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初一学生读《筑梦路上》有感

时间:2021-04-23 10:39:01 读后感 我要投稿

初一学生读《筑梦路上》有感

  “让创新流行起来”,创新已经不再是少数科学家的专利,创新要从小做起,从我做起。我们小学生也可以参与进来。

初一学生读《筑梦路上》有感

  在国庆假期里,我认真地阅读了《筑梦路上》,其中我最感兴趣的是关于“创客”和“创新”的章节。这些章节说了一些关于发明、创造方面的知识。比如说,“绿色之窗”、“自动烘干雨伞。”

  我觉得这些发明都很新奇,对我们的日常生活有很多的帮助。比如说“绿色之窗”借助感测器来预测窗外是否下雨,空气是否污染等,这项发明给我们带来了很多的方便,我们不再需要手动开关窗户,如果我们在外面上班上学或者游玩的时候,也不用担心突然下雨的话,家里会遭“水灾”了。“自动烘干雨伞”的好处在于它可以让我们的伞很快变得干燥,就不用担心地面会被雨伞上的水弄一湿,从而摔跤了。

  读到这些神奇的发明,我也好想把自己的创意告诉大家。

  首先,我想为自己发明一个“时光穿梭机”,这样我想去哪就可以去哪,想到哪个时间就去哪个时间,就算老了,也可以回到小时候,如果还 小,也可以变成大人。其次,我还 想为爷爷发明一个“自动医生仪”,当他生病了,只要走进这个机器里,进行一番扫描之后,就能很快地判断出他得了什么病,并且迅速配出合适的.药水,喝了之后,很快就药到病除。我又想为一妈一一妈一发明一个“自动修理机器”,家里无论什么东西坏了,它都可以迅速自己修理好。我还 要为外婆发明一个“智能家务人”,所有家务都由家务人干,那外婆就不会那么累了。外公呢,我为他发明什么呢?我为他发明一个“自动驾驶汽车”,把我们送到目的地之后,车自动驾驶回家,这样我们就不用再那么麻烦地寻找停车位了。哦,还 有爸爸,爸爸给他发明一个“下雨天自行车”吧,这个自行车外面有一个虚拟的罩子,它可以把雨挡在外面,还 不影响人的视线,这样爸爸雨天也能安心上班了。

  怎么样?我的创意如何?你想成为一个富有创意的“创客”吗?告诉你,要做创客,首先要善于观察,善于思考,还 要善于研究,善于实践。为了让自己的这些设想成为现实,我现在在大量地阅读,不断储备科学知识,因为我知道只有博学才能让自己变成一个真正的创客!

  相信我,我一定会设计生产出很多有创意的东西,让我们的世界变得更加智能,更加便捷!

  创意无限,世界因“创想”而改变!

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