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老师二年级作文

时间:2021-12-23 08:33:36 二年级 我要投稿

老师二年级作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的老师二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师二年级作文(15篇)

老师二年级作文1

  老师是孩子们通往成长之路的指南针,也是我们学习的导航仪,每个孩子都要爱老师、尊敬老师。

  周老师是我们班的数学老师,他的名字带有桂花香,不仅教学教得香,而且还很幽默。他教数学的却像个语文老师,常常鼓励我们多看课外书。所以,我们平时的作业自然就很少。

  周老师上课的时候很用心也很严格要求我们。下面就让我来讲讲他的上课场景吧。

  周老师讲课很风趣,让我印象最深的是他的口头禅“这是为什么呢”“那嘛……”,这样的上课方式,就让小朋友学会动脑筋,要学会用方法学数学。比如背乘法口诀,周老师教我们一种新的有规律的记背方法,我们几乎不用再花课外时间就能学会啦!

  除了风趣,记得有一回上课的时候有小朋友不认真,他可是很历害,我们跟老鼠见着猫似的,都不管再乱动。

  总之,周老师还有很多的好讲不完,比如关心我们的生活,比如我中午不吃饭,他会严厉批评我。

  周老师真是一个与从不同的好老师,老师就是我们的爸爸妈妈一样关心爱护着我们,温暧着我们,我要感谢老师,还有班主任池老师,你们辛苦了,谢谢你们的包容与耐心教导,我们心里永远感恩您!

老师二年级作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;小鸟感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我要感恩老师,因为老师像爸爸妈妈一样关心我!

  记得好像是四年级的时候,我淘气地追着我们班的男生跑,当时穿的是裙子又摔了一跤,膝盖擦破了皮,鲜血源源不断地涌出来。徐老师看到了这一幕,马上过来关切地询问,顿时我心里温暖了许多,忘记了疼痛,忘记了哭泣……

  徐老师小心翼翼地扶着我,生怕弄疼我。虽然我还是泪流满面,但这眼泪是为感激徐老师而流的。徐老师一边为我擦血,一边不时地看看我,眼里满是心疼。我知道:徐老师对每个学生都像对待自己的孩子一样,学生受伤了就像老师自己的孩子受伤了一样,用温暖的语言来安慰我,用心来疼我。徐老师,谢谢你对我的关心照顾,徐老师,谢谢你为我操心,徐老师,我爱您!

  通过这件事,我对徐老师了解得更多了。我发现徐老师疼爱学生比疼爱自己还要多得多。在这里我想对徐老师说:徐老师您辛苦了!徐老师,做你的学生,我很幸福,因为我有一位爱学生的好老师!

老师二年级作文3

  我们的体育老师林老师好好瘦瘦,身高估计有一米八以上,别看他好像弱不经风的样子,其实却是名副其实的运动健将。

  这学期,林老师给我们上体育课,最常让我们做的,就是长跑,每一次至少让我们跑够八百米,每次都累得我们快趴下了。我们常常累得直喘气,林老师却一点都不会怜惜我们。第二次上课,还是让我们跑!好多女生都怕得不想去上体育课了。不过每次长跑结束,林老师就会让我们自由活动,这倒是我们最快乐最开心的时刻。

  我们一直不明白,为什么这学期林老师那么喜欢让我们长跑?估计是锻炼我们体质吧。直到那天,林老师从我们班里挑了六个同学加入学校足球队,我们正诧异为什么挑这六个人呢?林老师说:“通过这学期以来大家的长跑训练和长跑的情况,我观察到咱们班这六个同学是体力和耐力最好的!所以挑选他们加入学校足球队,希望能为学校争光!”我们这才恍然大悟。

  后来,林老师训练的学校足球队果然厉害,不负众望,在全区小学生足球比赛中,连赢七局,以全胜的好成绩,获得全区冠军!林老师真是太棒了!

老师二年级作文4

  在人生的道路上也会碰见许许多多的老师,或许有些老师让你难以忘怀。有的老师让你铭刻在心。

  在小学的过程中,让我难以忘怀的老师是我的——语文老师。

  因为当我在最困难的时候,,您伸出一双温暖的手来帮助我,当我做错事被同学笑话的时候,是您在默默的安慰我,我敬爱的老师,谢谢您,,

  我的语文老师头发长长的,黑黑的,眼睛小小的,一双浓浓的眉毛,大大的嘴巴。

  我的语文老师她不管对什么事情都非常严肃和认真,上课的时候要是我们没心学语文,老师也总是可以让我们热爱语文,热爱学习,上课是,要是老师提问我问题,我回答不出来,老师总不忘说一句“不错,继续加油”当我们听到这句话是也是老师给我们最大的鼓励。当我们做错了事,老师也总会说一句“下次要注意,记住不要在犯错了”听了老师的话以后,总会有一点丝丝的羞愧。

