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发布时间:2019-05-03初三语文老师的教学反思

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发布时间:2019-05-03《大道之行也》的语文教学反思

《大道之行也》是一篇著名的文章,半个世纪以前的读书人差不多都能背诵如流。为了更好地领悟我们先人所追求的这个理想社会的实质,我让学生先反复诵读文章,以感知这段文字的...

发布时间:2019-05-03初三语文课程教学反思

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发布时间:2019-05-03语文下册综合性学习教学反思

本次“综合性学习写作口语交际”活动体现了语文学科的实践性、工具性的特点。学生以自主与合作相结合的方式搜集信息,整理资料,实地采访,进行思考与探究,增加了学生的实践...

发布时间:2019-05-03八年级语文下学期第一次月考后的反思

本周进行了这个学期的第一次月考,我对此进行了总结。 本次月考的命题有百分之六十出自学生的同步学习与探究,并且是原题,学生都做过,老师也讲过。可是,看看学生的做题情况...

发布时间:2019-05-03七年级语文听评课的学习反思

2012年3月27-28日,语文组参加了市教研室组织的语文交流会,期间聆听了三位教师精彩的语文课堂教学,第一节课是尹昌芝老师的《叙事性文体复习课》,第二节是张传杰老师的《文言文...

发布时间:2019-05-03七年级语文下册《爸爸的花儿落了》教后反思

《爸爸的花儿落了》是第一单元的第二篇课文,本单元课文的基本主题是“成长”,而这篇文章则更是用细腻的笔触写出了作者“长大”过程中的独特体验,要引导学生体验成长,这是...

发布时间:2019-05-03初中语文综合性学习体会反思

开展语文综合性学习是提高学生语文素养的重要手段之一。好的语文综合性学习活动可以帮助学生归纳重点、积累知识、扩大语文视野、提高对语文知识运用的能力、培养学生[此文转于...

发布时间:2019-05-03百年语文教育的研究反思

语文学科自1904年的真正独立成科,到今年已整整百年,百年时间,对于一个学科建设来说,还谈不上漫长,但也不能说是短暂的了。回顾这一百年来语文教育研究所取得的成就,不能不...

发布时间:2019-05-03《茅屋为秋风所破歌》的语文教学反思

我在教学《茅屋为秋风所破歌》这首诗时主要设计两方面重点:有效导入和有效朗读。 有效导入的设计原因及对策: 新课改提倡以学生为学的主体,《茅屋为秋风所破歌》面对的学习...

发布时间:2019-05-03八年级语文下册《旅鼠之谜》课堂反思

有效课堂教学的关键在于备课 我通过学习王法宝老师的教学反思,知道了备课不能流于形式,更不能是为了应付领导的检查,所以对每一节课一定要用“心”去设计,如果我们不这样做...

发布时间:2019-05-03八年级语文下学期听评课学习反思范文

3月30日,县教研室人员在徐以山主任的带领下,到杨坡中学进行了课堂教学调研活动。其中,听语文课的是城关中学的马亮勤老师。第一节听的课是郭妮娜执教的“说明文阅读复习”,...

发布时间:2019-05-03初中语文下学期听评课学习反思范文

前天听了马牧池中学张卫国老师的一节课,收获颇丰。现将自己的一些感悟及反思写一写,以便今后进一步改进教学。 一,张老师对我们说,课上四十五分钟的分配方式应该这样,十分...

发布时间:2019-05-03九年级语文下册《愚公移山》教后反思

《愚公移山》一文我在教后,想让学生联系生活实际,谈谈自己对愚公“移山”的感想和见解。当时,学生发言很积极,大家各抒己见。有的说“愚公移山是为了给子孙后代造福”,有...

发布时间:2019-05-03新课改下语文教师角色的转变反思

近期看了《让学生稍稍“乱”起来》这则案例后,结合了我自己这几年的教学实践活动,我又得到了一些关于教师如何开展语文教学活动的启示。 语文是门具有探讨意义的人文学科,它...

发布时间:2019-05-03揠苗助长课语文教学反思

《揠苗助长》的故事大家都很熟悉。故事中那个忙着把禾苗一棵棵往上拔并累得筋疲力尽的农夫显得很可笑。其中的道理显而易见:禾苗的生长是有其发展规律的,不遵循其生长规律,...

发布时间:2019-05-03田忌赛马的语文教学反思

在一次优质课评比中,我讲的是《田忌赛一课》,当我讲到文章的最后,请同学们讨论:同样还是原来的马,孙膑调换了出场顺序,就使田忌转败为胜,从中得到什么启示?经过一番讨论,有的同...