成长六年级作文精选15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长六年级作文1
任何人都要读书，当然我也不例外，在成长的道路上，各种书都伴着我成长。下面，我就给大家介绍几种在不同情况下，我读的是些什么书。
语文书：在我快乐的时候，我都会读有趣的语文书，而且最好是下学期的语文书，那样的话，我会读得如痴如醉，完完全全的跳入内容中享受。这样，我的快乐便会一倍又一倍地涨，我也就更加快乐了。
数学书：在我觉得无聊时，我往往会拿出数学书，在上面找些难题来做，这时，我心里只有一个念头：题越难越好。等我找到难题后，我便一头栽进去，不停的思考，不做出来我决不罢休。这个时刻，没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好！
科学书：在我很想做些实验时，我一定会拿起科学书，比如我要做一个神奇穿梭的实验：先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子，在里面放下一块燃烧的酒精棉，再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上，不一会儿，鸡蛋便会被吸进去，书上不但有文字，还配发了图片，真的很有趣。
漫画书：在我受到委屈时，我总会拿起漫画书，里面的笑话，能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。
这就是伴我成长的朋友们。
成长六年级作文2
三年前的夏季，一个下着倾盆大雨的，我和叶承开撑着雨伞，跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱着两只小猫。站在镜子前，看着自己满身泥的狼狈样，我不禁“扑哧”一声笑了出来。
回到家，妈妈看到我们这般摸样，二话不说，转身进入房间拿了两件干净的衣服给我们穿。这时，猫咪叫了起来，舅妈便闻声赶来。
“怎么啦？”舅妈发出了疑问。“四只小猫眯没有妈妈，又饿······”（声音越来越小）叶承开说道。“ 下雨天要注意安全，一不小心就会摔跤的。”舅妈说道，“还不能淋得这么湿，会着凉的。”说着，妈妈给我两端上了热乎乎，香气扑鼻的奶茶和两条毛巾。
喝完奶茶，我们边给小猫咪洗澡，喂食······边讲述了猫咪们的故事：
首先，倒了一盆温水，给它们洗澡。一盆下来后，里面全是稀泥和污水。接着洗了第二盆，洗了下来比第一盆好多了。直到第四盆才干净了许多。洗完了澡，接下来该喂食了。舅妈先拿了一个大针筒。然后把牛奶罐近去，最后直接打到猫的嘴巴里。
“七点的时候，我们在回家的路上。突然，下起了滂沱大雨，隐约的，听到了猫叫声。随着雨下得越来越大，声音也越来越大。寻声跑去，只见有四只小猫趴在那儿，全身脏兮兮的。
见他们可怜就抱了回来，没想到叶承开摔了一跤，耽搁了一点时间······”
在照顾小猫咪的过程中，我感觉到了妈妈无声的爱，和舅妈对动物的爱。
成长六年级作文3
在现在的社会中，哪儿有道德的立足之地？——题记
美德，是我们中华民族的传统，古人云“不学礼，无以立”，孟子也说过：“没有规矩，不成方圆规者，正圆之器;距者，正方之器。”但在今天，有几个人做到过呢？
有一次，我正要乘870去练钢琴，等了好一会儿，远远的看见了车子开过来，我们一群人蜂拥而上，可车上却挤满了人，我上车后，车上的人摩肩接踵，这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠，看见车上没人让座，便对车上的人大吼一声：“你们还有没有良心，有没有人愿意给老奶奶让坐位？”等了许久，始终没人答应，也没人行动。我看见了这一情景，心里有一种愤怒的感觉油然而生，但我也无能为力，最后，司机对全车人说：“你们不让坐的话，这位老奶奶如果受伤了，你们承担了责任吗？”最后，还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”
虽然在生活中这一样的事很多，大家都习以为常，但这关系到人们的美德，如果每发生一件这样一件不道徳的事，我们的道德分就要自动减一分那，那我们还剩多少分呢？屈指可数吧而国家和社会都没大注意，所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂！但是，亡羊补牢，为时不晚，我希望从现在开始，每个人心中都有道德的地位，这样我们的明天会更美好。
亡羊补牢，永远不晚，让我们都行动起来吧！
成长六年级作文4
有了充饥的食物、解渴的水源，我们该感激大地；有了悠悠的云朵、明媚的阳光，我们该感激天空；有了健壮的体魄、温馨的家庭，我们该感激父母。而现在有了活跃的思维、微妙的张扬，我们该感激的是——成长。
感恩，是一种付出。我们是祖国的花朵，这句从小就在耳边的话一直让我觉得可爱得有点幼稚了。可是，到了现在，我才感到这话说得没错，看中老年人逐渐走向的衰老，我体会到我们的青春；看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具，我体会到我们的成熟。走进花季，走进这充满花的气息的季节，我们这些自豪地昂起头的花朵，总有一天会长成参天大树，为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。
