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初二的我的作文

时间:2021-11-14 19:03:45 初二 我要投稿

【推荐】初二的我的作文集合5篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初二的我的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初二的我的作文集合5篇

初二的我的作文 篇1

  最喜欢的书是中国四大名著之一的《西游记》。

  《西游记》这本书为读者们展现了四个有血有肉,形象突出的师徒。

  孙悟空,爱憎分明,爱打抱不平,生性好动,敢爱敢恨,并且勇于反抗,不畏权贵豪强,有时纪律散漫,不易管教,幸好观音菩萨教了唐僧紧箍咒,不然就唐僧这人,难管啊!

  沙僧,任劳任怨,对唐僧师傅唯命是从,经常干事以大师兄孙悟空为主心骨,言听计从,如同为别人做保姆。

  猪八戒,好吃懒做,爱吃爱睡,经常因为这样子而误事。叫他化缘,一觉就睡过头,让众人饿肚子。常常因为遇到强劲的妖怪便动念头分行李散伙,因此不少挨骂。

  最后,西游团队的终极大Boss唐僧,此人战力满星,大家都说,唐僧不是经常被妖怪捉吗?他要是有这么强的战斗力会被捉吗?不,你们猜错了。他是经常被妖怪捉,其实,要不是他的肉吃了能长生不老,谁愿意捉他呢?每次安全回来就和徒弟们啰啰嗦嗦地讲大道理;被妖怪捉去,都死到临头了还在啰嗦,刀架到脖子了,他说:“施主,请放下屠刀,立地成佛。”“施主,苦海无边,回头是岸。”“施主……”算了,这下子妖怪也是醉了,不停地怀疑人生:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?

  对呀,你们是不是捉错人了,这应该不是唐僧吧?这应该是一个剃了光头的菜市大婶吧?妖怪只好大呼:“唐僧去哪了?”

  这就是我对这个搞笑四人组的印象,不知你们贵见?

初二的我的作文 篇2

  “我和我最后的倔强,拉起手来坚决不放,下一站,是不是天堂,就处失望,也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去,就自然失望,也不能绝望。

  阿信那充满深情的歌声,正在激励我坚强地生存下去,遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对,不退缩一步。就像歌词中所说,不管下一站是不是天堂,我们就算失望,也不能绝望。

  不久前,一场即将开考的测试,让我十分伤心。我做完试卷,老师收走并批改之后,分数揭晓,当老师报出了:“张烨阳,85分。”就像一把利剑刺向我的心口,我伤心极了。

  我怀着悲痛的心情,回到了家,一脸的阴沉,妈妈不禁要发问了:“儿子,你怎么了?”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说:“儿子,一次失败不算什么,正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强,下一次细心一点认真复习,总会考好的!”

  没错,我们要倔强!我们要坚强!

  我从那天开始认真复习。又一次考试,我信心满满,果不其然,老师报到我的分数时:“张烨阳,97分。”

  “我和我最后和倔强,拉起手来一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能绝望……”

  感谢妈妈对我所说的话,感谢这首《倔强》,如果没有你们,就没有我今天这个97分优异的成绩。

初二的我的作文 篇3

  用一句话来形容我的长相,就是长的有点好笑。有一点玩笑的意思,但是我确实长的不怎么样?我的皮肤有些黑,我的眼睛不大,还是单的。鼻子不挺。嘴唇有点上翘,所以总是有人说我是厌世脸,虽然我并不知道那是什么样的脸型。我是一个不太在乎长相的人,估计也是因为没有那个资格去在意吧,反正我不美,但是我总觉得,我丑也没什么。

  可是我终究还是一个女孩子,女孩子都是比较爱美的。就算我不爱美,别的女孩子也会爱美。我总是要跟别的女孩子来往的,所以,就会很尴尬。

  青春期的时候,女孩子都比较喜欢跟女孩子玩,男孩子都只会跟男孩子玩,大家都会有一种男女有别的概念了。

  女孩子们都喜欢跟自己有相同之处的人来往,其实人都是这样,不管男孩子和女孩子,我们都会有这样的心态,如果两个人有共同的爱好,我们就会有很多话可以聊。所以女孩子的话题当中就会有一项是有关于变美的而丑陋的我,就好像没有发言权了一样。说到这里,你肯定认为,我的女性朋友并不多,但是事实上我并没有什么异性朋友,有的反倒都是一些女孩子当闺蜜。

  有关于这点,我真的很想说明一下,并不是所有的女孩子都会紧抓着变美不放,因为你丑就抛弃你,不愿意跟你来往。也许小时候我们受过这样的歧视吧。我们因为一些生理上的缺陷,害怕别人对我们指指点点,我们害怕那样的目光,但是你要知道,能够有这样目光的人,他们也不怎么样。我们不能改变别人的想法,我们只能让自己不去计较。而当我们自己在意这种事情的时候,我们就要力求去改变。最多的有关于这样的话题,大概就是肥胖的人。虽然我并不胖,但是我跟肥胖有一点点相像,就是丑,但是我的丑呢,比肥胖更加的难堪,就是没有那么办法轻易改变。就算通过运动,也改变不下来。

  其实长的丑呢,比肥胖更可怕,所以我这样的人都能够有朋友,我觉得我还是挺励志的。所以不要因为你自己的丑,就否定了这个世界,就用另外一种眼光看世界了,世界还是很美好的,我的所有闺蜜们有长的好看的,长相一般的,有高的,胖的。他们性格不同,出身不同,对我的看法也不太同。但是我们始终能够友好的做朋友,这是有道理的。

