我要投稿 投诉建议

小学五年级学生作文

时间:2021-12-12 14:55:09 五年级 我要投稿

【推荐】小学五年级学生作文合集五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学五年级学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学五年级学生作文合集五篇

小学五年级学生作文 篇1

  人世间有不少令人感动的事。比如20xx年的冰灾虽然给湖南人民带来了很大的不便,但是也考验了我们湖南人民的坚强的意志;5.12大地震同样。虽然这都是天灾,但是我们人民是多么的坚强,用自己的生命营救了灾区的人们。我二马路为他们自豪...... 就在这次的地震中有一位同学给我们留下呢深刻的印象。

  地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,现在躺在病床上不能动弹。她说,地震发生时自己在3楼的教室上课。

  “当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。”在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。“我心想完了,就什么也不知道了。”

  不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死。想到这里,又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊。

  向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他 不错哦,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”不错哦

  后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊:“坚持!坚持!”向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说:“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行。”

  大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。“他抱着我,我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了。”

  讲到这里,她突然说道:“记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他,我的命就没了……” 千万别截肢我还要养活父母呢?

  医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说:“叔叔,祝我幸运吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废。记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱。截肢了,我怎么去养活父母呢?”

  记者哽咽着答应了向孝廉:“嗯,我一定转告医生,让他们不给你截肢……”

  启示:舍己救人方面的!

小学五年级学生作文 篇2

  昨日,我们学校五年段做了麦花。

  午睡醒后,我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手,于是我们一个个走出教室,冲向卫生间去洗手。当我回到教室时,同学们已迫不及待地把桌子拉好了。

  老师开始教我们如何做麦花,同学们个个敛声屏气,默不作声地听着。老师一说完,同学们纷纷去拿了麦花的皮子,有人剪,有人翻,但说话声却响了起来,我们组也在小声地说着。突然,余老师说:“不要谈天了,唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子 。于是我们组立了规矩,每人只有六分,说一次话减两分,减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话,而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来,所以她俩的分很快被减完了。

  不一会儿,麦花皮子被做完了,但我们有很多做错了的麦花皮子,我们认为浪费可惜,于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软,做成一块块的饼,可我还是认为这还不算“废物利用”,于是我把皮子一条条接起来,混进好的麦花中去炸。

  没一会儿,一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中,一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀,比天下任何一种食物都好吃,因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。

  那一天,我过得非常快乐,因为我品尝了自己的劳动成果。

小学五年级学生作文 篇3

  一个美丽的清晨,我正和慈祥温柔的外婆谈笑风生;一个温馨的午后,我正和幽默风趣的外公一起切磋棋艺;一个热闹的傍晚,我正和小伙伴们在乡间的石子路上一起玩有趣趣的游戏;一个宁静的'夜晚,我正和亲爱的爸爸妈妈坐在温暖的被窝里读书、看电视;一个风和日丽的日子,我们假日小队正在中国黄酒城探究绍兴黄酒渊源的历史文化。除夕夜,我们全家人正团团圆圆地围坐一席,乐呵呵地吃着、聊着;大年初一,我穿着崭新暖和的衣服正在和爷爷奶奶悠闲地逛大街;元宵节,我拿着相机一边欣赏那五颜六色、形态各异的彩灯、一边不停地拍下这些美丽的灯笼……

  “夏夏,上学去喽!”妈妈的催促声打断了我美好的思绪,走在上学路上,我的脑海里还是不断地浮现着丰富多彩的寒假生活画面。

小学五年级学生作文 篇4

  我的语文老师徐敏,是位三十多岁初为人母的女老师,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸,一对大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又长又密,扑闪扑闪的,似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。

  徐老师讲课幽默风趣,深入简出,同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期,那是徐老师的公开课。上课铃声响了,只见徐老师大步流星地走进教室,先向同学们问候了一下,然后抬起头来,用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍,教室里的气氛立即不同了。上课了,徐老师先进行范读,然后又正字、解词,继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生,让我们恍如身如其境,同学们都听得入了神,有的歪着脑袋,有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着,徐老师突然停了下来,来到我身边,让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来,但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信,终于鼓起勇气站了起来,圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时,下课铃声响了,听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。

  这就是我的语文老师,一位幽默风趣的好老师。

小学五年级学生作文 篇5

  喜

  那是几年前的事,我才上四年级,记得那年<<中国少年报>>驻温洲记者站要招收第一批小记者,这个消息很快传到了我们学校,我抱着试一试的心态参加了。比赛后过了几天,我去乘公交车。“吖,四3)班的紫韵入选了…… ” 我心中一征,“不是我吗?”回头一看,只见别班的几个同学正议论着,“太好了”我心中默念着,脸上扬起了笑容。

  第二天,我迫不及待地跑去记者站。“27——紫韵,”一串文字映入我的眼帘,“是我,”我心中一阵狂喜,喜悦更深地印在了脸上。于是,在学衔我颇有一种“成就感,”为了这事,害我几天上课都心不在焉,这大概就是乐极生悲吧。

  怒

  既然当上了小记者,就要投稿,着是再普通不过的事饿。大概是被胜利冲昏了同闹,一连几个月我的稿子都名落孙山,心中有一种愤怒涌上心头,我开始对自己的写作能力有了怀疑,一连几个月我总是气不过,有寄去了几篇稿子依然毫无音讯。

  “嗨,惨了惨了……”这事还要追忆到几天前。哪天,老师抱着书走进教室,清了清嗓子,宣布道:“这个星期,我们要去春游咯……”未等老师说完,我便欢呼起来,同学门也唧唧喳喳地“炸”开了。去春游,逛超级市场是必不可少的,我推起购物车,把超级市场扫荡了一遍。在春游哪天,我带上自己的所有积蓄,什么“真棒”冷饮……只管往嘴巴里塞,后果不堪设想,这叫“多则不益”啊!

  乐

  是必不可少的调味料。

  寒假到了,我又可以整天坐在电脑前,一边摆弄着手里的鼠标,一边吃着乐事。当然,我不是玩,我有重操旧业—————寄去几篇稿,还意外的发表了,我高兴得忘乎所以。

  此时,我才惊叹道:“生活,真是处处有惊喜”

【【推荐】小学五年级学生作文合集五篇】相关文章:

1.【推荐】小学五年级学生作文六篇

2.小学五年级学生作文合集六篇

3.小学五年级学生作文8篇

4.【必备】小学五年级学生作文4篇

5.有关小学五年级学生作文四篇

6.【精选】小学五年级学生作文六篇

7.精选小学五年级学生作文6篇

8.【推荐】五年级冬天作文合集10篇

9.【推荐】五年级科学作文合集5篇