  她总是默默的培养我们,不经历风雨怎么见彩虹,老师对我们的养育之恩让我们终生难忘,啊!我敬爱的老师谢谢你。

老师二年级作文5

  我的班主任王芳老师,留着一头黑黑的长发,圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。

  王老师还是我们的语文课老师。自从去年5月,她来到班上工作,直到今天,我都十分敬爱她。因为在我的记忆中,曾经发生过这样一件事。

  那是在二年级上学期的时候。这天下午,上体育课测试跳绳,我没有跟同学们一起跳。王老师得知后,就叫我去补跳。

  在去找体育老师的途中,我看见几个三年级的同学在玩游戏,就被吸引住了,并跟他们一起玩了起来。一直到放学,奶奶来接我回家,四处寻找才找到我。

  奶奶告诉我,王老师也为了找我,从教室到办公室再到体育场、校园里跑来跑去地找,真的急坏了。王老师还多次给我的爸爸打电话联系,直到找到了我,才放了心。

  事后,我知道自己犯了错误,心里很害怕,当时不敢去见王老师,拖着奶奶逃回了家。晚上,妈妈批评教育了我,我认识到了错误,就写了一份检讨书。学习上和关心班集体方面都取得了进步。王老师表扬我说:“你长大了,也开始懂事了。”我听了心里甜滋滋的……

  王老师来了后,我们班变化很大,同学们的学习成绩显著提高,班级还在学校中获得了许多集体荣誉。

  我为有这样一位好老师而自豪!

老师二年级作文6

  她没有人人羡慕的娃娃脸,也没有动人的大眼晴,但她却是我们203班44名同学心中的“女神”。接下来我就隆重给大家介绍一下,我们镇海艺术实验小学203班的班主任-----我们的好朋友刘波老师。

  她总是细心地呵护着我们,一点一滴教我们成长。记得刚上一年级时我还没有学会系鞋带,有一次,中午在餐厅吃饭时鞋带松开了。我手忙脚乱地忙活了半天,也没能系好。正当我不知所措时,刘老师走过来,弯下腰,帮我系好鞋带,还让我回家后多练习几次。这不,在老师的鼓励下,我参加低年级自理能力比赛,还获得了最佳表现奖呢!

  她把我们在学校里的小小进步、快乐都用心记录下来,通过学校网络平台跟家长们分享喜悦,分担不足。我们犯了错误,她用独特的方式帮我们分析,让我们从心底认识到错误并改正。她用行动一点点成为了我们心里最信任的人。

  记得有一天,我和同桌万嘉逸聊天,我俩约定做一辈子的好朋友,这时刘老师也走过来对我说:“皓博,我也要与你做一辈子的好朋友。”我立即一口答应下来,就这样她也成为了我们的好朋友。我会把不愿意告诉妈妈的秘密告诉她,因为她会替我保密。

  刘老师,我们都很喜欢您,我们愿意和您做一辈子的好朋友哦!

老师二年级作文7

  那是一个阳光灿烂的日子,当我踏进东厦小学,在宽敞明亮的教室里第一次遇见您时,您甜甜的笑脸,柔柔的声音,让我感到十分亲切,您的出现一下子就消除了我的紧张心理。从那时起,我就从心底喜欢上了您——我亲爱的陈老师。

  记得有一次,我因粗心大意在考试中失去了不少分数,导致成绩不理想。其中有一道题目我只是忘记写标点符号竟被扣一分,我感到很委屈,为自己辩解:不就一个标点符号吗?还要斤斤计较。这也使原本开朗活泼的我受到严重的打击而变得闷闷不乐。下课铃一响,您把我请进办公室,严肃地对我说:“依煌,老师之所以对你严格要求,只是希望你能从中吸取教训,克服粗心大意的毛病。在下次考试时,认真看清题目再做题,争取考出好成绩。”接着,老师还把我做错的题目重新给我讲解,直到我弄懂为止。老师深思了一会,又语重心长地对我说:“我们每个人都不能因为一次失败而灰心丧气,只要你能努力拼搏,认真吸取教训,就一定能成功。俗话说得好,失败乃是成功之母。老师谆谆教诲,温暖我幼小的心灵,也让我看到了希望。

  在老师的悉心指导和我的努力下,我的成绩迅速上升。我时时忘不了陈老师对我的关心,是老师的鼓励为我架起进步的阶梯。我庆幸自己能碰上了这样的一位好老师而感到高兴。在今后的日子里,我一定会牢记您的教诲,刻苦学习,以优异的成绩来回报您对我的培养和教育。

  亲爱的陈老师——我爱您!

