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我的理想六年级作文

时间:2021-11-06 09:09:34 六年级 我要投稿

【精华】我的理想六年级作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的理想六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我的理想六年级作文九篇

我的理想六年级作文 篇1

  我的理想是当一名画家,长大后画出美丽的画,让每个人都可以欣赏到。

  你们想知道我为什么有这样的理想吗?因为小时候我拿着笔爱画来画去。所以现在我让妈妈给我报了画画班,自从在画画班里学画画,让我懂得了作事一定要细心。认真。就像是学别的东西一样,只要认真,就能学好任何东西。在画画班里,画画老师看了我的画每次都说:“你画的画都画的非常好。”因为我画的非常好,还在画画班当了一个组长。

  因为我喜欢画画,所以我会每一天都画一副,让我的画一天天画的更好。

  假如我成了一名画家,我会让我的每一副画让大家去欣赏,假如我是一名画家,我要让爱画画的小朋友画的更好这就是我的理想。

我的理想六年级作文 篇2

  每当春天万物复苏,春暖花开,莺歌燕舞,一切都呈现出生机勃勃的景象。但是学生开学了,孩子们收起了笑脸,端坐在教室中,脸色严肃,手中的笔不停的动着。他们开始了一场场的考试,写完一本本作业,听着一堂堂课。把寒暑假的快乐抛之脑后,随着社会竞争越发严重。许多父母的望子成龙望女成凤的心也日渐增加,许多补习班借此机会赚足了钱,老师也希望自己教的学生能出色,所以这一切压力都落到了孩子的肩头。

  记得儿时孩子手中也都有一本本童话书,里面承载着他们对未来的渴望,对生活的憧憬。他们的童年是粉色的。而现在我曾问过我的弟弟,他说他很小便在看《三字经》、《弟子规》了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。

  我多么希望有一天我能握紧笔头,当一名童话作家,像王尔德、格林兄弟那样的作家,写下一片片粉色的童话,让孩子们有一个粉色的童年,让孩子们有自由想象的空间,想象属于自己的天马行空,而不是整天埋头与书海之中。

  我的信念日渐坚定,我开始多读书,使自己充实。我开始多写,每天写一片日记、随笔记录这一天的生活点滴,开始发现生活中细微的美好并记录。好好学习,让自己不偏科,不掉队。

  “千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能为孩子们撑起一片粉色的天空,让他们有一个自由自在的空间。

我的理想六年级作文 篇3

  我的理想是当一位教师。我要为祖国出一份力,便有了这样的想法。

  我在二年级的时候,我成绩还可以。有一天上课时老师问我们以后长大都要去干些什么。每一个同学都要说说自己的理想,有的说他以后要当医生;有的说她以后要当舞蹈老师;有的说他以后要当军人。差不多到我了,可我还没有想出来,便像热锅上的蚂蚁一样,焦急得很。这时,一个同学对我说:“朋友,你学校成绩还算行,很有前途。你现在发奋学习,以后有了成就,就去当教师,我的建议还行吧?”

  我对他笑了笑说:“嗯,还可以。”

  我便说出了我想当教师这句话。

  还有一次,我读四年级,那次使我更坚定地有了这个想法。那天阳光明媚,大家都在上体育课,而有一个同学却在看书复习。我跑过去问:“你怎么不去上课,而在这儿看书?”

  他头也不抬地说:“没什么,我只是想多读点书,多复习一下,争取考上大学,为祖国多做贡献,将来以后有个好的前程。”

  经过他的一番话,我便想起了曾经那节语文课,说过我要当教师的理想。我又坚定了要当教师的理想。

  我想当教师,现在就得打好基础,才能实现自己的理想。

  我在学校里,就要好好听讲。而且上课不能打混。如果打混,那要实现这个理想当然是不可能的了。不仅不能打混,下课之后也要稍微的复习一下,才去玩。

  还有上课时老师让我们做的笔记,要整整齐齐地抄下来。这样,自己看得懂自己的笔记,便于复习。而且笔记要背,这样才能实现自己的理想。如果老师布置了作业,不能小看,要快速完成,不可以拖泥带水,并要将书写写得很好才行。

  回家就要多多复习,这样才便于以后的考试等等。如果实在太累,那就听听音乐放松一下,再接着复习。

  我相信,如果我坚持这样做,我的理想就一定会实现。我相信自己。

我的理想六年级作文 篇4

  纪伯伦曾经说过;我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的,渺小的人,而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊!我们的理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能上天,但我们的航程可以凭它指引;理想就如指路灯,帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

  从小我就希望当一名设计师,其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊,平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书,很多时候,书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品,它们或热情奔放,或文静秀美,或活力四射,或端庄素朴……..

