精选年初一作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的年初一作文10篇，欢迎大家分享。
年初一作文 篇1
小学的生活让我们回味无穷，它给童年抹上了重重的一笔。在小学，我们拥有最纯真的友情，最忠实的伙伴，是他们伴我成长，伴我度过美好而又漫长的小学。
早晨，微风轻轻地吹拂着，给人带来阵阵惬意，小鸟在枝头欢快地歌唱。路旁，饱经风霜的小树在阳光雨露的滋润下生机勃勃地生长着。这美好的夏季，美丽的景物有确令人欣慰。而我却打不起精神。是啊！今天的“最后一课”马上就要到了，而我们全体同学又如何面对为我们辛辛苦苦操劳了2年有语文老师呢？我苦思冥想，不知如何是好……
怀着复杂而又纠结的心情来到了学校，但出乎意料的是，今天好像和往常一样，我们打闹着，玩耍着，没有人在意我们即将就要分离。很快，我们愉快的度过了上午的学习。
下午来到学校时，气氛就有些不对了。我们都坐在自己的座位上，看书、习字，但是谁也不肯提起今天的“最后一课”。再也没有打闹嬉戏声了，再也没有平时游戏时的欢笑声了，再也没有我们相聚一堂共同的欢笑声了。它们都随着时光飘去，但在我们的心中，都烙下了难以忘怀的印记。
“马上就要上课了，请同学们做好准备。”一阵既熟悉又陌生的声音在广播中响起。今天的教室里离奇的安静，连蚊子在空中乱飞的声音我们都能听的一清二楚。我们都端正的坐好着。班里的那几个调皮大王今天也突然变乖了，木呆呆地坐在那儿，其他同学则像一只只斗败了的公鸡，垂头丧气，愁眉不展。每个人的脸上都饱含着苦涩之情。
窗前，一个熟悉的身影悄然而过。那不是班主任语文老师吗？她来了，带着不忍与无奈；她来了，带着伤感和离别。今天的语文老师不同于往日。只见她拖着沉重的步子，吃力地走上讲台，好像生了病似的。她把一大摞东西放在了讲桌上，就像那许许多多想对我们说的话。她的眼神很黯淡，但是黯淡中似乎又流露出企盼。她深情地对大家说：“孩子们，从今天起你们就不再是小孩子了，而是一名有理想、有奋斗目标的中学生了。”我们聚精会神的听着，眼角渐渐的模糊了。
说罢，她便让我们翻开课本，大声朗读《明天，我们毕业》。这无疑是让我们的心情更加的痛苦，每一字，每一句都是那么的让人伤感，无数的回忆就像放映机似的在我们脑海中闪过，我们的眼眶露出了一颗又一颗的泪水。
之后，我们诉说着与好友的回忆，怎样相识，怎样共同度过童年……每个人的心都更加紧张而又激动，很想把心里想说的话全部倾泻出来。
这是，老师又开口了：“同学们，也许以前老师对你们有点过份儿，有些同学对老师有看法，可是你们又真正能管住自己吗？有的同学对自己不负责任，一天上课掉儿朗当，没把学习当回事儿。要知道：凡事都马虎不得呀！尤其是学习。”我们都会心的点了点头，然后低下头，沉思着：是否真正的用心学习过？是否把学习当回事过？
“阿方，这是你上课吃的德芙巧克力。巧克力是很好吃的，就看你在什么场合吃它了，你想想，如果你现在好好学习，将来有了属于自己的事业，到那时你吃多少都没问题。巧克力，正如我们的生活一样，处处充满欢乐，就看你如何去创造生活了，让它变得绚丽缤纷。”阿方轻声抽噎着，泪水轻轻地滑落了下来。老师拿出手绢为阿方轻轻地擦干眼泪。虽然他的眼泪被擦干了，但是在阿方的内心深处，一场大雨在不停地下着，下着……
下课的钟声敲响了，但我们的心始终停留在这最后一课上，老师的话让我铭记，这最后一课，更让我铭记。
偶然的机会，我又重回母校，回到这个充满回忆的地方，我来到以前的教室，趴在窗子上，看着里面那些熟悉的桌椅，黑板……我想起了当时最后一课的情景，顿时，我的泪水轻轻地掉落在地上——这个充满着欢笑与美好的地方。
最后一课，你是我永恒的记忆。
年初一作文 篇2
放下手中学生的包袱，回首走过的人生，我突然想踏过泥泞的小路，挥一开带刺的荆棘，窜过幽诡的森林，渡过澎湃的大江……回到我可爱又美丽的童年。
谁能不怀念童年？谁又能不恋童年的天真无邪，无拘无束？有谁不想永远待在童年的摇篮中，听着母亲的歌谣，感受兄弟姐妹的呵护？
我的童年是在乡下度过的。
总记得自己小小的，胖嘟嘟的嫩手中，总是握着一根苍老、布满老茧的大手指，大手指的主人总是一脸的慈眉善目，脸上洋溢着幸福的光彩。那便是我亲爱的姥姥。
她牵引着我走出院中的木门，来到乡村小道路上，来到绿油油的草地上，金色波涛翻滚的田野上，再沿过小溪走，转个弯，踏上小木桥，到了灿烂的彼岸……
