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《快乐王子》小学读后感

时间:2022-05-26 17:09:00 读后感 我要投稿

《快乐王子》小学读后感(精选20篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的《快乐王子》小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《快乐王子》小学读后感(精选20篇)

  《快乐王子》小学读后感 篇1

  我喜欢看《童话故事》,它们一个个故事简短而精彩,包含的寓意深远而精辟。其实,我最喜欢的故事是《快乐王子》。

  它的故事是这样的:快乐王子原本住在无愁宫里,完全不知道眼泪是什么东西,以为自己快乐,别人也会像自己一样快乐的生活着。可是,当他的雕像“看得见这个城市的一切丑恶和贫苦”时,却再也“忍不住哭了”。于是,他把佩剑上的红宝石送给了贫苦的女裁缝和她生病的孩子,把两颗做眼睛的蓝宝石分别送给了饥饿的剧作家和寒冷的卖火柴的小女孩,还把满身贴着的薄薄的纯金叶子一片一片全部的送给了其他的贫苦人。还有那只可爱的飞往埃及过冬时掉队了小燕子,在王子的一再请求才也毫无怨言的帮助王子一次次完成心愿,把宝石和金叶子送个贫穷的百姓,同时,也把无私的爱播撒到每一个穷人的心中。

  在给予别人温暖和希望之后,快乐王子失去了往日的光彩。而小燕子也因错过时节,抵御不了北欧的严寒,冻死在了王子的脚下,王子因此痛碎了“心”。当然,有好人和善良的人就有坏人和可恶的人的存在,就如故事里面那些住在王宫里面的美貌的少女,在漂亮的房子的寻欢作乐的有钱人,把在桥洞里面避雨的小孩赶到大雨中的看守人。他们自私的内心和行为,更加说明了王子和小燕子的善良和无私。

  我们是生活在和平年代的王子公主们,有着爸爸妈妈的关心疼爱,有老师们的尊尊教导,有社会的关爱等等。也正因为在这样爱的包围下长大的我们更要懂得爱,珍惜爱,奉献爱。祝愿我们美好的心灵远离一切丑恶的东西,做一个充满爱心的王子公主,也祝愿世界健康和谐美好!

  《快乐王子》小学读后感 篇2

  在王老师的推荐下,妈妈帮我在新华书店买了《王尔德童话》,今天我读了《快乐王子》这一篇。这个故事讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。

  快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的,他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。漂亮极了!可是,快乐王子为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后,小燕子冻死了,而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。可是王子并不后悔,他帮助了很多人们,他得到了很多快乐。

  读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“快乐王子”吗?我们的父母,每天照顾我们,只为付出,不为回报。还有各种各样的志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量!正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献,我们的祖国才会这样美丽!

  《快乐王子》小学读后感 篇3

  前两天,我津津有味地读完了一本名叫《快乐王子》的书,里面的王子和小燕子的无私奉献,深深地打动了我。

  快乐王子的雕像座落在一个大圆柱的顶端,他全身覆盖着纯金锻造的金片,眼睛是由两颗明亮的蓝宝石镶嵌而成,他的剑柄上则装饰着一颗闪闪发光的红宝石。可他为了帮助穷人百姓,在一个寒冷的冬天,在小燕子的帮助下把剑柄上的一颗红宝石送给了一个饥渴的小男孩,又把他的两颗蓝宝石的眼珠,送给了一个想要完成梦想年轻人和一个贫困的卖火柴小女孩。做完这些后,小燕子却被冻死了。王子也因破烂不堪而被拆除,丢进了炼金炉被融化了。可是,他的心始终没有融化,人们把他的心丢进了垃圾桶,但他的心还是一颗善良、快乐的心。

  我们都要学习快乐王子拥有一颗善良的心。

  《快乐王子》小学读后感 篇4

  最近,我阅读了《快乐王子》这本书。

  快乐王子是一尊非常美丽的雕像。他身上镶着许多金片和宝石。先前,他委托小燕子将他宝剑上的红宝石施舍给了一个被逼债的人。接着,他又委托小燕子将他的双眼——两颗价值连城的蓝宝石给了两个又冷又饿的人。虽然快乐王子失去了光明,可他那位人奉献的精神从来没有改变。他又托小燕子将他身上的铠甲的金片给了几个乞丐。这个时候的快乐王子早已失去了原先的光泽,被人们遗弃在一个不知名的小巷子里……

