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新发现二年级作文

时间:2021-12-29 15:27:33 二年级 我要投稿

新发现二年级作文汇总六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的新发现二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

新发现二年级作文汇总六篇

新发现二年级作文 篇1

  我今天突然觉得我们家很奇怪,每次都是爸爸做饭、洗碗,我妈洗衣服,别人家却不是这样的,都是爸爸洗衣,妈妈做饭、洗碗。而且小朋友的妈妈脾气总比爸爸好,可我们家的妈妈脾气却不如爸爸好,每隔一段时间她就冲爸爸发脾气,爸爸总是让着她,我觉得他们应该倒过来才对。

  哎,为什么我家和别人家不一样呢?

新发现二年级作文 篇2

  一天,我从学校回家,到了家,今天午饭是米饭,有一个菜是番茄炒鸡蛋,我的妈妈看到我回来了,便叫我帮她剥番茄皮。我一听,心想:这有什么难的。我说: “好。”我就去帮忙了。可是我剥了10分钟,才剥了一个我就急了,我想:这还有3个呢,再剥,我就差不多需要30分钟呢。可是我妈妈剥的很快呀!嗯,我去找妈妈问有没有窍门。可是妈妈让我自己找窍门,我也就只好自己找了,我到厨房拿东西,因为番茄皮有点儿滑,不小心番茄掉到了热水里,我赶紧用手把番茄拿上来,但是我手被烫了一下,我赶紧把手收了回来,我又拿了个勺子,把番茄捞了出来,我给它捞了出来不要紧,要紧的是我剥皮好剥了,原来,因为植物皮是保护果实内部的,所以对外界更敏感。表层受到热刺激后,会热涨,拿出后就遇冷,冷缩。而果内的物理变化不明显,所以就会果肉脱离,就这么简单。我特别高兴,便利用这个窍门,不到5分钟,便全剥完了。妈妈表扬了我,晚上妈妈告诉了爸爸,爸爸也表扬了我,我特别高兴。

  我知道了一个窍门,还知道要善于观察。

新发现二年级作文 篇3

  每天妈妈送我接我的路上都要遇到好几个红绿灯,红灯要停,绿灯才能走。有一天我问妈妈为什么要装置红绿灯呢?

  我回家和爸爸上网查了才知道红绿灯的由来。

  交通信号灯来源于英国,1868年12月10日在伦敦布里奇大街和警察厅拐角处一根七米高的钢柱上,装上了铁路信号工程师奈特发明的.交通信号装置。它有红绿两种颜色。红色示意“停止”;绿色示意“通行”。

  小朋友过马路时注意交通信号灯,遵守交通规则,避免发生交通危险。

新发现二年级作文 篇4

  今夜里突然停电了,我赶快到屋里拿来灯,一路上甩着灯,这时候,我看到了一个奇怪的景象,灯光拖着长长的尾巴,我转圈,灯光也跟着我的手化成一个圈圈,这是怎么回事呢?我又拿起红外线玩具枪,使劲的甩着,一根红色的点,也拖着尾巴,而且甩的越快这道光线就拖的越长,咦?我就纳闷了,我有特异功能了?

  爸爸快来看,我给你表演个绝活,看准了啊,眼睛不能眨,注意力集中。我快速的转起了手中灯,在我旋转下,一缕光跟着我的手跑来跑去,我神奇吧?

  我用手画圈圈

  看到这,你们是不是也被我的神奇惊呆了吧?哎,还是被你们说中了,这不是我的神奇,而是我们的眼睛蒙蔽了自己,这种情况成为视觉暂留,生活中有很多这样的例子。所谓视觉暂留就是因为人类能够将看到的影像暂时保存,在影像消失之后,之前的影像还会暂时停留在眼前。

  当我们对着太阳看一阵子,闭上眼,眼睛里红通通的一片,这就是因为太阳在眼睛里留下的影子,也是视觉暂留的原理。流星拖着长长的尾巴从眼前划过,那是因为流星进入大气层,由于摩擦产生了热而燃烧发光,形成了我们眼睛中的尾巴,也是视觉暂留。拿起电影胶卷,看到上面的图像基本上都是一样的,当通过放映机投射到荧幕上时,因为放映机的告诉转动,眼睛已经看不到每一个画面的更换,看到的是流畅的换面,这也是视觉暂留的科学原理。

  其实还有很多很多都是运用视觉暂留的原理来工作的,科学总是让我们惊奇,没有知识总是让我们无法解释发生在身边的事情,不用心观察总是察觉不到发生在身边充满神秘的事情。还是用心学习吧,只有知识才能解开心中的谜团。

新发现二年级作文 篇5

  今天早上,我还在梦乡的时候,爸爸就把我叫醒,兴奋地对我说“儿子,你的水虿变成蜻蜓了。”我一听,噌的一下跳起来跑到装水虿的玻璃缸前,哇,水虿真的羽化成蜻蜓了,这不到三厘米的小虫子,竟然能变成大蜻蜓,真像变魔术一样神奇。

  我自从把它带回家那天,我就天天盼望着它能变成蜻蜓。今天,我的梦想真的实现了,我真高兴呀!

新发现二年级作文 篇6

  前天,我、梁书豪和李浩铭一起去自然博物馆玩。我们在自然博物馆里参观了许多模型,而且,我们还看见了中华鲟呢(模型)!到了中午,准备吃饭了。妈妈给我们买了8个面包,我们3个人每人吃2个面包。还多出两个面包,我还想了一个算式:8÷3=2(个)……2(个)。

  没想到,生活中的某些现象,也可以是有余数的除法。

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