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我成功了六年级作文

时间:2021-10-15 18:47:36 六年级 我要投稿

有关我成功了六年级作文汇编十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我成功了六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我成功了六年级作文汇编十篇

我成功了六年级作文 篇1

  成功可以给人带来喜悦与快乐,可以让人增长见识与经验,可以让人增强自信心与自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,让我给你细细道来,一定可以让你大受启发。

  那次,我成功了!六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后,我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着,盼着,后来,我从老师口中得知一个震奋人心的消息:我的六年级作文荣获县一等奖,我高兴得无法用语言来形容。初次的成功,既让我兴奋,又让我肩负了一个重担??去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书,写作能力也有所提高。

  去惠州比赛的日子到了,我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座,然后叫我不要紧张,以正常水平发挥,尽力就行了!我紧张的心情像波涛汹涌的大海??无法平静,但想起老师对我的期望,心情才慢慢恢复平静,考生们一切准备就绪,屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生,他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞,而我的笔却原封不动,我脑子里一片空白。我左思右想,灵感终于来了,就动起笔来。开始我写得很有头绪,谁知后来,我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟,请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了,时间已经所剩无几,我得抓紧时间写。15分钟已经过去了,我的六年级作文终于大功告成,剩下的时间就用来检查六年级作文了,看看有没有错别字,语句是否通顺。“大家交卷,离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文,满怀信心地走出了考场,虽然这样,但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座,接下来就是进行颁奖仪式,我心情紧张地听着主持人念着获奖名单,当听到我的名字时,我高兴的一蹦三尺高,得了三等奖,颁奖仪式结束后,我们所有的获奖同学合照了一张相片,随后便离开了上排小学。

  我成功的秘密是:一是珍惜时间,世界上的一切财富都可以用劳动去创造,惟独时间是一分一秒也创造不出来的,更不能用金钱买到;二是合理安排时间,充分利用时间,注意改进学习、做事的方法;三是必须以坚韧不拔的精神,百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争;四是要有自信心,自信心是前进的动力,能激励我们克服困难;五是要虚心学习别人的长处,弥补自己的不足,在求知的路上,要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点,那一定能成为比我更成功的人!

我成功了六年级作文 篇2

  辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必定经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必定经受过河蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能灿烂辉煌。同样,一个真正有成就的人,也肯定在无数次的跌倒后重新站起来的。

  暑假的一天,天气炎热,太阳在头顶上跳来跳去,使你汗流浃背,像黄河一样滔滔不绝,像洗了个热水澡。

  “儿子,我们去洗热水澡,好吗?”我听了要去洗热水澡,立马精神焕发,我激动的说:“是吗?太好了,快带我去!”我匆匆忙忙的准备衣服,爸爸带着我来到了游泳馆。一开始映入眼帘的就是清澈见底的水,有很多小朋友和大人们正在开心地游着泳。

  我立马脱掉衣服,使劲一跳,便跳进了水里,但我不会游泳,一下子沉在了水底下,我无意地张开嘴,就迎来了很多水的欢迎,我一下子就喝满了一大肚子的水,爸爸看了我说:“游泳不是这样游的,要双手不停的划动!”你再试试看,我听了爸爸的劝告,果然好了许多。我练习了一个小时后,终于学会了游泳。

  这次游泳,我成功了。

我成功了六年级作文 篇3

  成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?

  还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。

  后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。

  自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。

  总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。

  就像著名作家——崔修建说的那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!

我成功了六年级作文 篇4

  成功能给人带来喜悦,使人振奋,让人不断的奋发努力,去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。

  去年学校举行的那次技能比赛,有一项叫“夹溜子”,还有奖品呢。我觉得很好玩,我就参加了这个比赛。可是比赛一开始,问题就出现了,溜子很滑,我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提,溜子就会滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夹呀夹,可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了,我一个也没夹住,我很着急心想:我要输了得不到奖品是小事,那多难堪呀!我一直没放弃,不停的夹呀夹,边夹边想办法。可我绞尽脑汁,却一个办法也想不出来。正当我思考问题的时候,我一不注意,筷子交叉时居然有一个溜子被夹住了,我把筷子拿起来,溜子没有掉下来。我顿时心里很高兴,心想:要是一直按着这种方法做下去那我肯定会夹很多的。于是我很快采用这个方法,一个个溜子被我轻松的夹了起来。我很快超过周围的同学,比赛结束我果然夹的最多,得了第一名。我拿着奖品高兴地蹦呀跳呀,兴奋的心情简直无法形容。