感恩，是一种收获。有人说，感恩是一种人生态度。我们学会了什么是感恩、怎样去感恩，也就学会了如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分，而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉，待到收获之时，主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此？我们吸收了祖国灌溉予我们的知识，在将来，不久的将来，我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就，收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。
成长，需要感恩，但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么？成长又是什么？这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明了现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧！
成长六年级作文5
成长，是经历风吹雨打后的参天大树;成长，是经受甘泉浇灌后的芬芳花草;成长是暴风暴雨后的七色彩虹。成长之路上不会总是一帆风顺的，有坎坷磨难，也有困难险阻。
记得有一次，那是一次考试成绩宣布之日。我怀着激动且担忧之情来到学校，迈着轻快的脚步进入教室。于我之座位之处坐下，等待着命运的宣布。突然教室的门被用力的推开了。我不免惊讶，向门处一看，眼前的的景象令我惊呆了:班主任火冒三丈的走了进来，脸上显出无尽的怒气，身边缠绕的怒火已有燃烧整个宇宙之势。我似乎感到了许些不妙。
老师走上讲台，说:“这次你们考的很不理想！很多题考试前我都已讲过，真不明白你们为什么还错。”说着老师开始宣布成绩了，虽然总体来说考的很差，但也有较好的。过会，老师念到我的成绩了。“什么！我竟然才考了这么点”我在心里惊讶道。这可是我最擅长的科目呀，怎么能考的如此之差。我陷入了沉思，这突如其来的打击实在是太大了。
我想着想着，突然想起一句至理名言:“失败乃成功之母。”对，一次的考试代表不了什么。我相信只要我努力学习，不断总结错误之原因，终会学有所成，如愿以偿的。想着想着，便不再苦恼了，开始刻苦的学习。
我想这就是成长，这就是进步。
这就是我的成长之路，成长路上不会一帆风顺，但我相信只要努力刻苦，锲而不舍，一切都终会风平浪静，顺风顺水。
成长六年级作文6
茉诞生了。一丝阳光照进了它的眼睛，它慢慢地睁开了眼，看到的却是母亲血淋淋的尸体——母亲死了！它慢慢地舔着，然后离开。它来到人间，接受了事实；开始了独立的生活，成了一只流浪狗。
每天，茉来到大街上，对人们摇尾巴，点头，乖巧地叫着。人们不是视而不见，就是将它踢到一旁，并且说：“这世道怎么啦？连狗也会装可怜，卖乖了！”只有可爱的孩子们向它微笑，递给它一点食物，就被大人们拉开了。茉就这样有一餐，没一餐的过着，瘦得皮包骨头。
那天，它饿得实在走不动，就在路旁的一棵大树下趴着。这是一棵蓝树，蓝果子蓝叶，美极了。当蓝树看到奄奄一息的茉时，就摇动枝干，摇下果子，给茉吃。从此，茉与蓝树成了形影不离的好朋友。白天，茉给蓝树讲街上的趣闻；夜晚，蓝树给茉讲着自己成长的经历，茉在蓝树好友的陪伴下快乐的成长。
一年，大旱。蓝树渴了，茉也渴了。蓝树尽了最后的力气，将果子摇下，对茉说：“快！吃了它！”茉哭了，含泪吃下果子，再衔着蓝树的叶子，跑了几十里，给蓝树运水。一次，茉实在太累了，掉下了河，可它一想到蓝树，立刻爬起来，湿漉漉地跑回去。它笑着对蓝树说：“这次我带来的水多吧！”
几年后，蓝树老了，茉也老了。树被砍了，留下树桩，茉哭得很伤心。突然，茉感到自己的生命也要到了尾声，就趴在树桩上，逝去。这时，在它的身边，长出了一棵小苗。
如茉，默默成长。
成长六年级作文7
春来了，春又去了。
秋来了，秋又去了。窗边的风铃布上了细细的尘埃。这一年我发觉自己长大了，父母叹息时我竟然想到安慰他们。
以前老师说我散文写的好，这一年我发现我的本子里多了叙事的、抒情的。我学回用文字吧他们连接成一句话，写了撕撕了写林林总总。我对自己的成长看到彷徨无助。父母吧简单的会计交给我，。衣服小了要买大的，我的衣柜塞的满满的。这是为什么？年轻的心不会长大。我告诉自己我才13岁，我不想长大。
现在我和姐姐出去逛街，也不是想小时候那样手牵着手，而是把手搭在我的肩上。为什么？我想一辈子抱着布娃娃睡觉，一辈子看动画片，爸爸妈妈说我幼稚，可我喜欢。
我们班里不在唱什么歌谣，而是哼着流行歌曲，讨论谁和睡好。为什么？
后来我知道了人不长大是不行的。人的身躯在长大，思维在长大，就连太阳也会长大，只有年轻的心不会变老。
人要长大，这是我无法改变的，我努力去发现成长中的快乐。
春来了，春又去了。
秋来了，秋又去了。
空中飘来了一丝寒意，我想今年的冬天好暖。
蝶化蛹是辛酸的，辛酸过后是甜美的。