  设计师不是嘴巴说说就能当的,必须要有一定的美术功底才行。平日里,我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖,或个性时尚,或唯美犀利的服装!

  我深知天上是不会掉馅饼的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说,能做的只有学习,学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养,使自己向理想更进一步!

  漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

我的理想六年级作文 篇5

  列夫托尔斯泰说过;‘‘理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向。’’理想像一颗星星,在天空中闪闪发光;理想像一颗宝石,光彩夺目;理想像烟花一样,给黑暗的天空中增添一道光芒;理想是我们人生的导航,指引我们走向成功的殿堂。每个人都有自己美好的理想,让人充满自信!

  我的理想是当一位历史学家。为人民解开几百年,甚至几千年的历史之谜,让真相大白于天下。探索一些不为人知的事情,一些没有被历史记载的人和事,让大家对这一时期的事,更加清楚。每当我拿起一本本历史书来看时,对未解之谜就很感兴趣。我可以背出从三皇五帝到清的年代顺序,并且我还可以背出清代皇帝的顺序呢!

  因为我现在是一名小学生,所以目前不能实现我的理想。但是我会为了这个理想博览群书,专攻这方面的知识,用知识来补我的漏洞,开拓我的视野。我会多多关心这方面的知识。周末有时间的话,我会上网把所有皇帝的资料查一查。把他们当政发生的事情记录下来,统一归纳,并且根据当时的社会背景进行推理。我认为这是一个不错的方法。

  我的理想,是我走向成功殿堂的引导,是一颗宝石闪闪发光。不是有一句话这么说;黑暗笼罩整个世界,但是理想却光芒四射,无比灿烂。是啊!理想是我们的梦,没有理想的人是可怜的人。让我们一起为理想奋斗吧!

我的理想六年级作文 篇6

  “你的理想是什么?”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措,弱弱地支吾着答道:“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答,高昂起头:“我长大要当科学家,研究细胞学。”

  从那时起,我便有些愧意:作为一个12岁的少年,到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午,我终于明白了我的理想,揭开了那团云雾,看清了自己的未来。

  当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室,当我坐上了椅子时,当我面对黑板执起笔时,我终于恍然大悟:我要当一位作家!因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇;因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香;因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心,一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上,我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上,我彻夜难眠,兴奋的不得了,于是便在房间里走来走去,一边构思着故事的情节,一边重复着故事中人物的对话,构思好了之后,一提笔,便下笔如涌泉,滔滔不绝,时间如白驹过隙般稍纵即逝,一转眼,稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

  我放下笔,长长的舒了一口气。又开怀一笑,因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来:“那我以后该怎么办呢?”我闭着眼思索着:第一步:先阅读一些更多的文学名著。第二步:认真完成老师布置的写作作业,争取提高自己的写作水平。第三步:开始写作实战!

  现在如果有人再问我:“你的理想是什么?”我便会自豪地说:“我想当作家!”如果你某天听到了一名优秀的女作家,请不要太惊讶,那可能是你的小学同学——傅思瑞。

我的理想六年级作文 篇7

  俗话说“人无志而不立,”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想,你的人生就不会迷茫;有了理想,你就会知道努力的方向;有了理想,你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想:天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些,我的理想是做一名作家。

  当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情,他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的;古板的方块字,而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说,你就知道人世间什么事美,什么是丑,什么是善,什么是恶,它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话,在惊叹作者那天真的故事时,你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了,它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手,作家所谱写的不仅仅是这些,他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢,从胆小到胆大,从恶毒到善良,这些作家都可以做到,从古至今,作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家,一个改变他人的作家。

  当然,作家也不是说说就能成的。要多读、多练、多创作,这样写作水平才能不断提高,还要有一颗纯洁的心,让作品纯洁,才能去影响更多人,让他们从恶到善,从善到更善,而不是从善到恶,从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界,让心灵得到升华。

  若干年以后,或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字,当时的我已经成为了一个著名作家!

  我的理想是一名作家,一个给读者美化精神世界的作家,一个改变读者的作家,一个让读者心灵升华的作家!

