小学生周记

时间：2023-08-01 08:36:21 周记我要投稿

小学生周记7篇[精华]

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的小学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记7篇[精华]

小学生周记篇1

　　八月十五的早上，特别开心，起床后，已经是八点，妈妈让我做早餐，吃完饭，我就看书。

　　时间过得很快，十一点了，爸爸妈妈前几天，就商量好，今天中午，带爷爷奶奶去外面吃饭，当妈妈进门说走，我和弟弟赶紧收拾好，爸爸和爷爷奶奶在车上等候。

　　到达餐厅，服务员阿姨走进来，让我们点菜，我和弟弟争夺菜单，随后，被爸爸拿去。点了四个可口菜，主食是炖鸡。我们吃着菜，说说笑笑，不久，炖鸡上来了，服务员阿姨把一大盆鸡，放在一个柜子上，又打开电磁炉，又拿来一个碗和大勺子，让我们边吃边盛。

　　弟弟买来一瓶饮料，弟弟也给我倒上，过一会，我还想喝，不料，被我弄倒半瓶，弟弟大嚷着，我也没理他。每次吃完鸡肉，由我来盛，很烫，不敢盛多，我们吃的津津有味。

　　我们快吃饱，爸爸让我去给服务员阿姨说，买三个馒头，切成片，蘸着鸡汤吃，味道很不错。

　　回到家，我又钻到书中。晚饭后，妈妈看手机上，老师布置有一场电影，让我们去电影院看，可打电话，说快演完了，其实我们也忘了。弟弟吵着要去外面玩，他是为了滑滑板。

　　我们去公园，我不会滑，拉着弟弟的`手，我害怕，把他手捏疼。我又拉着妈妈的手，刚开始滑，滑板不走，我用了全部力气，弟弟一次又一次给我示范。后来慢慢的滑，找到感觉。走在小路上，弟弟抬起头，指着月亮说，月饼，我和妈妈都笑了，他又说，你知道，我为啥说是月饼，因为我饿了，回到家，弟弟拿起一块月饼吃了起来。

　　俗话说，十五的月亮十六圆，第二天晚上，抬起头，发现月亮真的又大又圆。

小学生周记篇2

　　“一、二、三，你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老師在“狮吼”。

　　跳芭蕾，绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的转不好了还会被罚五次。喏，我身边这位被老師罚得晕头转向，差点儿把晚饭给吐出来。

　　最可怕的是“挥鞭转”，要求保持平衡，一只脚不停地转圈，另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后，都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”，还有的`像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习，当老師准备站在她身边表扬她时，不知道她是没站稳还是太累了，像一棵树一样倒在老師身上，接着双腿一软趴下，任凭老師怎么叫，她就像睡着了一样，连根睫毛也不动。无奈，老師让我们休息五分钟。

　　五分钟后，老師放起音乐，说：“离下课还有30分钟，大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来，接着是惨叫连连，但在老師硬逼下，我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多，把脚挂在单杆上，像面条一样软软的挂着，随着音乐节奏“起来，下去”。当我练到第十下时，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽车一样，一会向上，一会向下，汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于，老師喊了下课，我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

　　跳芭蕾，真的好难!还好，去年那老師出国了，好像移民去了。耶，我们也解脱了!

小学生周记篇3

　　随着开学的第一声铃声，我们进入了忙碌紧张的学习状态。

　　在过去的一年，我都在做很多的不足，在教师，家长和学生的帮助共同努力下我摆脱这些不足。

　　又是作为一个中国崭新的开始，又是通过一个更加美好的开始，在我们的学习社会生活环境中找到了乐趣，乐于创造乐趣，是学习不枯燥，不烦躁。在新的一个学期里面，我们最重要的是有一个不断努力积极向上乐于合作学习的心理。

　　在新的.学期里我要努力学习，不要沉迷于梦想，每天想着考第一考，好好学习，和自己的行动，不要每天在无目的，迷茫的学校，迷茫的作业，心不在焉的课堂上上学，这些都是重点。

　　我们还有很长的寒假从完全脱落。不喜欢冬天，喜欢每天都能玩的思维，其实，冬天是让我们能够更好地在家里巩固，记得上学期问题的简单，预览下学期的内容，这才是真正的实质性的冬季。

　　我在新的一学期里一定要进行全力以赴，每天工作都可以可以听见一个老师说教材难，要好一些好学，多练习。家长说要好好学，好好听。但说了自己这么多，我们国家有没有学生真正的做到呢？

　　从这里可以看出，我们每天都在想，每天听是没用的，或者依靠自己的努力，可以换来香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在听，听左耳，右耳冒着，抽着，你还没说完，他早就心不在焉，忘了干净，所以换来的只是虫洞千层，薄烂的小烂果。

