关于五年级想象作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级想象作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级想象作文 篇1
约好的擂台赛终于到来了，恩佐带着冥古龙，贞德带着火神一起向绿野擂台出发。
在擂台上，火神首先向冥古龙发起了猛烈的攻击，眼看冥古龙就要被击倒了，说时迟，那时快，冥古龙一个转身，成功闪避了火神的攻击。同时冥古龙也向火神挥过去一拳，火神来不及躲避下子子站立不稳，连着向后退了几步。火神一看，形式不对，使出了热力爆弹，只见一个火球从火神的身体里射出，射向冥古龙。冥古龙也使出了杀手锏，只见冥古龙的嘴里喷出了一道像岩桨一样的光束，这道光束直接射向了热力爆弹，顿时，一声巨响，热烽爆弹爆炸了。
火神一口鲜血喷了出来，已无力反击，冥古龙却越战越勇，眼看火神节节败退，贝贝他们却只能干着急，因为根据擂台战的规则，一旦上了擂台不管生死，不管输赢别人都不能插手。眼看火神已经招架不住了，贝贝他们却毫无办法，难道这几天来的艰苦训练，换来的就是这样的结果吗？
正当大家不知所措的时候，火神突然爆发出了一股无比强大的力量，火神全身被烈火包围，头上有两只唯一没有火焰的尖角，这里是火神最坚硬的地方，火神把全身的烈火都集中在一起发出了最高境界的火焰喷发，冥古龙被猛烈的烈火击晕了过去，但是，火神也化为了一团火焰，消失不见了……
火神用他神圣的生命扞卫了他在擂台上的英雄的精神，贝贝他们眼睁睁的看见火神消失不见，伤心、难过、敬佩、不舍，各种复杂的心情夹杂在一起。
五年级想象作文 篇2
我是一只书包，我是学生的好朋友。早晨，他们把我带到学校，傍晚放学，他们又把我带回家，我和学生们是一对形影不离的好朋友。
我穿着一条粉红色裙子，我有一个响亮的名字miffy。我有半个课桌那么大，扎着两条长长的辫子，这样就可以让小主人背在双肩上。我的脸上映着一个可爱的米菲图案，它是一只卡通的小兔子，十分活泼，人见人爱。
我身子的周围有许多口袋，东一个西一个，口袋有长的，有短的，有高的，有矮的……我的每个口袋都有不同的用处，有的口袋放水壶，每当小主人要喝水时，就会拿起水壶，“咕咕”地喝着自己带的干净的水了；有的口袋放牛奶，每当小主人饿了或者渴了，就会喝下牛奶，补充营养；有的口袋里装着厚厚的字典，这样小主人就可以把字典保护的十分崭新了；有的口袋里放手帕，每当小主人大量运动后，头上满是汗珠，就会用手帕擦汗。我的身体里放了许多东西，所以身体一直是圆滚滚的。
我的肚子挺大的，里面放了书和铅笔盒等．小主人的书很多，主要有语文书、数学书和英语书。每当小主人需要书时，就会从我的肚子里抽出来；当小主人不需要时，就会把书本塞到我的肚子里，把书本排得整整齐齐、稳稳当当的。
从一年级开始，我就开始跟着小主人了。我发现我肚子里的书越来越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人学的更累了，我为小主人心疼。
我向小主人深情地喊一声：“你不忘学习，这是一件好事，但是你不要忘记锻炼身体，做一个学习好，身体好，孝敬父母的好孩子！”
五年级想象作文 篇3
3014年的床，已经很方便的！人们走路走久了，就会很累，就想小睡一会儿。可是地面很脏，怎么办呢？这下就可以用到我这张未来的床了！
未来的床只有一片树叶那么大，当然，您会问，那么小怎么睡呀？别担心，未来的床非常先进。它是用一种特殊的材质制作而成，并且床头上装有蜈蚣王按钮。这些按钮的作用可大着呢！增大按钮是让叶子变成适合自己身高的床的作用。只要按一下这个按钮，原来的叶子就会一倍一倍地增大，调到合适的大小就OK了！用完了，如果你想把已经变大的床变回原来的叶子，按一下缩小按钮就可以了。所以，这款高科技含量的未来的床，你可以带着它去野炊、去旅游等等。
还有两个按钮是用来调节温度的。一个是“冷”，另一个是“热”。假若你正在美滋滋的睡大觉，而因为温度不适把你弄醒了，你一定特烦吧！那你就一定会非常的需要“冷”和“热”按钮的帮助了。热了，你就按“热”的按钮，这时，温度就会慢慢的升高。“冷”和“热”的按钮随意调动，一年四季都可以让你在温暖舒适的梦乡里睡大觉，哇！太舒服了！
最后一个按钮是用来遮挡风雨阳光的。只要按一下这个按钮，床的四周就各会长出一片“叶子”，四片“叶子”加起来比床还要大，坚固就更不用说了！不管再大的风、再大的雨，“叶子”的藤都不会折断，蚜虫也不会吃，因为这些“叶子”是一种特殊的复合材料做成的。
怎么样，这款新型的高科技床，你喜欢吗？我想，在不久的将来，我们都会用上这样的床的！
五年级想象作文 篇4
早上一觉醒来，我看了看钟表，“呀！已经7点20了。妈妈今早怎么没叫我呢？”我顾不上洗脸、刷牙、吃饭，也顾不上与爸爸妈妈说再见，急急忙忙地背上书包上学去了。
还没到教室，我就听见一片吵闹的声音。走进教室，我惊呆了：同学们个个都生龙活虎，有的在课桌上蹦来跳去，有的在黑板上乱涂乱画，有的在教室里追逐打闹，手里还拿着什么东西扔过来砸过去，有的……这到底怎么了？忽然，我想起今天一早都没有看见爸爸妈妈的身影，街上也没见到大人，难道是全世界的大人都不见了？我迅速冲向老师的办公室，推开门一看，里面果然一个大人也没有，只有几个孩子。我兴奋的回到教室，和同学们玩了起来。不知不觉到了中午，同学们都回家了。可过了不久，一大部分同学又回到了教室，我们不约而同地问道：“怎么回来了？”“没有钥匙，怎么回家呀？”是啊！平常回家的时候，都是爸爸妈妈在家等着，我们会来，直接敲门即可。现在大人不见了，要是在他们身上，没办法，只能呆在教室里了。不一会儿，只听大家的肚子都唱起了歌来：“咕噜——咕噜——”