  读完了这本书后,我的感受是:

  一个人想要做一件好事,谁都能做到,哪怕是乞丐也能做到。可是,一个人若想做一辈子的好事,那可简直比登天还难呀!可是,快乐王子却用他身上值钱的东西做了一辈子的好事。他眼睛上的蓝宝石,剑柄上的红宝石,以及铠甲上的金片,这些全部施舍给了那些穷人,把他自己变得暗淡无光。现在,又有谁能像快乐王子那样为了别人的幸福美好,使自己不再受人喜欢,被他人所抛弃呢?当今社会,很多人都是以自我为中心,几乎没有人像快乐王子那样以大家为中心。快乐王子事事都先为他人着想,先人后己。而现在的我们正是缺少了这种先人后己的品德,大家好好想想,如果我们拥有了这种品德,社会该会变得多美好呀!

  这本书让我认识了一个伟大的快乐王子,也让我明白了一个一定能使我终身受益的道理:真正伟大的人都是外表看似平常却有着常人没有的品质。只有先人后己的人才是伟大的!

  《快乐王子》小学读后感 篇5

  上周,我们怀着激动的心情学了《快乐王子》这篇课文。我受益匪浅,不禁潸然泪下,被快乐王子和燕子的善良、真诚、无私所感动。

  这篇课文主要讲了一只小燕子在飞往埃及的途中休息时,停在了快乐王子的脚下歇息,王子伤心的眼泪滴在了它的身上。这位王子活着的时候,每天无忧无虑地生活着,人们称他为“快乐王子”。后来他死了,人们把他做成了一座雕像屹立在这个城市的上空。他看到了这座城市的穷苦与丑恶。王子决心奉献出自己的一切帮助穷苦的人们。小燕子于是被快乐王子的善良,真诚所感动,并决定留下来永远陪伴王子,帮助他把自己的一切送给穷苦人。

  快乐王子不惜献出了自己蓝宝石的眼睛,献出了自己红宝石的剑柄,献出了自己的生命。但他无所畏惧,慷慨无私,懂得了什么是真正的快乐。我既为快乐王子帮助了穷人感到开心,又为快乐王子帮助他人,牺牲自己感到伤心。

  快乐王子舍弃了自己的生命,最后他的铅心爆炸了,燕子也经不住严寒的袭击,也被活活冻死了。上帝对他的一个天使说:“你去,把这座城市最珍贵的两样东西带过来。”天使带回了那只死了的燕子和那个无法熔化的铅心,多么感人的故事啊!只有爱心才会真正的快乐,爱是付出,爱是给予,爱是奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  《快乐王子》小学读后感 篇6

  我读过一篇名叫快乐王子的书。

  《快乐王子》写得是快乐王子和一只小燕子帮助穷人的故事。快乐王子的塑像站在一根高高的圆柱上俯视着城市。他很美,他的眼睛是用两颗蓝宝石做的,他的佩剑的手柄上镶着一颗红宝石,他身上贴满了纯金的箔片。他每天看见穷人受苦,很想帮助他们,可是他不能动,所以心里很难过。有一天,一只掉了队的燕子飞到快乐王子脚下,快乐王子把所看到的事情告诉了它,并请燕子做信使,把他身上的宝石和金箔片送给那些穷人。渐渐的,他身上的宝石和金箔都送完了。到了冬天,小燕子被冻死了,王子的.铅心也裂了。市长看到王子的塑像变得灰暗难看,就把他拆了,让工人把铅心和小燕子的尸体扔进了垃圾桶。

  看到快乐王子和小燕子帮助了穷人,却被丢弃了,我很难过。不过后来上帝让一个天使把这个城市里最珍贵的两件东西拿来,天使就把小燕子的尸体和王子的铅心拿来了。上帝说:“这正是两件最有价值的东西,这只小燕子将永远在我的花园里歌唱,而这位快乐王子将住在我的金城里赞美我的仁慈。”