我的理想六年级作文 篇8

  五彩缤纷的`理想,化为翩翩的彩蝶,用梦幻的翅膀,洒下一路荧尘,带你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花开花落,采下芬芳果实。

  小小的少女啊,从书中看到了飘出的蝴蝶。理想的种子啊,悄悄埋在心底。

  当一名作家,是九岁那年才有的想法。将理想的蝴蝶,放飞到我心中的,是书。我爱看书,爱和书中人物交流,我将心造成小船,在书中文字间任意邀游,不时停下来,逮一条漂亮的小鱼,领略大好风景。家人经常给我买书,一本一本的往我怀里塞,我倒也欢喜,用上大把大把的时间去看书:吃饭时在看书,上厕所时看书,连在睡觉之前总要摸出一本书来细细读上一番才能入眠。后来,理想的蝴蝶牵引着我,一步一步的了解了作家这个神圣的职位。从读郁雨君的书开始,我被她深深地触动了,情节的跌宕起伏,感情的深浅不一都把握这十分巧妙,妙趣横生的故事如蔷薇一般,密密麻麻的缠绕在我心头。我感觉,书中人物就在我身边,感受着她的呼吸,她的心跳,她的体温……真实的,让人震惊。从那时起,我爱上了“作家”这两个字。我想登上这金色的王座,以笔为剑,以纸为盾,谱上一曲铿锵战歌,写下一本万世经典。我想成为优秀的“音乐家”用文字谱写出美妙的音乐,让人沉浸于其中,细细品读文字中的那份感情;我想成为优雅的“舞蹈家”用文字作为舞台,与书中人物一同共舞,展现出我最优美的身姿,将舞曲传递到每个人心中,让文字伴随乐曲在人们心中生根。

  我要奋斗,为我的理想战斗。跟随理想的彩蝶,用书本与知识组成的阶梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成为最独一无二的作家。并且,我无需仰慕任何一位作者,因为我将超越他。

  理想的彩蝶啊,用它那轻盈的翅膀,撒下一地醉梦。前进吧,昨日的梦,将成为今日的动力;今日的努力,将成为明日的桥梁。用你的心呐,去看清那迷雾重重的路程,迷雾中的那只蝴蝶,将会用它微弱的光辉,为你照亮茫茫雾海。千万,千万,别遗忘了你的理想,别抛弃了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就会发现,那百分之一的希望,已足以为你照亮整个夜空。

我的理想六年级作文 篇9

  理想是人生的启明星,一个人有了远大的理想,就有了前进的方向和动力,我的理想是当一名作家。

  在我很小的时候,妈妈就给我买了一些有注音的故事书,上面绚丽的画面把我吸引住了,从此我爱上了看书。随着年龄的增长,我所看的书也有了变化,我认识了更多的字,能看的书当然也越来越多。我看的书有《伊索寓言》、《安徒生童话》以及四大名著,等等。我深深地被这些优美而又令人产生无限遐想的语句所吸引了,我也时常幻想着自己能写出如此优美的文章。

  《伊索寓言》让我明白了许许多多的道理,童话让我对故事中的主人公产生同情,懂得了真善美和假恶丑,使我爱上了幻想。书,不仅熏陶了我的个性,更使我喜欢上了写作,从此小小的我心中就埋下了一粒理想的种子——当一名作家。

  现在我要为我的理想而努力,当作家首先要有极高的思想品质,我在生活中要做一位好公民,善良正义。当一名作家还要多积累好词好句,我现在要多读书,而且不能囫囵吞枣,不求甚解,每看一句话,就要用心去细细地体会,有不懂的地方就要用笔去做个记号。遇见精彩优美的句子或者词语,就用一个本子记录下来,然后再反复地看,每看一遍都会有不同的收获。当一名作家还要多练笔,每天都要写一篇日记,日记素材就是来源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于观察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏锐地观察到,并善于思考。

  我如果当上了作家,我要用我的笔记录下生活中的美好,让读者也能够感受到文字所带来的快乐与美感。我如果当上了作家,我要用我的笔赞美那些善良的人,揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我如果当上了作家,我要用笔写出我的童年趣事,唤起人们的童真之心,让他们不再逼孩子做自己不喜欢的事。

  不论我长大能不能当上作家,都会像一直热爱生活,热爱阅读,热爱写作。

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