中午1点钟，该午休了，可是这里又没有床，怎么办呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人们都去哪儿了？想着想着，就睡着了。我梦见爸爸妈妈去了一个神秘的星球上，看那里环境优美，便在那里住了下来。两点多钟的时候，同学们都陆陆续续的醒来了。有的同学一醒就哭起来，嘴里还不停的念叨着“爸爸……妈妈……”；有的则跑出教室，冲着天空大喊道：“爸爸妈妈，你们快回来吧，这世界不能没有你们呀！”就在我们彻底绝望的时候，老师突然出现在讲台上，笑眯眯地看着我们。
我又一次惊呆了。突然，同学们和我似乎都想起了什么，都以飞一般的速度冲回家。在家里，我看到了爸爸妈妈，看到了奶奶，我扑到妈妈的怀里，泪水不禁往下流，我抽噎道：“妈妈，妈妈，我再也不和你们分开了，永远永远！”他们看着我，都笑了。 在没有大人的世界时，整个地球都乱了套：生活、学习都变了样。唉，世界上还是有大人好，我愿听爸爸妈妈的话，听老师的话，不玩游戏，不玩电脑，认真学习，不让他们费心。
五年级想象作文 篇5
上集回顾：阳雪以泪唤醒戒指，华丽变身，打败黑衣男子获得光之球，回到了现实世界。
阳雪和雨妍第2天去上学，就遭遇突然袭击——单元考试，而且是两人最怕的科目呀！阳雪和雨妍颤巍巍的拿出课本，默默地复习……
“铃铃铃”上课铃打响了，同学们开始考试。
考完后，阳雪瘫在椅子上，长长的呼了一口气。
下午，老师报成绩了：“这次考得不是很好，但也有10个90分以上的。陈羽艳91分；吴田91分；花阳雨妍93分；紫雨阳雪93分。……”卷子回归了，对这一科挺害怕的两人看着鲜红的“93”，心里可兴奋啦！更高兴的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
两人手拉手的走在商业街上。就到了楼下时，又发生了空间扭曲……
又踏在地上的时候，突然一个笼子困住了阳雪。“哈哈哈哈，你们终于来了！”
“是谁，快出来！”雨妍大喊。
“哟哟，小孩子还这么大口气……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，终于猜出来了啊。”一个被火焰包围的.女子徐徐降落，“花阳雨妍，遇到克星我，还不快快投降！”
“不可能！”雨妍变身俯冲过去。但炎魔女冷哼了一声，一个手掌就顶住了。“你太弱了。”炎魔女的嘴里吐出一团火焰，把雨妍打了回去。
阳雪看不下去了，变身打破笼子，接住了雨妍。两人结合力量使出友情光柱，打败了炎魔女。但炎魔女已经把光之水晶传走了。
雨妍虽然有点遗憾，但有阳雪陪伴，她很快又恢复了好心情。
下集预告：什么？光之水晶破碎？好朋友闹不和，谁是一切阴谋的制造者？
五年级想象作文 篇6
二十年后，我从国外创业回来。
啊！家乡的变化真是太大了！以前肮脏的河道变得清澈见底；所有工厂都拆除了烟囱；菜市场变得干净，整洁；道路上种满了树，装满了隔音墙；森林郁郁葱葱；天空湛蓝深远；空气清新甜润。
连房子都变成了高科技房子。这种房子的建筑不会污染环境，还不会费时，费力，费钱。这种房子叫维波，房子上有二十种不同符号的按钮，他们各显奇能。房子里所需的用品都靠按钮来提供。房子里的油漆十分环保，还可以吸收二氧化碳。
我爱新家乡，更爱为新家乡做出贡献的人。
五年级想象作文 篇7
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天过的真惊险！
一大早，我和豆豆就出发了，我们边走边聊，一下就到了。
我们戴上氧气瓶，罩上红期待（是我们可以在水中说话）和泳镜便下水去了。一路上，我们找遍了整个湖，也没有找到所谓的”珊瑚王”，更别提手机眼泪了。想找动物问问，可又不知鱼语怎么说。
这时，一只海龟游过来，她看见我们，便停下来，说起了人话：“你们是谁？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么会说人话”。
“是小矮人朋友啊！我会说人话是我的朋友——矮人国教的。他虽然有些自恋，可他的心地很好。对了，介绍一下，我就是海龟妈妈！”
“海龟妈妈，你知道珊瑚王在哪里吗？”
“你说珊瑚王啊！我小时候经常看见他，不过最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐弯的地方千万不要去，那儿是大蟑螂家！到了比赫湖，记得帮我想珊瑚王文好，看他怎么样了！比赫湖两旁是植物国和僵尸国，别走错！”
“好，海龟妈妈，我们走了。”
上岸后，已经是中午了，豆豆说他要在手头上好好睡一觉。于是，我趁这个时间画了张地图。
过了大约一个小时，我推推豆豆，“ZZZZZ······”过了十分钟，我在推推豆豆“呼噜呼噜呼噜······”我忍无可忍了，对着豆豆的耳朵大喊：“起床了！发水灾啦！”这时，他才迷迷糊糊地睁开眼睛，问：“则呢啦？水灾啦？”然后他就独自走开了，剩下我一个人在风中凌乱。他竟然还跑回来对我说：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回来，解释了原因，蔡吧事情解决了。没想到豆豆不但不感谢我吧他叫醒，还责怪我：“你为什么要和我说发水灾啦，害的我把这件事情告诉这里所有的生物了！看，他们来啦！”