  读了这个故事,我明白了作者想让我们知道快乐王子和小燕子的爱心是世界上最珍贵的东西,我们应该对他们这种牺牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉献爱心是不求回报的,给予困苦的人们一些帮助的行为本身就很有意义,也能给自己带来精神上永久的快乐与安宁。

  《快乐王子》小学读后感 篇7

  今天我读了《快乐王子》这本书,里面讲的是有一个快乐王子的雕像, 他身上镶着宝石,贴着金片 ,他很富贵。有一天,一只燕子飞的很累了,在王子叫落了窝。燕子要睡觉了。忽然一大滴水落在燕子身上,燕子问:“你是谁?”“我是快乐王子。”燕子又问:“你哭干嘛?”“因为世界上的穷人太惨了。”于是王子让燕子把他身上的宝石和金片都送了出去。

  这个故事告诉我们帮助别人,快乐自己。我也要做一个像快乐王子一样的人,尽自己的力量帮助别人。

  《快乐王子》小学读后感 篇8

  寒假里,我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像,就是快乐王子。它心地善良, 付出了自己的生命,救了其他人。

  一只燕子飞来,要在王子的脚下做窝,他看见远处的小街上有一对母子,孩子病了,没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子,小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人,在一张铺满纸张的书桌前写作,但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他,燕子不愿意,可王子非让燕子做,燕子只好照做……

  读完这篇故事后使我感受到了,要乐于助人,因为帮助他人,他人快乐,自己也很快乐 。

  《快乐王子》小学读后感 篇9

  我有一本童话故事书,里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。

  快乐王子是一座城里的雕像,他站在高高的圆柱上,全身都贴着薄薄的金叶子,眼睛是用蓝宝石做成的,腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮,而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们,他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了,全身伤痕累累,但他看着人们幸福地生活,心里感到无比的安慰。

  如今,玉树人们面临着地震带来的灾难,我们每个人都应该像“快乐王子”一样,献出爱心,帮助玉树的人们重建美好家园。

  《快乐王子》小学读后感 篇10

  快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。

  我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。

  请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。

  《快乐王子》小学读后感 篇11

  在暑假的时候,我看了一本童话故事书:《快乐王子》这本书令我百看不厌,看了一遍又一遍。

  快乐王子的雕像立在市中心。身上有许多的纯金片和宝石。人们每天都在赞美他:“瞧!这个小伙子帅气极了!”冬天来了,一只燕子正要飞去南方,快乐王子让燕子帮他做一些好事,把自己身上的宝石、金片送给穷人。自己却变得像一些“废铁”,燕子在寒冷的冬天被冻死了。快乐王子也因破旧而被拆除了。

  看了这篇故事,我的心里不禁酸了起来,更让我想到自己的“败类”事情:有一天,老师说:“明天上艺术课,请同学们带纸来。”“这可是我最爱的课呀,我一定要好好准备准备!”我自言自语道。回到家,我买了纸,准备明天的到来。似乎一转眼,一天就过去了。我带着绘画纸背着书包向学校出发了。老师走进教室的时候叫我们拿出绘画纸,我拿了出来。有位同学忘记带了,叫我给她一张,可是,我却说:“谁叫你不带的,自己想办法,还浪费我一张纸呢。”在艺术课上,我画着我的画,那位同学因为没有借到纸,在自己的位置上发呆,浪费了40分钟,还被老师骂。回想起那位同学失望的眼神,我突然感觉自己自私极了。

  雷锋叔叔,是我们党和人民中最杰出的一员,他把服务人民当做人生最大的快乐!想到这,我更惭愧!

  俗话说:助人乃快乐之本,助人为乐的是也许不为人知,但是有一颗仁爱的心才是最宝贵的。今天才真正感悟到:我平常所谓的“快乐”与快乐王子的“快乐”有着本质的区别。

  快乐是在付出中得到的,你付出的越多,你得的快乐越多,让我们每个人都快乐的生活!

