我们要自由!请您们换位思考一下：如果您每天被逼着搞学习，一点休息的时间都没有，您会怎么想?我们想开心地玩，认真地学。既不耽误学习，也不耽误玩耍，这是多么美好的一件事情!
爸爸妈妈，请你们醒悟吧：
谁不希望开心地玩?
谁不希望有休息?
谁不希望认真地学?
谁不希望有自由?
成长，需要自由!我们想要自由!
小学生周记 篇8
冬至的那天晚上，突然纷纷扬扬的下起了鹅毛般的大雪。树上仅有的一片树叶都被翩翩起舞的风姐姐带着飞了起来，飘飘荡荡地落到了地上，雪已经覆盖了整片土地，白茫茫一片。一片小雪花飘到了大树爷爷的身旁，它对睡眼朦胧的大树说：“大树爷爷，你能陪我做操吗?”大树爷爷说：“不行，我还要睡觉呢。”小雪花失望的飘走了。
飘呀，飘呀，飘到了一直看雪的小松鼠旁边，它兴奋地对小松鼠说：“小松鼠哥哥，你能陪我做操吗?”小松鼠为难的.说：“不行，不行，我还没有吃饭呢。”说完小松鼠进树洞去了，小雪花难过的低拉着脑袋飘走了。
突然，小雪花看到了蚂蚁，它跑过去碰着蚂蚁的触角说：“小蚂蚁，你好啊~你能陪我做操吗?”蚂蚁摇了摇头：“不行，不行，外面太冷了，我会被冻僵的。”转身回洞穴过冬去了。
小雪花太难受了，大家都好忙啊!不知不觉中飘到了麦田里，它看着沉睡的麦苗试探的问：“麦苗哥哥，你能陪我做操吗?”麦苗睁开眼睛，兴奋地说：“哦，是你呀，好啊!看着这么大的雪，我还幻想着，明年我们就能结出饱满的麦穗了!”
小雪花高兴地投入到麦苗的怀抱里!
小学生周记 篇9
返校日每学期都有，但这次的返校日却不同寻常。
我迫不及待的来到了学校，没想到这次要搬书，老师让我和几个同学去管理图书室，让其它同学们去搬书。刚开始，我们班的同学还很多，后来却寥寥无几了，我好担心：“要是他们先去了怎么办？”你一定不知道是去那里吧，让我告诉你，是去超市。
不一会儿，就有同学来叫我们了，我忽上忽下的心终于平静了，兴奋的冲了下去。王老师先给我们颁发了奖状，接着最期待的时刻到来了，我们的班币马上就可以换成人民币了,拿着幸苦赚来138元人民币，激动油然涌进我的心头，这可是凭着自己的努力得来的。看着同学们的手中都有了班币，老师便开始讲规则了：“1、不能在超市大声喧哗。2、我们要比一比谁买的东西更有用。······”
我和我的一个小伙伴组成了搭档，我拿计算机，她拿本子和笔，我们精心的挑选着，开始了愉快的购物。我们先看生产日期、保质期、有没有生产许可证、再看看食品配料。老师说我们也太专注了。买了些水果，买了些纸巾，买了些学习用品。悄悄地告诉你，我们还特意买了牙刷、牙膏给爸爸妈妈当礼物呢！望着手中寥寥无几的'钞票，和旁边那满满一大袋吃的喝的用的，心里依旧甜甜的。
这次的返校日可真独特，不仅让我们收获了很多，也让我们知道了要合理买东西，合理花钱。
小学生周记 篇10
生活中，我们在一天天长大，懂得了许多东西。可最令我难忘地，是我懂得了尊严地事情……
那天，骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传了过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃地老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己地钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地钱拾起，再加上自己地一元钱，小心地放在了乞丐地碗中，这时，我听到了乞丐地一声感谢……
每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们地感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功了，而你成了小乞丐，你觉得他们会同情你吗？
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