她带着我走了好远好远，远得似乎过了童年。
今天，我从溪的彼岸，踏上小桥，忽略潺潺流水的轻声耳语。向前走！
转个弯，我沿着小溪向上游走，忽略岸边的石头对我传来的问候。向前走！
来到田野上，忽略滚滚麦浪向我的鞠躬问好，微风对我的热情的拥抱。向前走！
迈进勃勃的草地，忽略小草顽皮的挠脚嬉戏，忽略蟋蟀的打鼓宣锣欢迎，向前走！
来到乡村的小道上，忽略大树对我的怀念，土地对我的眷顾。向前走！
木门！木门！我推开了它，嘎吱，嘎吱，轻轻地，她似一个老人安慰归来的浪了。按捺住心中的冲动，我向前走！
过了小院，来到屋中，牵起姥姥的手，不必再说什么，她明白了。
我的手裹着她的手指，牵引着她……
“姥姥，再走一回童年吧！”
“嗯！孩子。”
年初一作文 篇3
有时候四周静静的`我会在想，十年后的我，在干什么？我那时是不是一个很出色的成功女士、女作家、女总裁、又或者是一名出色的女服装设计师，我是得多成功啊！渍渍渍，简直了我，简直棒得不要不要的，我的思绪回归现实，现实告诉我，你现在就是一卑微到尘埃的“沙砾”一切都是空谈，徒留一声叹息。
读书时老师常常打击我说：理想很丰满，现实很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到处一片冰凉，缩回我胆佉的手，继续躺被窝中，我的思绪继续思考国家大事、继续思考小强真的“打不倒”吗？继续想我十年之后的我。
十年后我已经到了30而立的年级，那时的我，结婚没有？离婚没有？未来的那个他是谁？性格怎么样？我事业成功吗？当然我的思绪比较喜欢往好的一面发展，比较喜欢好结局。
十年之后的我，是一个全能型人才，是维密天使的首席设计师、也是位导游、更是著名作家，可以想象我每天充实而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做着我喜欢的事，每天心情愉悦的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我从家出来，开着车去上班，沿途风景使我灵感来了，停下车把我灵感记录下来，继续开去上班，设计冬季维密秀场的服装，进行我忙碌的一天，到中午了，吃过饭，泡杯铁观音品着茶，继续我的服装灵感设计，每天如此，直到忙完这一冬季服装设计，看这我的设计成果出现在维密秀场被模特们穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀结束后，继续我的导游之旅，带领游客们一同去欣赏美景，感受异国风情，带领大家被异国情调吸引，就是我的成功之处了，边带领大家去看东南亚国家的泰国特别景点，看异国各种著名景点，为大家讲解，顺便激发我的写作灵感，沿途中一有灵感我就停下脚步，写下它。
很享受这种感觉，享受我喜欢而又很忙碌的脚步，根本不愿停下来。
年初一作文 篇4
初夏午后的风，艳阳天空高照。乘着蓝色的大卡车，四岁的我又一次被爸爸骗到了老家。
爷爷来接我了。从村口背着我走到村里的土房子。两旁幽绿的大树想傲然的挺立身子，然而还是被风吹的肆意的摇摆着，发出沙沙、簌簌的响声，伴着爷爷结实的步子还有背上小小的我，一并进到了老家的童话。
中午的时候总是不好好睡午觉，趁着熟睡的时候溜出紫青的大木门，笨拙的老木门总是发出吱呀吱呀的叫声。我和小伙伴们顶着炎热，相约在巷子口拐弯出的石板上，我们手牵着手，靠在一起望着天空发呆，实际上我们在比“看谁不眨眼的时间长”。偶尔过往的自行车，叮叮当当的，卷起一堆黄土灰尘，呛得我们喘不过气，于是从石板跳下来，尾随着自行车吵吵嚷嚷……
夏季的暴风雨，格外的猛烈。我不顾奶奶的叫喊，追着小伙伴们奔跑在广阔的田野中。夏雨的热情溅起的水花和我们的笑声连成一片。远处天连着地，娇艳的太阳早已被这场雨吓得没了踪影，而月亮婆婆不知什么时候登上了湛紫的夜空。我们才拖着“落汤鸡”的身子意犹未尽的回到家，免不了一顿责骂。然而晚饭的时候，我们各自捧着饭碗聚集到过道里聊天、玩耍。小巷子的每家每户都坐着一堆人，老头老太太们搬个马甲、摇个蒲扇瞌睡乘凉。年轻的小伙子姑娘们有的在憧憬着美好的未来、而有的吹着口哨或是哼着歌。我们这群孩子，玩的满头大汗，连饭也不顾及吃了。欢笑声、打闹声、不绝于耳。整条巷子都沉浸在这美好的夜晚。直到奶奶扯着嗓子喊我们回家睡觉，我们才捧着原封不动的饭恋恋不舍的奔回家。