  《快乐王子》小学读后感 篇12

  两个月的暑假时间,我几乎要来回钢琴课,书法课,偶尔有时间我最喜欢的书,我会贪婪地吃起来。一次偶然的机会,我认识了“快乐王子”,当我读到触动心灵的文字,我觉得我有让他们走了

  童话《快乐王子》没有进行太多的优美词句,书里我们叙述的是一位学生快乐王子,活着时从不需要知道什么忧愁和贫穷问题是什么,在他父亲死后,被塑成雕像可以站在一个城市的上空时,却看到了中国城市中的一切社会丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己孩子身上学习所有其他值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在这个天堂中了。

  太子死后所做的一切,我被深深地感动了。是什么让他站在一起燕子?是爱,同情弱者。俗话说,“赠人玫瑰,手有余香。你随笔帮助别人,自己也会感到幸福的生活,我也尝试着做。

  我印象最深刻的,是我帮数学教学老师的女儿青瑶买书皮。那一天,我抓紧学习时间做好了学生自己的事情,然后就直奔主题书店。那一天中国书店没啥人,我想正好企业可以通过好好进行挑选出了一番了。同样是一个女生,但是对于我们民族性格产生决然选择不同,我一开始就是拿了几张候选的,然后再分析从中挑出我认为使用方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天青瑶拿到书皮后,那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要开始给我钱,我压根没想要,几块钱能买到健康快乐,值!

  我知道我永远无法与快乐王子相比,但我将继续成为一个好人,我愿意带动更多的人。 我轻轻地关上“快乐王子”,靠在窗户上,我发现不远处的电线杆上有几只燕子,自由玩耍。

  《快乐王子》小学读后感 篇13

  快乐王子在城市的上空耸立着,他十分的华丽高贵,全身都是很值钱的东西。一只燕子和他成为了好朋友。王子看见城市的那些人群忍气吞声,穷困潦倒,饥寒交迫,所以让燕子将自己剑柄上的宝石给了穷人,接着又把眼睛和身上的黄金给了别人。现在的快乐王子已经不再英俊,面貌已经不再快乐。冬天到了,燕子已经离不开王子了,他渴望别处的春天,但他更爱快乐王子,最后,他死在了王子的脚下,永远陪着他。

  第二天,所有的官员看见了快乐王子的样子,十分惊讶,还看见了那只小燕子。他们把快乐王子溶解了,可就是熔解不了他的铅心,就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感动了,把他们送去了天堂,永远的快快乐乐!

  这是一个令我感动的故事。我被燕子和王子之间的友谊所感动,特别是燕子。他为了王子,为了满足他自己的愿望,不惜牺牲自己,永远的沉睡,还有燕子在死亡的一霎那,王子那颗崩裂的铅心。这让我想起了我的朋友们,想起了他们给予我的无限快乐。我被他们的无私奉献所感动,快乐王子为了让市民们开心、快乐的过日子,送走了自己身上的所有宝石和黄金,王子默默无闻,忍受着疼痛和失明的痛苦,但他是快乐的,这就是奉献的快乐,也是“快乐王子”的真正含义,这让我想起了我们的父母,他们为了我们默默无闻地无私奉献,只为了满足我们的小小愿望,你说,我们不应该好好爱他们吗?这个故事还讽刺了那些大官员的丑恶嘴脸,当快乐王子变丑的时候,他们争着让工人们为自己做大雕像,说话傲慢无礼,放肆张扬。

  这是一个感人的童话,又是一篇动人的乐曲,它告诉我们了友谊的珍贵和奉献的美好。

  《快乐王子》小学读后感 篇14

  著名的英国作家奥斯卡·王尔德生于1854年,病逝于1920年。他在短短的四十六年的生命中,给人类留下了丰厚的文学遗产,在世界文学史上享有特殊的地位。

  《快乐王子》这本书包括了王尔德写的九篇童话。在他丰富的文学遗产中,留下的童话仅有这短短的九篇。但在世界儿童文学史上,他的童话是出类拔萃的。

  他的童话可以感受到故事中自发的动人的力量。能自然而然地引出道德的主题歌颂美德,揭露和谴责恶行。童话成为他寄托理想的承载物。

  《快乐王子》小学读后感 篇15

  今天我们听了《快乐王子》的故事,听了这个故事我很感动,我感动主要感动在小燕子上,它自主的去帮助王子,当他觉得自己快要冻死的时候,他又说要陪伴王子,但刚一说完燕子就死去了。

  实际上快乐王子一点也不快乐,因为他不能走路,只能站在一个地方,因为他的脚被粘在一个圆柱上,他看见了很多穷人,但他没法帮助那些穷人,心理特别伤心。

  《快乐王子》小学读后感 篇16

  快乐王子原本是这个国家的王子。他死后,议员们把他铸成雕像,放在市中心的圆柱上,让他看着城市里的罪恶。他看见一些贫穷的人,为了帮助他们,他把自己眼睛里的和宝剑上的宝石、身上的金箔都送给了别人,自己却被熔化了,真感人!