　　我们都应该想好了水果香甜可口，而不是虫洞成千上万，薄烂烂的小腐吧！

　　那我们可以就从中国现在已经开始，用我们的行动和努力工作换来香甜可口的好果子吧！

小学生周记篇4

　　上午吃完早餐，爸爸凶巴巴的对我说：“写作业”，我乖乖的`回答：“是”。我快速的拿出作业登记本，今天有我最喜欢的英语打卡作业，拓展书上好多英语单词很陌生，我反复跟着录音读一遍、两遍、三遍，终于会读了，我高兴的打上了卡。

　　我心里想世上无难事，只怕有心人，只要肯努力，再难的作业也能完成。

小学生周记篇5

　　周一早晨，我参加了小学的第一次升旗仪式，因为起得太早啦，坐校车时间很久，很困。升旗后，我们班开始练习站队和原地踏步，虽然没意思，但是这是必须要学习和做的。接下来，我们就上了语文课，语文课有意思多了，我们学习了上课的.行为规范，周一语文有2节课，下午的语文课陈老师给我们布置了作业。

　　后面就上探究课了，探究课应该是动手做实验的，可是周一第一课我们只学习了规则，所以虽然课上的不错，但是不是很好玩。

　　下午的英语课现在我最喜欢了，我以前不懂英语，现在开始学习懂一点了；数学课就太简单啦，我都会。最后一节是体育课，我们练习了排队，还有分散和集合，比早上的有那么一点意思。体育课上完，我们就在教室里安静地坐着，老师给我们讲讲周一学校里发生的事情。

　　终于到放学了，我急急忙忙来不及整理书包，陈老师帮我理好了，然后我们坐校车的同学就先走了。

小学生周记篇6

　　老爸不爱运动，却对钓鱼情有独中，他可与鱼别有一番交情：养鱼不说，更常钓鱼抓鱼。于是在这种气氛下，我也喜爱上了钓鱼。

　　每次钓鱼我都会使出吃奶的劲，用力一甩，“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势窜了出去，“扑通”一声扎入水中，势头吓也能吓死一条鱼了!可这次运气特别差，看，慢慢的，浮漂升上来了，我心中想：哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢?可是十分钟过去了，连个气泡也没看见，垂头丧气的.举起钓竿――搞错了吧!鱼饵不见了!

　　一个小时过去了，我的鱼篓还是空空如也。每次我的鱼饵都会被鱼吃，可我却没的吃鱼。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂，我都快睡着了。突然间，浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉，于是我提起精神，下意识的抓住托在架子上的鱼竿，半秒过去了，鱼漂依然在下沉，于是我断定不是鱼在试探真假。我用力一提：原以为是一条大鱼，结果太用力了，直接把鱼提出水面悬在半空中，是小鲫鱼。定睛一看，我傻了“两条!”我叫了出来。一箭双雕!成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了。当时的我惊喜万分，不断惊呼，然后仰天哈哈大笑，觉得自己太厉害了。

　　那次钓鱼现在还记忆犹新，虽然曾经一次一口气钓了22条鲫鱼，但当时具体情景已渐渐淡忘了，而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼，现在的我也喜爱钓鱼，将来的我会更喜爱钓鱼!

小学生周记篇7

　　俗话说得好，“民以食为天”，我最爱吃的食物当然要数螃蟹了。深秋时节，正是螃蟹肥美的时候。妈妈买了几只螃蟹回来。螃蟹在盆子里横行霸道地爬着，两只大钳子挥舞着，使它们更威风凛凛了，嘴里还不停地吐泡沫，可它们不知道马上就要变成我的'盘中之餐了。爸爸把螃蟹们各自绑上一个小号的“十字架”，使它们动弹不得，再趁这个机会把它们放进蒸笼里。

　　不一会儿，它们就被蒸熟了，我迫不及待地把刚蒸熟的螃蟹放在盘里，它们的盔甲从青色变成桔红色，要威风也威风不起来了。我把螃蟹从“十字架”上给解救下来，接着把它们的八只脚拔下来，剥开壳，白色的蟹肉，饱满的蟹黄正向我招手呢！我先把八只脚的肉全部吃个精光，然后剥开了它白白的肚皮，只见黄色的蟹黄似乎在说：“快来吃我！快来吃我！”我说：“我不客气了。”便吃了一口，“呀！真鲜美。”可惜螃蟹身上精华太少了，我恨不得一口吃一百个才过瘾。

　　螃蟹实在太好吃了，吃完了还让我回味无穷。

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