夏日的夜晚，总是吹着徐徐的夜风。我躺在葡萄架下的摇椅上听奶奶给我讲着古老美丽的传说故事。微风带着葡萄香甜的气息和着奶奶轻轻的絮叨声，所有的一切都融入到了儿时的梦里……躺在房梁上，看星星眨着眼睛冲我微笑，听蟋蟀、知了们的演奏会。一切，都那么的美好。可是，一个不小心，我从房梁上跌了下来……于是，时光走了，我被踢出了童话，进到了外面的世界。
再次回到老家，一切依旧光鲜。只是，我再也找不回那时幼稚、天真的我了……
童年不在，老家，依旧。
年初一作文 篇5
话说孙悟空一行西天取经回来，不知不觉已经过了20xx年。有一天，孙悟空不禁浮想联篇，想着想着，孙悟空突然厌倦了无忧无虑的天宫生活，想下界看看。第二天，便向如来佛祖请了假，驾着筋斗云下界了。
孙悟空腿脚刚落地，就听见一阵劈呖啪拉的鞭炮声，仔细一看，只见一座大门上写着“欢迎孙大圣来到科学市！”孙悟空十分纳闷儿：“他们怎么知道我来了？还有他们怎么知道我下界来了？”正愣神儿间，一个中年人大步走了过来，一把拉住孙悟空的手，自我介绍道：“我叫XXX，是科学市的市长。”孙悟空疑惑道：“你们怎么知道我下界到这儿来了？”市长爽朗的笑着说：“我们发明的电脑预知器告诉我们的，这个预知器可以测到未来一年的事。”孙悟空赞叹不已。市长做了一个请的姿势说：“来，请到科技馆参观一下我们发明的智能机器。”
孙悟空跟着市长来到科技馆门前。市长笑着说：“大圣，我们比赛看谁先到第二十层楼，行吗？”孙悟空暗笑：“这人真傻，难道他不知我一个筋斗十万八千里吗，还是市长呢。也罢，给他个下马威瞧瞧。”孙悟空点头答应后，两人便分头行动。当孙悟空一个筋斗来到二十层，市长已笑眯眯的等在那里。孙悟空一愣，市长微笑着说：“我坐的是光速电梯，不到一秒钟就到了。”孙悟空惊讶的大张嘴巴：“厉害！”
在科技馆，各种各样的先进机器让孙悟空大开眼界。当走到一个类似桶状的机器旁时，市长停了下来说：“大圣，你把金箍棒投进去如何？”孙悟空警惕地说：“那是我的宝贝，可不能给你们到时后我还得把它还给东海龙王那个小气鬼呢！”市长哈哈一笑：“你误会了，是我们想送你一个礼物。”孙悟空一挑眉毛：“嗯？什么礼物？”“一会儿你就知道了。”孙悟空依言把金箍棒投了进去。两分钟后，金箍棒被吐了出来。孙悟空接过来细细打量，怎么金箍棒上面多了一个按钮？刚要张嘴问，市长就解释说：“这是激光按钮，它发出的激光可以倾刻间消灭敌人，什么妖魔鬼怪都不怕。”孙悟空一听，喜上心来，连忙道谢。
回天庭的路上，孙悟空想：“科技发展太快了，看来我也要多多学习，要不，回头八戒该叫我呆子了。”
年初一作文 篇6
一个人拥有一个快乐的童年是多么幸福的事啊！每个人的童年都有难忘的点点滴滴，让我难以忘怀的是，老家旁边的一个鱼塘，因为那里有我的美好回忆。让我讲一讲我和“鱼的王国”的故事吧！
那是一个风和日丽的早晨，我的朋友来找我了，“听说你家旁边有一个新建的鱼塘”“是啊！咱们去捉鱼吧！，鱼都长大了。”“那可太好了”他兴奋的回应道。
鱼塘就在离我们家100米处，我们快步走过去，只见每条鱼都活蹦乱跳的，很是精神。鱼塘得水深只达到我们的肩膀那儿。
就在我们商议怎么捉鱼时，我的另一只手偷偷的在他的背后使劲一推，只听“扑通”一声他跌入水中，他成了落汤鸡，我乐的哈哈大笑，“好啊你，竟敢耍我。”他趁我不注意的时候，两只手拽住我的双脚拉我下水这回，成了两个落汤鸡。突然，一条鱼游到我们俩中间摆一摆尾巴，好像在嘲笑我们，我们愤怒了，狂奔的去追那条鱼，过了一小时还没有捉住，这是，我们已经累得上气不接下气，“这条鱼可真机灵啊！”我气喘吁吁的说，“可不是么！都过了这么长时间都没抓住。”他回应道。我们游上了岸趴倒在地上，在想站起来也无济于事了因为我们实在太累了。休息了一会，我们疲倦的回了家。
每个人都有美好的童年，这就是我的童年中的一件事，怎么样，很精彩吧！
年初一作文 篇7
童年如一颗颗璀璨的珍珠，颗颗珍藏着童年的梦想；童年如一朵朵芬芳的鲜花，五彩缤纷又馨香四溢。我最难忘的是我的邻居吴东，和他相处的那段日子，成了我最珍贵的回忆。
我和他第一次见面是在长长的走廊上，那时我们俩并不认识。他看见我蹲在走廊边观察着手中的篮球，以为我遇到了麻烦，便径直走过来对我说：“你的篮球出了什么问题，我来帮你看看吧！”
