实用的新发现二年级作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的新发现二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新发现二年级作文 篇1
新学期的第一天，我走进了曾经熟悉的校园，我惊奇的发现学校旧貌换新颜。新建的教学楼非常漂亮，我站在楼前看了很久很久，我们排队走进了新教室，同过去的教室完全不同了，我有许多新发现。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，书桌有两个书桌堂，黑板是弧形的，还配有照明灯。我最感新奇的是墙上挂着电视、老师的写字台上有电脑，我想，现在的教室可以和网络相通，再不是面向四壁了。门上还有一块很奇怪的大玻璃，我们在里面看是一面镜子，在外面还可以看见里面，有趣极了。
新学期，新校舍，新发现，新的起点，促成了我新的理想，我要在这里成长，从这里起飞，为学校争光，他会更漂亮。
新发现二年级作文 篇2
今天下午，我和妈妈出去散步，走在河堤路上我发现了一些蜗牛。有的正在产卵，有的出来散散步。出来的蜗牛我发现它的身体是软体，并且有点透明。
头上长着一对触角，而它的壳就背在背上，壳就是它的家。蜗牛喜欢的是凉快的生活环境，它的壳就是最凉快的家。我们一定不要打扰它的生活。
新发现二年级作文 篇3
每天妈妈送我接我的路上都要遇到好几个红绿灯，红灯要停，绿灯才能走。有一天我问妈妈为什么要装置红绿灯呢？
我回家和爸爸上网查了才知道红绿灯的由来。
交通信号灯来源于英国，1868年12月10日在伦敦布里奇大街和警察厅拐角处一根七米高的钢柱上，装上了铁路信号工程师奈特发明的交通信号装置。它有红绿两种颜色。红色示意“停止”；绿色示意“通行”。
小朋友过马路时注意交通信号灯，遵守交通规则，避免发生交通危险。
新发现二年级作文 篇4
今夜里突然停电了，我赶快到屋里拿来灯，一路上甩着灯，这时候，我看到了一个奇怪的景象，灯光拖着长长的`尾巴，我转圈，灯光也跟着我的手化成一个圈圈，这是怎么回事呢？我又拿起红外线玩具枪，使劲的甩着，一根红色的点，也拖着尾巴，而且甩的越快这道光线就拖的越长，咦？我就纳闷了，我有特异功能了？
爸爸快来看，我给你表演个绝活，看准了啊，眼睛不能眨，注意力集中。我快速的转起了手中灯，在我旋转下，一缕光跟着我的手跑来跑去，我神奇吧？
我用手画圈圈
看到这，你们是不是也被我的神奇惊呆了吧？哎，还是被你们说中了，这不是我的神奇，而是我们的眼睛蒙蔽了自己，这种情况成为视觉暂留，生活中有很多这样的例子。所谓视觉暂留就是因为人类能够将看到的影像暂时保存，在影像消失之后，之前的影像还会暂时停留在眼前。
当我们对着太阳看一阵子，闭上眼，眼睛里红通通的一片，这就是因为太阳在眼睛里留下的影子，也是视觉暂留的原理。流星拖着长长的尾巴从眼前划过，那是因为流星进入大气层，由于摩擦产生了热而燃烧发光，形成了我们眼睛中的尾巴，也是视觉暂留。拿起电影胶卷，看到上面的图像基本上都是一样的，当通过放映机投射到荧幕上时，因为放映机的告诉转动，眼睛已经看不到每一个画面的更换，看到的是流畅的换面，这也是视觉暂留的科学原理。
其实还有很多很多都是运用视觉暂留的原理来工作的，科学总是让我们惊奇，没有知识总是让我们无法解释发生在身边的事情，不用心观察总是察觉不到发生在身边充满神秘的事情。还是用心学习吧，只有知识才能解开心中的谜团。
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