  我成功了!通过这次夹溜子比赛,我明白了一个道理:事上无难事,只怕有心人。只要肯动脑筋思考,没有解决不了的困难。

我成功了六年级作文 篇5

  去年暑假,我通过了钢琴六级的考试。从那以后,我就渐渐地开始喜欢上了钢琴,虽然只有一个证书,但是,这里面包含着了我许多的汗水和智慧。

  一开始,我连一个音符都不认识,我看看那些音符,都十分困惑,这黑乎乎的是什么呀,真可怕!后来老师先让我认识这些键和音符,然后让我一个音一个音地弹,我觉得很无味,老师又让我几个音连起来弹,我觉得越来越有意思了,所以我练得越来越好,老师又让我练一些简单的练习曲,接着又让我练曲子,我也弹得越来越开心,。我一开始觉得弹钢琴很无味,可是后来,我就把弹钢琴当做了一种放松。不过中途我也经历了许多困难,比如说:我去年模拟考级没有过关,我就不放弃,继续努力,我那时候每天坚持练习四个小时,并且遇到困难时我就运用我的智慧去解决,更让我养成独立思考问题的习惯,通过努力,我终于通过了六级的考验,拿到了这份包含着我的智慧和汗水的证书。

  这让我知道了只要合理的运用你的智慧,拥有坚持不懈的精神,就一定会成功。

我成功了六年级作文 篇6

  去年三月,我第一次独自一人登上了舞台。

  当主持人在那雷鸣般的掌声中喊出我的名字后,我大惊失色,慌慌张张地抓起道具,糊里糊涂地别好话筒,哆哆嗦嗦地挪到了幕布后面。

  掌声渐渐变轻,直到鸦雀无声,以至于我都能听见我自己牙齿相互碰撞的咯咯声;帘幕缓缓打开直到上百双眼睛齐刷刷地注视着我。我像众目睽睽之下的一头受惊吓的小鹿,完全不知所措。我不知道比赛是怎么结束的,等我回过神来时,我已经坐在舞台下面了。

  毫无悬念,我落选了。回到家后,我嚎啕大哭,怎么也想不明白,集训队里,我是最好的,为什么我会被淘汰?也许我太骄傲?也许我太轻敌?

  谁能想到,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我竟然被增补进了下一轮比赛。

  从那天起,我再也不敢懈怠,每天刻苦练习。有时,我会在镜子前用各种情绪背诵相同的台词,或开心、或激动、或难过、或愤怒;有时,我会面对空荡荡的墙壁用不同的语速朗诵同一句台词,或慢的像树懒,半天才吐一个词,或快得像英文Rap,单词像豆子一样噼里啪啦地冒出来。更多的时候,为了让我能够荣辱不惊,我会在黄昏后的院子里四处闲逛,不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨,还是悠闲自得的爷爷奶奶,我都会主动向他们问好,并大声地作自我介绍。

  很快到了西湖区决赛。

  我仍然头脑一片空白地站在舞台中央,台下仍然有无数双眼睛注视着我。但是在这短短的一分钟内,之前准备的所有语句都像泉水一样从我的嘴里汩汩涌出,我看见台下的家长跟随我的描述,有人瞪大双眼,有人会心微笑,有人频频颌首,有人不可思议。到最后,当我发完手中最后一条巧克力时,我听到裁判老师笑着说:“Soyummy,canIhaveonemore?”我抿着嘴,高高地扬起了嘴角。我感觉到了成功。

  比赛结束了,我骄傲地拿到了杭州市赛的入场卷。

我成功了六年级作文 篇7

  星期五,英语老师布置我们的家庭作业是:把12月的单词抄4次,然后再默写12月的单词和4季的单词。我听后,心想:这12个月的单词这么难,老师竟然要我们默写?我要什么时候才能够完成呀?