  这篇童话给我的感受是:如果大家都能像快乐王子那样,为了帮助別人,而牺牲自己,那么地球上会和谐一片,善良的人会越来越多。让我们一起向快乐王子学习吧!好吗?

  对了,如果你们想看这本书,我可以借给你们看哦!!!

  《快乐王子》小学读后感 篇17

  蓝宝石的眼睛,黄金的面颊,王尔德的快乐王子,塑像甚至高过教堂尖顶。王子俯瞰城中的不义与贫穷,流出眼泪。一只燕子帮他,将蓝宝石眼睛和身上的每片黄金,衔去给困苦的人。

  每个人心中,都曾住着一位泪王子。看见不义,所以流泪。地上的每座城,也都有一位流泪的先知,在盼望之先,说诅咒的话,在诅咒之先,先付出自己。每个时代,也都有写一篇童话的权利,将那永恒的故事,说了再说。

  我心底,一直喜欢童话,又害怕真正的童话。怕自己配不上那个童话,怕在那个童话面前,我的理想无地自容。因为公义的童话,颠覆不义的现实;良善的童话,颠覆邪恶的制度;完美的童话,颠覆不完美的政治。

  西方最好的童话,都关于爱。而关于爱的童话,都不可避免地关于灾难、饥饿和死亡。我们的童话肤浅是因为不敢让孩子接近血泪之爱。我们不敢,是因为我们不信。一个不信的世界,怎么可能有童话?

  真正的爱是血泪之间的爱。爱的实质就是赦免,赦免一个不能与爱相称的世界。当一个时代辜负你,当一个手足背叛你,你付出的,多过对方应得的那一部分,就是爱。一个公平的世界不需要爱,只需要交换;一个不公平的世界,才渴望被爱充满。

  人心中的泪王子,距离颠覆与叛乱,最近时只有一厘米。但谁能禁止一个人心底的微笑,谁能禁止一个人眼里的泪水?每一个时代,都因罪而堕落,却因爱而存留。爱是真正的童话,爱是没有惧怕的舍弃。

  童话里,快乐王子舍弃了最后一片黄金,燕子死在他旁边。上帝对他的一个天使说:”你去,把这座城里最珍贵的两样东西带来。“天使带回了那只死鸟,和快乐王子无法被熔化的铅心。

  上帝说,你的选择对极了。因为在我这天堂的花园里,小鸟可以永远放声歌唱,在我那黄金的城里,快乐王子可以尽情地赞美。

  《快乐王子》小学读后感 篇18

  读书是一件有意义的事。一钻进书海里,就融入了进去。这些书籍似乎把我带进了一个广阔多彩的世界。我在书的果园里,采下知识的果实,使智慧的背篓沉甸甸的;我也像一条河,汇集水,逐渐丰满起来。

  近日,我读了一本书——《快乐王子》,使我受益匪浅。

  先来说说几个小故事吧。《快乐王子》中勇于奉献的王子与燕子有着无私奉献的精神,它令我明白奉献得价值,时刻启发我勇于奉献。为什么已暗淡无光的王子会那么快乐呢?因为奉献是一件即荣耀又快乐的事。他活得有意义有价值,牺牲了自己却让别人有了温饱。他奉献了,所以他快乐了。还有那只可爱的燕子,帮助王子送给贫寒的人,让他们有了希望。它放弃了去温暖的埃及,为人们送去一份一份希望,最后选择留下,在寒冷中死去了。我从心底敬佩他们,我被他们所折服。回头再想想自己,有太多的自私。自私越多就多就越没有快乐。像《快乐王子》中《自私的巨人》这个故事中的巨人一样,有太多的自私,所以看不见美丽的春天,听不见孩子的笑声。他为孩子们奉献了美丽的花园,见到了勃勃生机,也听见了孩子们的声音。巴金说过:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着是要给我门生活添上一点光彩。一心为自己一生为自己的人,什么也得不到。