没想到他会主动跟我说话，我愣愣地把篮球递给他，他小心翼翼地检查篮球的每一个地方。过了一会儿，他站起身子，拍拍手上的尘土，如释重负地对我说：“你的篮球没什么大问题，就是漏了点气。这样，你把打气筒拿来，我帮你打打。”我一路小跑回到家，拿出打气筒递给他。短短一会儿工夫，他就帮我打好气了，我们就这样成了朋友。
第二天，我主动去找他，邀请他来我家玩，他很高兴，我们玩得很愉快。从那之后，只要我一有空便去找他。我们经常在一起写作业，他比我大一年级，所以我一有不会的题就问他，他也十分耐心地为我讲解。
记得有一天，我邀请他去打篮球，我们来到了体育公园。篮球场上的他很活泼，篮球还没落地，就见他猛然跃起，从空中接下了篮球，然后一个箭步冲到篮筐下，双手抱球投进了篮筐。我为他一气呵成的漂亮动作所惊叹。我们尽兴地玩了两个多小时，感觉有些累了，便决定回家。
走出体育公园后，两个一高一矮的青年突然从我们背后冲了出来，其中那个高个子还拿着一把小刀架在我的脖子上，并大声喊：“嘎子，诈钱！”我顿时慌了，腿脚开始发软。吴东见状，一面和那个高个子谈话，一面慢慢地把手伸向那把刀子。他趁对方不注意，猛然一下抽出小刀，拉着我快速逃走。
回到家后，我仍然心有余悸，为刚才那件惊心动魄的事感到害怕，我想如果不是吴东，我也许早被那两个人诈钱了吧！
我和吴东只相处了短短一年时间，一年后我就搬走了，从此和他见面的机会很少。但是和他相处的一年里，我每天都过得很快乐。
童年像一颗颗闪闪发亮的星星，而吴东就像一颗流星，很快地从我身边划过，但却给我留下了无法磨灭的记忆。
年初一作文 篇8
“同志们！冲啊！”每当教室里响起战斗的号角时，我们都挤成一团，迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门”。接下来就是我所拍到的六个镜头。
镜头一：
“你踩到我的脚了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的头了”刚下课，教室门就被堵得水泄不通，大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的骂。连老师都没有办法：“唉，这帮孩子。”
镜头二：
教室还被堵得连只小虫都挤不进时，总会有一些书虫坐在位置上，边看书边笑；“吼吼吼，堵得好！”可是当他们钻进书里时，你再对它们大吼大叫……
后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。”惨不忍睹，想到心里就发麻。
镜头三：
当教室门终于疏通时，男生们就会尽情的疯玩起来！看，他们正在玩CF“穿越火线”，如果你一不小心被撞倒，可能会摔个脑溢血，甚至心脏病也可能给吓出来，所以你要做好充分的准备，远离男生，珍惜生命。
镜头四：
教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上，就好像会动似的！引来了不少同学的围观！就连老师也很喜欢他们画的漫画。
镜头五：
教室里总有几个悲惨的同学，趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学，他们最爱说：“妈呀！以后我一定改，老师饶命啊！”都是一抄完，他们就会重操旧业。
镜头六：
女生们最爱玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一条灵活的小鱼，在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢！
我爱这课件的十分钟！它带给了我们欢乐，让我们在紧张学习后充分放松！啊，真希望能多几个“课间十分钟！”
年初一作文 篇9
大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。
不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？
不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。
对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。
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