只见我们面前出现了一片黑压压的东西，我想也不想，就拉着豆豆向前飞奔。过了一会儿，我发现：我们竟然到了比赫湖！真是太幸运了！事不宜迟，我们赶紧戴上氧气瓶和空气袋，还有泳镜，下水找珊瑚王喽！
我们我很幸运，碰见了一群珊瑚，我连忙回忆珊瑚的样子，就是这样的！我找了一个站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚们中大，穿着最华丽的了。我拉住他，问：“你知道珊瑚王在哪儿吗？”
当然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是谁！！！”
“真是一个白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你这样······”
“英俊，聪明的探险家！”
“奥，我晕！就是笨蛋啦！你这个白丁！”珊瑚王无可奈何地对我喊，随后又转向他的子民们，说：“你们别笑！我这是在教你们碰见一个白丁该怎么做！”“大王，你让我不要笑，臣妾做不到啊！”一个娇滴滴的女珊瑚说。（应该是王后）”“呕！”除了我和豆豆（呆了）和那个往后，其它人豆呕了，珊瑚王流下一滴泪。我连忙跑过去，接着它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龟妈妈说的植物园，看天色还早，我们决定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一会儿，我们就找到了植物园。
刚走进去，一群植物就走了过来，我纳闷：“这不是植物大战僵尸中的植物吗？原来它们是出自这儿的呀！我得记下“······”没等我掏出笔纸，我就：“飞上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飞”了，见得我，它竟说了局“飞翔愉快”！Oh，太让我失望了！过了一会儿，我们“飞”过了比赫湖，到达了僵尸国！僵尸们一看到我们就先把我们接住，然后以为我们是植物扮演的，又打回去，植物们又打回来，僵尸们又打回去······我们被打得鼻清脸肿，打得连爸妈都认不出了。可每次落地都会被接住，打晕后一吹风又醒了，真倒霉！最后，我们落在僵尸国，也许僵尸以为我们是僵尸，就接住我们不理了，我们趁他们不注意，逃回了矮人国。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得赶紧找！
五年级想象作文 篇8
二十年后，说起我陈梓默的名字 ，那可是无人不知、无人不晓。没错，那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中，我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。
教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的，既坚固有美观。门上装有纹识别器，里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按，门就会自动打开;等人进去后，门又会自动关闭。
教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天，变成绿油油的草地，上面五颜六色的野花在争奇斗艳，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，变成碧蓝碧蓝的大海，海鸥在空中自由自在地飞翔，鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天，变成茂密的果树林，红通通的柿子，紫盈盈的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴。冬天，变成白皑皑的雪地，一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。
教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不断地释放冷气，让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天，它能源源不断地释放暖气，让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸，我们也可以坐在教室里安安静静地上课。
教室的桌椅可以自动折叠，自行移动。下课时，老师只要按一下墙上的电钮，桌椅就会自动折叠，并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场，同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时，老师只要重新按一下按钮，桌椅又会自行回到原位，并自动打开。
教室里有一个机器人。同学们放学以后，它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里，让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌，而且香味独特，让人闻起来神清气爽。
我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲，感到自豪。
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