  下午,我飞快地把其他作业做完,就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次,然后高兴地说:“妈妈,你快来看我默写单词。”我顺利地把四季的'单词默写完,然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈,妈妈大吼道:“快写,你还有12个月的单词呢?”当我写一月的这个单词时,就被卡住了,把“January”写成了“Junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。给妈妈检查时,16个单词只对了8个。唉,又挨骂了!真是心急吃不了热豆腐。这时,妈妈给我下了一条圣旨:把错了的单词每个抄十遍,再默写。我接到圣旨以后,又像完成任务似的,迅速完成。这下妈妈只要我默写12个月的单词了。这次默写,我又只对了一半。更糟糕的是,我之前写对了的单词这次却写错了。妈妈问我到底有没有在认真抄写?我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了,爸爸在一旁劝说明天再默吧。

  晚上,我心想:为什么几个单词我就这么难记住?我一定要认真记单词。一大早,我就拿着英语书开始读单词,反反复复仔仔细细几遍下来,我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写,不一会儿,我就把单词全部成功默写完了。妈妈改了以后,满意地向我点了点头,我自豪地笑了。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要努力,我也会成功!

我成功了六年级作文 篇8

  每个人的人生中都会经历过几次成功,几次失败。有一件事,让我十分难忘,因为我克服了自己并且成功了。

  到底是因为什么呢?一次我看见别的小朋友在玩滑轮鞋,我就闹着妈妈买。妈妈拗不过我,只好给我买了。买了滑轮鞋的当天,我就和我的小姐姐去练习。我的小姐姐滑的十分的快,十分娴熟。那时的我也不敢去滑,万一摔到了怎么办呀?我的小姐姐就拉着我,滑了一圈又一圈,但我还是不敢自己滑。和我们一起练习的有一个小孩,她比我要小三四岁呢。但人家滑的得心应手,和那个小孩相比较,自己真是太失败了,连一个小孩也比不过。不行!我要加强练习。

  我让姐姐扶着我,开始慢慢大胆往前走了,突然觉得滑起来的感觉好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有点担心了,脚开始扭动了,啊——我摔倒了,好痛啊!哼,这么辛苦,我不练习了。姐姐过来说:“你给自己一点自信,就不会那么差了,如果人人都像你这样半途而废,那哪还有成功的人啊”!虽然姐姐这样说,可我心里还是有些担心。此时,天使和魔鬼突然走进了我的心里,天使对我说:“站起来吧,你会成功的,相信自己,要有勇气”。魔鬼说:“歇着呗!成功多么不容易啊,需要付出惨痛的代价”。经过一番激烈的心理斗争后,我还是站了起来。姐姐笑了。我不怕了,开始慢慢向前走,慢慢的滑,途中虽然摔倒了几次,但我凭着勇气,都克服了。终于,我自己顺利滑了起来,嘿,我成功了!心里已经哈哈大笑不止三声了,真为自己开心,为自己骄傲,为自己喝彩。

  失败一点也不可怕,可怕的是你一点也不相信自己,品尝胜利的果实,多么甜美,多么幸福。因为它是靠自己的努力得来的。谁能知道成功背后撒下的汗水,努力就会成功,有付出就有收获,彩虹也是暴风雨过后才出现的。一个人的成功少不了努力,成功没有捷径,但成功一定是有方法的。

我成功了六年级作文 篇9

  成功,被无数人所向往,却总是让人认为是困难的,只要想想就罢,即使费力去抵达,也很难成功。然而,就是因为有那种艰辛的感觉,成功了,才更难忘。

  岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆,那件事却依然在我脑海中,挥之不去。

  已经是四年级的事了,那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神,她非常优秀,文艺舞台上总是有她的身影,期末颁奖时,她总是在最前面,因此,我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛,我被全班推荐去朗诵,可是当我得知她也有份时,我却有些自卑。她也能朗诵,是我意料之中的,可是为什么,但我得知这消息时,心情却一下子跌落到深谷?窗外已是乌云密布,树叶被风卷的沙沙作响,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因为她的原因,我可以吗?

  朗诵比赛终于到来,在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵,她朗诵的多么好,台下掌声排山倒海得涌来。我想退出,下一个就是我了,我在台下进也不是,退也不是,我看到了老师同学们急切等待我上台的表情,我好想哭,脑中出现了两个小人在争吵,“快上去,就等你了。”“算了,别丢人了,你比不上她的。”他们在争吵,越来越激烈,我连忙甩甩头,吸了一口气,三步并作两步走上台。老师朝我点点头,投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望?我昂起头,用清晰响亮的声音朗诵着,语毕,台下又响起了激烈的掌声。结果出来了,我和她都是第一,站在台上领奖时,我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才发生,我感受到了成功的喜悦,多么甜蜜,我想正因为艰辛的过程,才会有不一样的感觉,这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦,那成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇10

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

  从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

  记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

  方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

  看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

  写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

  从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

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