成长六年级作文8
一说到书我的话就来了，我从小就爱读书，两岁时，妈妈常抱着我，给我读一些小故事。
后来我上了幼儿园，能认一些简单的字了，我喜欢上了《幼儿智力世界》这本书，每到月初我就催妈妈快去买，报刊亭的阿姨都认得我了，每月都会给我留一本。《幼儿智力世界》有童话故事，有智力游戏，还有手工制作，让我爱不释手。
一转眼我上了小学二年级，七岁时生日礼物是本《百科全书》捧着这本书我兴高采烈，这里面的内容真丰富，以前我有问题就问妈妈，现在我有了一位先生，他问一答十，百问不厌，书真是一位好老师！
三年级的时候我们开了计算机课，渐渐的我对网络感兴趣了，网络真是包罗万象，我想不用在捧着书读了，网上什么没有？但在网上很难读的下去，一会儿写昂看看有什么邮件，一会儿看看有什么游戏，总是有什么邮件，总是静不下心来。而书就不一样了，我会一口气读下去，书像一位好朋友，不读它时它默默地陪着你，读它时你会完全被它吸引。
现在我已经升入初中了，读书的热情更高了。只要有时间我就会拿出看。
读书破万卷，下笔如有神，只要多读书就能写好文章。
读书伴我成长，我一定以书为伴，继续人生的道路。
成长六年级作文9
在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。
与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。
周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。
我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的.故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主人公的毅力所感动。
从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的兴趣。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、优美段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。
总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里弥漫着书香的气息，而我熏陶于知识的香炉之下，在良好的学习氛围里茁壮成长。
成长六年级作文10
新的学期在一阵阵凉爽的秋风中到来了。我们又将跨入有悲有喜的校园生活了。
暑假的余韵还没有散去，被海葵吹到的那几棵参天大树也还没有“替补”。我怀着一种激动和忐忑走进了校园。
建筑依旧，同学依旧，笑声依旧。
只是班级不同了，有新的老师了，有新的一年级学生入学了，校园里多了那一张张新的面孔，多么稚嫩、天真、可爱的笑脸！就如同当年我们第一次进入校园那样。大人们将这一张张笑脸送进学校，我却无法被这笑容感染，更加的忧愁了，想：六年级到了，我要抓紧学习了，不能放过一切可有可无的时间。脸上的凝重，心中的沉重，累得我一发不可收拾的走向新教室。是啊，难道这就是新学期？同样的面孔，同样的目标和同样的生活？我苦笑着问自己。我多么想要一个确切的答案！
如今望向窗外，那片空地上终于换上了新的绿色。嫩嫩的枝桠上悠悠闲闲地挂着几簇绿，清风缕缕，穿过它柔嫩的枝干；阳光束束，照射着它稚嫩的脸庞，那入孩子般的脸庞。我呆呆的望着这美丽的树，这虽然不是一棵幼苗，却也不如之前的那棵树挺拔和年老，却在天地之间站得那么直。这棵树就像是我，每天的成长，成长，我也许注定要在天地之间默默的承受风霜雨雪，这样我才能像一颗真正的“大树”一般，傲然挺立！脑海中灵光一现，就好像所有的问题都得到了答案一般——
原来，在新学期中，我要学到的是成长。每天看着那棵树在不断地成长，殊不知，也许那棵树，也在鉴定着我的成长。
成长六年级作文11
老师的信任和同学们的鼓励，使我成了班里的“老大”——班长。
俗话说得好，新官上任三把火，没有经验的我，看到同学们在课间鸡飞狗跳，女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么拦，都没有用。唉，真是“竹篮打水——一场空”啊！我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。
回到家中，我把房门反锁，自己躲在书房里，抱住头，眼睛紧眯，咬住牙，绞尽脑汁想一切方法，只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知，如果这次不管理，就在同学之中没有威信了。嘿，有办法了！
第二天，我满面春风地来到教室里，下课铃声一响，等到同学们都出去了，我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”！我使出全身上下所有的气力，大喝一声：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已经变得沙哑了，已经说不出话了。所以，下面的课间，我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。