  书中的《夜莺与蔷薇》这则故事令我感动万分。为了把学生的愿望实现,夜莺忍着痛唱着动听的歌。刺刺痛了它的心,歌声渐渐微弱,我也有一丝痛惜与感动。它用生命染红了蔷薇,那蔷薇好像埋入了我的心里,告诉我要勇于奉献。奉献是一种美德,是每一个人都应该有美德。《快乐王子》,奉献在我们的生活中其实并不遥远,因为每个人都有善良的一面。我的父母也是一个勇于奉献,不求回报的人。在5.12汶川大地震中,每一个人都被感动了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我们也一样,捐钱捐物捐爱心帮他们共度难关。父母老师告诉我们;“奉献不仅是别人快乐更使自己快乐。”

  在《快乐王子》这本书中动人的故事,意味深长的道理吸引着我。它告诉我:世界因爱而美丽,世界因奉献而绚丽。一个个真理,一个个动人心弦的文字,撰写了这本好书。我真诚的希望:每一个人都有奉献的精神,美好的品质,让生活更快乐更美好更充实读书是每一个人成长的台阶;是每一个人的良师益友;是指引你成功的明灯。多读书,读好书,让书籍成为你忠实的伙伴!

  《快乐王子》小学读后感 篇19

  文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子,絮絮叨叨真诚善良的小燕子,俗不可耐趋炎附势的大小官员,日夜挣扎难见光明的穷苦人们,共同构成的一段故事。

  这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石,曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读,是在唤醒记忆,更是在涂抹新的光彩。

  快乐王子在死后改变了自己的高度,也断然否定了过去的自己。他不再快乐,他很痛苦,因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫,原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的,王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说,真实的痛苦好过虚假的快乐。

  在快乐王子不再快乐的生活中,实际上帮助他人也没有给他带来快乐,因为他已经知道,丑恶太多,贫穷太多,痛苦太多,忧伤太多,他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做,哪怕个人的力量再微薄,为别人做一点就比不做好。

  在生活中,可能有许多快乐是因为无知,因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年,让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?

  可是渐渐长大了,就必须勇敢地接受生活中的种种痛,宁愿选择清醒的痛楚,也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受,然后面对;改变,或许被改变。

  如果你的快乐是真实的,请珍惜它,呵护它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的,是成长必须经历的挣扎与痛,那也请珍惜它,呵护它,哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀,痛在心里绵长而细密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你拥有自己真实的感受,就是好的。

  《快乐王子》小学读后感 篇20

  《快乐王子》是个耳熟能详的故事。

  我读过很多赞美快乐王子的文章,他善良仁爱,无私奉献,是个伟大的形象。我读完后也为快乐王子的举动深深感动。但是,更让我喜欢的是书中那只小燕子。那只小燕子一心想要飞要埃及去,和他的同伴们相聚,一起度过寒冷的冬天。

  小燕子偶然停驻在快乐王子的雕像旁,只为了过一夜,可是,在快乐王子的不断恳求下,它过了一夜又一夜,只为了帮助快乐王子完成他的心愿。最后,它被快乐王子的无私奉献的行为所感动,决定留在他的身边,一直陪伴着他,一直帮助快乐王子,帮他把他身上有价值的东西,一点不留地分发给王子国土上需要帮助的人。因为挡不住严寒,小燕子最终被冻死了,落在了快乐王子的脚上。

  快乐王子是伟大的,但是没有了小燕子的帮忙,他又怎么能实现他的愿望呢?小燕子从一开始的不愿意到最后牺牲了自己的生命,谁又能看到它的勇敢和执着?我们的生活也有很多这样的人存在着,他们一开始可能只是想着帮一把,可最后却能义无反顾地自我牺牲。

  这个暑假,我经常进出医院。在医院里,除了救死扶伤的医生令人敬佩以外,还有那些亲切而又温柔的护士姐姐,她们也如书中的小燕子一般,虽然默默无闻,但也全心全意地无私奉献着。

  我们不可能人人都像快乐王子一般高高在上,怜悯着自己穷苦的臣民。但是我们可以学学小燕子的精神,虽然只是做着辅助的工作,但是同样令人敬佩。

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