老师二年级作文8

  我的数学老师,有时候很文静,有时候恨暴躁,有时候很温柔,有时候很霸道,有时候喜欢笑,有时候喜欢给我们讲笑话。

  记得刚刚上初一那一会,我的成绩非常差,在班里垫底,也在学校垫底,进去初中,第一个月考只有50多分,我的数学老师并没有嫌弃过我。

  我们3人一小组,他让我们成绩最差的去她办公室做题,一天一次,我刚刚开始什么都不会,而她,一个题一个题的教,哪怕是一个类型的题目,只要我一个题不会,她会重新在讲一遍。

  慢慢的,我的成绩慢慢提成,直到一个月后,我在期中考试中,以93的成绩进去了数学中等生的水平,全年级排名进了62个名额,那是我异常的兴奋,我从来没想到,我真的成功了。

  数学老师奖励我一个头花,我几乎每天都带着,它是我得到的第一份礼物,也是自己争取来的,也是老师看好我的,我心里下定决心,绝不给数学拉后腿,2月后,期末成绩以112分成功进入数学拔尖的学生。

  我永远忘不了老师对我的微笑,对我的鼓励,没有她,绝对没有今天的我,一旦想到老师,我全身都有力气。我会努力加油!不辜负老师对我的期望。老师,谢谢您!!!

老师二年级作文9

  我们班有许多优秀的老师,今天我给大家介绍的是我们班的数学郭老师。郭老师五十岁左右,身材苗条匀称。平时喜欢穿淡色的衣服,有时还系着腰带,很干练的样子,走起路来不急不慢,一副胸有成竹的样子。一头顺滑的长发,时常盘在头上,清清爽爽,里面夹杂着几根白发,这既是岁月的象征,也是老师辛勤工作的“勋章”。郭老师圆圆的脸皮肤白净,柳芽般的眉毛,鼻梁挺拔,不戴眼镜。上课时老师一边讲课一边用严厉的眼神扫视着全班;下课后当有同学去问问题时,老师的眼神变得格外温柔,细心地加以回答。

  有一次我生病了,老师教的内容我都不知道。郭老师主动提出要帮我补课,我不会的地方郭老师耐心地给我讲解,把每一个知识点讲的清清楚楚,丝毫不遗漏一个细节;有时我考试成绩不理想,郭老师严格要求我要多多练习,我考试成绩进步时,郭老师也大力地表扬我,我受到了鼓舞,每天坚持练习,希望能考出好成绩!

  随风潜入夜,润物细无声。郭老师就像温柔的细雨陪伴我们学习,守护我们成长。郭老师对我们付出了许多,我是永远不会忘记的!

老师二年级作文10

  我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。

  余老师长得很漂亮,娇小玲珑的个子,微卷的头发。她特别爱笑,笑起来就能看到一排整齐洁白的牙齿。

  余老师上课很认真,她的声音非常好听,讲课很生动,我们大家都很喜欢上她的课。就连我班里的捣蛋鬼也被她的课吸引住了,上课坐得端端正正的。

  不过余老师有时对我们也很严格。如果我们作业不认真,或者是上课做小动作,余老师的脸立刻就会由晴转阴,语重心长地对我们说:“学习是马虎不得的,要认真对待才行。‘少年不知勤学早,白首方悔读书迟’,现在是学习的最好时机,你们得加油呀!”看着余老师那严肃的样子,我们再也不敢放肆了。

  余老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的生活。平时,谁有点头疼脑热的,她总是经常跑到那个同学的座位上嘘寒问暖;谁生病请假了,她也总是第一时间打电话去问候,等那个同学来学校上课了,她就去给他辅导落下的功课。

  我们爱这个既是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师!

老师二年级作文11

  小的时候,我的成绩并不是很理想,忽上忽下,但是读四年级时,老师的一个微笑,让我上进心倍增,成绩突飞猛进,这足以让我感谢老师一辈子。

  老师给予我们的关心一点也不次于妈妈,尤其是她的笑,给了我们足够的信心。

  记得有一次,我们正在教室里玩,忽然,老师走了进来,教室里立刻鸦雀无声。老师一脸严肃的表情说:“张玉帛,到我办公室来一下。”我心里既紧张又害怕,,心中如十五个吊桶打水——七上八下的。我心想,老师啊老师,您也太狠了吧,那么多同学在班里“大闹天宫”,为什么非拿我一个人“开刀问斩”呢?哎!我到底犯了什么错呜呜……我胆战心惊地来到办公室,低着头,大气不敢出。“抬起你的头,告诉你一个好消息,你的作文获奖了!”我顿时愣住了,脸上的喜悦毫不遮掩的`流露出来,如果不是那么多老师在场,我一定会跳起来大喊一声“我成功了!”