  而且我因为我自身长相并不是很好的,这一点,因为一些朋友的影响,我也开始改变自己,也许我始终认为,人的长相是没有必要太过去计较的,但是有时候出于礼貌,我想我也应该做一下改变。所以,很多时候朋友,是没有那么多界限的。

  不要因为自己有一点点小缺点,就害怕与别人来往,就不交朋友。这是不太好的一个心理,总会有人包容你不太好的一些点,也总会有人看得到你的闪光点。

初二的我的作文 篇4

  你是一匹狼,却高高在上,神圣不可侵犯,受到所有狼的顶礼膜拜。而我同是一匹狼,却臣服于你的脚下。我不甘心,你的威严不会消磨我的野心,总有一天,我要让你败在我的脚下。

  凛冽的寒风,吹动着枯黄的野草,稀疏的小树摇动着它纤细的腰肢。你高傲的站在我的对面,身上棕灰色的毛顺着风侵倒在一边,四面围满了狼群,不时发出了惊天的吼叫。要知道,今天我要向你挑战!

  我注视着你,抖落身上的尘埃,我知道此时的我以快守不住漫长的等待,而你一副王者风范,犀利的眼神仿佛要把我看穿。我终究按耐不住打赢你后的喜悦。如一阵旋风向你奔来,你摆下了阵势露出獠牙。哼!终于要开始了吗!

  狼王毕竟是狼王,几回合的恶战我已负伤累累,背上的伤口被风吹得刺痛,一团艳红让我身下的枯草变成了嗜血的魔鬼,我大喘着粗气,死死的盯着你的右腿。不能等,你的体力也已大损,若让你休息,死便是我最后的余地。

  我强忍着疼痛,再次向你扑去。不过,这次我有十足的把握。“呜”凄惨的叫声划过天际,惊得几只寒鸦扑凌凌的飞起,你痛苦地缩卷在我的面前,右腿上一条触目惊心的伤口泛着刺眼的血花,上次的成功铸就了这次的失败,你挣扎着想要站起,最终重重的倒下,而你右腿的伤会让你永远不能站立。“呜”我张着满是鲜血的嘴,发出胜利的一吼,而嘴角还遗留着你的体温。

  我便是新一代的狼王,是新一代的霸主。我尽情的享受着胜利后的果实。而你,成王败寇,滚出草原。

  我站在高高的石头上,冷漠的看着你一瘸一拐远去的背影。风依旧在吹。身边的.老臣苦苦哀求,让你留下。是什么让他们敢为你求情而违背我这新主的命令!我大吼一声,转身离去。

  渐渐的,我独占所有权利,唯我独尊使我倍感自豪,而他们,那些庸俗的老臣,尽说些无稽之谈。老一辈的思想根本不需要考虑,那些话实在老套至极。

  我一意孤行,与人类交友,这只是因为我急于表现我的与众不同,和我的胆量过人。

  又是一个有风的夜晚,我仰望夜空,呆望月亮。远方的星星点火,向我逼近。我猛地站起,近了,近了,哦!是我的人类的朋友,但是他们阴阴的面孔,让我倍感紧迫。不好!我转身欲跑却摆脱不了。

  呵!我乃一代狼王,却落得这样下场,“呜”我停下仰天悲鸣,心中万般苦楚。但是依旧高傲的伫立。

  突然,一个跛子身影闯进了我的视线。我心先是一惊继而大喜——是你。但是你的嘲讽,使我深感不安。步步后退。

  已是多年,我始终忘不了你飞身奔来的情景。为什么你要救我。

  我站在高高的石头上,任风吹乱我的鬃毛。若不是我,结局或许更加美丽。

初二的我的作文 篇5

  我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体,支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。

  陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人,但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女,总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小,有些“四溢”的童心。

  有一次上课跑步,一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去,是第一排女生。找了半天,不知道为什么问:“怎么了?”“哦!仔细看!第一排左边的那个!”仔细照他说的看,一个短发整齐,身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁?你为什么在我们班?啧啧!你好像在哪里见过?”“哦!你怎么这么蠢?就是那个班主任!”

  我一听,脚下一绊,差点摔成狗脸。那不是班主任吗?只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了,一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样,大家都跑得更欢了!

  虽然我们班主任平时平易近人,容易相处,但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休,学生们都在自己学习,老师很安静,能听到针落地的声音。一切都很平静,但这是暴风雨前的宁静。下一刻,暴风雨来了。

  只见班主任手里拿着一米长的剑尺,手里拿着盾牌作业,怒气冲冲地走进老师,把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎,发出一声让人哭的巨响,然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业,给我站起来。”十几个人沙沙作响。

  这时,班主任气得声音嘶哑,脸涨得通红,眼睛睁得大大的,仿佛能喷火,整个人微微颤抖,仿佛炸弹随时都有可能爆炸。

  “你为什么每次都这样做?你周末瘫痪吗?你周末不做作业吗?这么多人没写……”

  这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”,学生们在底下安静,不敢发出声音,生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。

  但在这一次又一次的申斥中,学生作业的缺乏逐渐改善,学习成绩也越来越好,但班主任的喉咙始终沙哑。

  看着班主任咳嗽,不知道为什么,她好像越来越大,像巨人一样支撑着我们班。

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