等到养好嗓子，我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过，在我的努力之下，学期末，同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉，我的尝试终于起效了，成功！
成长六年级作文12
我从出生到现在快十一年了，在这十一年当中，我有自信的时候、有勇敢的时候、也有欣赏他人的时候……这些使我慢慢成长。
自信使我成长
从小我就是一个特别自信的女孩子，在学校也一样，每一次的征文手抄报我都会做，而且次次都会获奖，这使我特别自信。四年级的时候班上投选班长，我毫不犹豫的举了手。候选人有两个，一个是连当了三年的老班长，一个是我。同学们投票决定，结果呢？我以28票对15票把前任班长给取代了，有许多同学很惊讶。可我一点也不惊讶，因为我知道我一定会赢。
欣赏他人
虽然我十分自信，但我也会欣赏其他比我成绩好的人。在一个阳光明媚的星期二，我们班进行了一次数学测试。结果，一向是我们班数学才女的我，居然没有考好，要是换作别的同学一定很不开心了呢！而我却还去问那些考的好的人题目……从那开始，我就十分欣赏他们的数学才能，并给自己立了一个目标，要发奋图强，好超过他们。
坚强的我
很多人都说我很坚强，为什么呢？你们就来看看吧，体育课上我在跑步的时候摔了一跤，但我并没有哭，体育老师让我休息一下，我却坚持要跑完。回到家里，妈妈问我怎么了？我我不以为然地说：没事，都是皮外伤。过了一天，伤口发炎了，害得我发烧了，可我却没有放在心上。
在我的成长过程中，我经历过许多，也慢慢在成长。
成长六年级作文13
成长，是你在一次次的蜕变中，成为一个全新的自我。而拼搏，就是你在蜕变时最重要的过程。
还记得上学期，体育老师为了增强我们的体质，要求我们绕着400米的操场跑八圈。听到跑八圈，我的心里就有点打退堂鼓了。不过不服输的我是绝对不会临阵脱逃的。我想，或许这是一次不错的自我挑战机会，我定要试试。
随着老师的一声令下，长长的队伍就开始“扭动”起来了。刚开始我感觉还挺轻松的，可是跑到第三圈的时候，我开始感到呼吸不畅，浑身乏力，双腿沉重得仿佛再也迈不开。我看到同学们有的已经脱离队伍了，我真想也就此放弃，可是当我看到前方正在奋力奔跑的同学，我又不愿就此服输了。我暗暗告诉自己：不跑完这八圈，绝不罢休！
就这样，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已经累得像一片在暴风雨中飘零的叶子，只要一不小心，就有可能与大地母亲来个亲密接触，但我仍然努力迈动双腿，奋力奔跑着。五米，四米，三米，二米……终于，我跑完最后一圈。我累得几乎趴下，心脏激烈地跳动着，仿佛就快要从胸口蹦出来。尽管身体无比疲惫，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清凉的风掠过，那或许就是成功的滋味吧。
其实，我们最大的敌人是自己，只要敢于拼搏，战胜自己，就能发现一个全新的自我。
成长六年级作文14
11年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要老实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑脸。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要留意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
成长六年级作文15
我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识；我是从字里行间的字中了解了大自然；我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。
我在幼年时，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会；在《水浒传》中，我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动，而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责；《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能……
在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。
我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年·大学》等各类书籍……在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量；翻开书，我似乎就沉迷于书的世界；细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。
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