  老师,您的微笑与言语激励了我,我感谢您,我无比忠诚地感谢您!老师,您是神圣的,您在我心中有最崇高的地位,我爱您!

老师二年级作文12

  我有一个会变魔法的老师,她就是我们的班主任夏老师。夏老师的眼睛小小的,带着眼镜,但她的眼睛却非常有神。当你做错了事时,她小眼圆睁,柳眉倒竖,让你一看就知道我不应该这么做,真是不怒而威啊;当你做的事正确时,她小眼慈祥,柳眉弯弯,让你一看就知道这事做对了。我们在夏老师神采飞扬的眼神带领下不断向前。只要看着她的眼睛,你肯定能学到一节课中的新东西。这就是我们夏老师小眼的魔法作用。

  夏老师的字,写不出大书法家的韵味,但却形象生动。也不知道为什么,我觉得夏老师的字不是写出来的,是像泡泡一样吹出来的,是像球儿一样滚出来的,那么顺畅,那么欢快,那么自由……

  夏老师既和蔼又严肃。一天中午,夏老师有事出去了,她刚走不久,同学们就“大闹天宫”了:有的大声说话,有的随意在教室里走动,还有些玩起了“石头、剪子、布”的游戏,教室里真是人声鼎沸啊!这时,夏老师突然出现了。同学们看见夏老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。夏老师严厉地说:“谁让你们这么吵的?”同学们沉默不语。夏老师语重心长地说:“同学们,时间很宝贵,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出课外书来看,多学一些知识啊!”从此,我们一有空就看课外书,许多同学都养成了爱看课外书的好习惯。

  我喜欢我们这个会变魔法的夏老师。她是我心中最可爱的老师。

老师二年级作文13

  我们的班主任——贾老师是二年级调到我们班的一位老师。

  贾老师个子不高,一头卷发,一笑脸上立刻出现了个浅浅的酒窝。

  贾老师有一双特别的眼睛。 贾 老师会鼓励的眼神。有一次, 贾 老师叫我上课回答问题,我回答不上来, 贾 老师向我投来鼓励的目光; 贾 老师会严厉的眼神。有一回,我上课做小动作, 贾 老师向我投来严厉的目光; 贾 老师会赞美的目光。有一回。我作业写的既快又整齐, 贾 老师向我投来赞美的目光。这就是三效合一的眼睛。

  贾老师还有一张能说会道的嘴巴,讲课非常生动。比如在给我们讲《我爱故乡的杨梅》时, 贾老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全吸引了。随着 贾 老师脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而默默含笑,时而频频点头,时而神采飞扬。 贾 老师像一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游。下课了,同学们都觉得像过了五分钟!你说 贾 老师的课动听吧!

  贾老师工作也非常认真,而且特别关心同学。有一次,我们班的崔泽美不慎摔伤了膝盖, 贾 老师看见了,连忙掏出自己的白手绢替她做简单的包扎,然后就关切的扶着崔泽美去医务室处理伤口。诸如此类关心同学的事还有很多很多,我们大家都挺受感动的。

  这就是我们的贾老师,一个讲课动听,关心同学的好老师。

老师二年级作文14

  我最喜欢周老师,她大约四十岁左右,身材不胖不瘦,很匀称。她喜欢白色,经常穿着白色的衣服,看起来又年轻又精神。走起路来不急不慢,很有气质。周老师是瓜子脸,头上披着乌黑亮丽的卷发,她的眉毛像柳叶似的,老师的眼睛就像夜空里的星星,给我们传递着知识;又像鹰的眼睛一样尖锐,哪个同学要是在下面做小动作,她都能看见;还像妈妈的眼睛一样温柔,时刻关注着我们。周老师责任心很强,和蔼可亲,她说话的时候很温柔,脸上带着微笑,下课的时候,她总会站在走廊边,关注着我们,生怕我们受伤。

  有一次,我生病没去上学,等我上学的时候,有作业要补,于是周老师就带着我到办公室去写作业,我写着写着,这时,我有道题不会写,怎么想也想不出来,我就去问周老师,她很有耐心的给我讲解这道题的意思,并鼓励我说:“加油,你一定能写出答案的!”说完,还笑着摸摸我的头。

  十年树木,百年树人,周老师是一个温柔的老师,在上课的时候很认真的讲课,下课的时候很照顾我们,谢谢周老师对我们的关心!

老师二年级作文15

  谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。

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